Оқушылардыелжандылыққа,еңбекқорлыққа, тіл өнерін кұрметтеуге тәрбиелеу.
1. Зерттеу(Сан есімнен алған білімдерін еске түсіреді)
2.Ойыңмен байланыстыр. (төмендегі сандарға байланысты не айтасың?) 3,5,7
3. Қолдан (оқулықпен жұмыс) І топ. 182- жаттығу Берілген есептік сан есімдерден реттік, топтау,жинақтық, болжалдық сан есімдерді жасап, сөзбен жазыңдар. ІІ топ. 183- жаттығу Дара сан есімдерді бір бағанға, күрделі сан есімдерді бір бағанға жазыңдар. ІІІ топ. 184- жаттығу Мәтінді оқып шығып, үзіндінің қай ертегіден алынғанын айтыңдар. Сан есімнің сұрақтарын табыңдар.
Сергіту сәті
1,2,3
Қарлығаш боп ұш,
4,5,6
Қарлығаш боп шалқы.
7,8,9,10
Қарлығаш боп қон.
4.Қарсы шық (сан есімнің емлесі туралы айтылады, топ мүшелері бір- біріне сұрақтар қояды)
5.Суретте ( сан есімнің мағыналық түрлеріне жеке-жеке тоқталып өту)
6.Салыстыр ( өткен сөз таптарымен сан есімді салыстыру)
“ Бірін- бірі үйрету”
Сан есімдерді қатыстырып
санамақ құрастыру
“Біздің сынып” тақырыбына
шағын әңгіме құрастыру
Сабақты бекіту Өзіңді тексер
Үй тапсырмасы
188- жаттығу
Берілген дара және күрделі сан есімдерді қатыстырып, сөз тіркесін құрап жазыңдар.
189- жаттығу
Төмендегі сан есімді сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құрастырыңдар. Сан есімдердің мағыналық, құрамдық ерекшелігін айтыңдар.