Образовательный проект

Образовательный проект

« Восстановление школьного сада

как объекта для ранней профориентации учащихся по агроэкологическому профилю и воспитания

граждански активной личности»

Автор проекта:

директор Слободского филиала

Старожиловской средней школы

Горбунова Оксана Владимировна

Школьный сад сегодня

• Актуальность проблемы:

неблагополучное состояние школьных садов и сокращение их числа

• Идея проекта:

восстановление школьного сада в рамках работы созданной на базе Слободского филиала региональной инновационной площадки по теме «Создание новой модели школы агроэкологического профиля»

Агроэкологическое волонтёрство

Воспитательное значение реализации проекта:

• сохранение традиции школы по озеленению местности;
• поддержание связи поколений;
• эстетическое воспитание учащихся;
• экономическая составляющая.

Новизна проекта:

• комплексное решение вопросов ранней профориентации учащихся по специальности «Садоводство »;
• формирование у учащихся практических и теоретических навыков по программе «Юный садовод »;
• нравственно-трудовое воспитание учащихся.

Цель проекта:

в осстановить на пришкольных участках

Слободского филиала и Старожиловской

средней школы сад как объект

для комплексного решения образовательных,

воспитательных, экологических,

эстетических,  экономических вопросов .

Задачи проекта

• формирование и обучение волонтерской команды;
• непосредственная деятельность по восстановлению садов;
• создание питомника для последующего восстановления школьных садов района;
• создание банка посадочного и прививочного материала для школ района и области;
• создание пакета методических материалов (видеотеки) для детей по садоводству;
• создание банка информационно-методических материалов для мультипликации проекта для школ района и области;
• информационное освещение проекта.

Объект проекта: школьный сад

Срок реализации проекта: 5 лет

Группы-участники проекта:

учащиеся школы, педагоги, родители,

жители села

Характеристики проекта:

• долгосрочный;

• образовательный;
• практико-ориентированный;
• исследовательский;
• творческий;
• информационный;
• межгрупповой.

Этапы проекта:

• подготовительный (сентябрь-октябрь 2016);
• проектировочный (октябрь 2016) ;
• практический (октябрь 2016 – октябрь 2021) ;
• аналитико-коррекционный ( июнь 2016 – октябрь 2021);
• заключительный ( осень 2021 )

Ресурсная база проекта

• Материальные ресурсы

• Технические ресурсы

(помощь спонсоров и базовой школы)

• Кадровые ресурсы

Руководитель проекта:

Горбунова Оксана Владимировна

Заслуженный агроном РФ:

Васильева Татьяна Ивановна

Закладка питомника плодовых культур

Руководитель объединения «Юный садовод» Васильева Т.И.

Планируемые результаты

• объединение детей разных возрастов и взрослых одной целью;
• организация волонтерского отряда из 20 учащихся школы;
• зарабатывание денег для нужд школы;
• обеспечение учащихся филиала и базовой школы витаминной продукцией;
• восстановление школьного сада.

Инновационные продукты проекта

• разработка пакета методических материалов (видеотеки) для детей по садоводству;
• создание цикла из 5 видео-уроков по садоводству;
• создание питомника для последующего восстановления школьных садов района;
• создание банка посадочного и прививочного материала для школ района и области;
• создание банка информационно-методических материалов для мультипликации проекта для школ района и области.

• -

Источник финансирования:

спонсорская помощь предприятий и организаций района и области, добровольная спонсорская помощь.

Риски проекта:

неблагоприятные погодные условия, длительность проекта.

Ход реализации проекта «Школьный сад» Сад - попытка создания идеального мира взаимоотношений человека с природой. Поэтому сад представляется… раем на Земле, Эдемом. Д.С. Лихачев.

Реализация подготовительного этапа

№ /п

Мероприятие

2

Ответственный

Проведение анализа экологического состояния сада

3

Директор, заведующий учебно-опытным участком, руководитель объединения «Юный садовод»

Анкетирование учащихся

4

Классные руководители, учитель биологии

Совещание учителей

Директор

Анкета для учащихся

1.Кто из твоих родственников участвовал в закладке старого школьного сада?

2.Приносил ли пользу сад? Укажи какую.

2. Нужно ли восстанавливать школьный сад?

3. Кто должен заниматься восстановлением сада?

4. Какие сорта яблонь хотел бы видеть в саду?

4.Как бы ты распорядился урожаем?

5. Хотел бы принять участие в разработке и реализации проекта?

Реализация проектировочного этапа

№ /п

Мероприятие

1

Ответственный

Создание проектной группы

Разработка проекта 

Директор филиала

2

Составление плана его реализации

Подбор сортов яблонь

Руководитель объединения «Юный садовод» заслуженный агроном РФ Васильева Т.И.

Сорта яблок

Реализация практического этапа

№ /п

1

Мероприятия

Ответственный

Обработка почвы (вспашка)

2

Сроки реализации

Учитель технологии

Подготовка прививочного материала

3

4

Осень 2016 года

Руководитель объединения «Юный садовод»

Обрезка старого сада

5

Разметка и подготовка посадочных ям

Руководитель объединения «Юный садовод»

Осень 2016 - весна 2017, на протяжении всего проекта

Регулярно в весенний период

Заведующий участком, учитель технологии

Посадка саженцев

6

Весна 2017

Руководитель объединения «Юный садовод», заведующий УОУ,учитель технологии

Уход за посаженными деревьями

Осень 2017

Учитель технологии, заведующий участком

В течение всего времени реализации проекта

Подготовка посадочного материала

Прививка плодовых культур

Письма поддержки нашей инициативы