Данная презетация представляет собой оьразовательный проект, рамках работы школы агроэкологического профиля. Этот материал был представлен на конкурс "Педагогический дебют".
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Образовательный проект»
Образовательный проект
«Восстановление школьного сада
как объекта для ранней профориентации учащихся по агроэкологическому профилю и воспитания
граждански активной личности»
Автор проекта:
директор Слободского филиала
Старожиловской средней школы
Горбунова Оксана Владимировна
Школьный сад сегодня
Актуальность проблемы:
неблагополучное состояние школьных садов и сокращение их числа
Идея проекта:
восстановление школьного сада в рамках работы созданной на базе Слободского филиала региональной инновационной площадки по теме «Создание новой модели школы агроэкологического профиля»
Агроэкологическое волонтёрство
Воспитательное значение реализации проекта:
сохранение традиции школы по озеленению местности;
поддержание связи поколений;
эстетическое воспитание учащихся;
экономическая составляющая.
Новизна проекта:
комплексное решение вопросов ранней профориентации учащихся по специальности «Садоводство »;
формирование у учащихся практических и теоретических навыков по программе «Юный садовод »;
нравственно-трудовое воспитание учащихся.
Цель проекта:
в осстановить на пришкольных участках
Слободского филиала и Старожиловской
средней школы сад как объект
для комплексного решения образовательных,
воспитательных, экологических,
эстетических, экономических вопросов .
Задачи проекта
формирование и обучение волонтерской команды;
непосредственная деятельность по восстановлению садов;
создание питомника для последующего восстановления школьных садов района;
создание банка посадочного и прививочного материала для школ района и области;
создание пакета методических материалов (видеотеки) для детей по садоводству;
создание банка информационно-методических материалов для мультипликации проекта для школ района и области;
информационное освещение проекта.
Объект проекта:школьный сад
Срок реализации проекта:5 лет
Группы-участники проекта:
учащиеся школы, педагоги, родители,
жители села
Характеристики проекта:
долгосрочный;
образовательный;
практико-ориентированный;
исследовательский;
творческий;
информационный;
межгрупповой.
Этапы проекта:
подготовительный (сентябрь-октябрь 2016);
проектировочный (октябрь 2016) ;
практический (октябрь 2016 – октябрь 2021) ;
аналитико-коррекционный ( июнь 2016 – октябрь 2021);
заключительный ( осень 2021 )
Ресурсная база проекта
Материальные ресурсы
Технические ресурсы
(помощь спонсоров и базовой школы)
Кадровые ресурсы
Руководитель проекта:
Горбунова Оксана Владимировна
Заслуженный агроном РФ:
Васильева Татьяна Ивановна
Закладка питомника плодовых культур
Руководитель объединения«Юный садовод» Васильева Т.И.
Планируемые результаты
объединение детей разных возрастов и взрослых одной целью;
организация волонтерского отряда из 20 учащихся школы;
зарабатывание денег для нужд школы;
обеспечение учащихся филиала и базовой школы витаминной продукцией;
восстановление школьного сада.
Инновационные продукты проекта
разработка пакета методических материалов (видеотеки) для детей по садоводству;
создание цикла из 5 видео-уроков по садоводству;
создание питомника для последующего восстановления школьных садов района;
создание банка посадочного и прививочного материала для школ района и области;
создание банка информационно-методических материалов для мультипликации проекта для школ района и области.
-
Источник финансирования:
спонсорская помощь предприятий и организаций района и области, добровольная спонсорская помощь.
Ход реализации проекта«Школьный сад»Сад - попытка создания идеального мира взаимоотношений человека с природой.Поэтому сад представляется…раем на Земле, Эдемом.Д.С. Лихачев.
Реализация подготовительного этапа
№/п
Мероприятие
2
Ответственный
Проведение анализа экологического состояния сада
3
Директор, заведующий учебно-опытным участком, руководитель объединения «Юный садовод»
Анкетирование учащихся
4
Классные руководители, учитель биологии
Совещание учителей
Директор
Анкета для учащихся
1.Кто из твоих родственников участвовал в закладке старого школьного сада?
2.Приносил ли пользу сад? Укажи какую.
2. Нужно ли восстанавливать школьный сад?
3. Кто должен заниматься восстановлением сада?
4. Какие сорта яблонь хотел бы видеть в саду?
4.Как бы ты распорядился урожаем?
5. Хотел бы принять участие в разработке и реализации проекта?
Реализация проектировочного этапа
№/п
Мероприятие
1
Ответственный
Создание проектной группы
Разработка проекта
Директор филиала
2
Составление плана его реализации
Подбор сортов яблонь
Руководитель объединения «Юный садовод» заслуженный агроном РФ Васильева Т.И.
Сорта яблок
Реализация практического этапа
№/п
1
Мероприятия
Ответственный
Обработка почвы (вспашка)
2
Сроки реализации
Учитель технологии
Подготовка прививочного материала
3
4
Осень 2016 года
Руководитель объединения «Юный садовод»
Обрезка старого сада
5
Разметка и подготовка посадочных ям
Руководитель объединения «Юный садовод»
Осень 2016 - весна 2017, на протяжении всего проекта
Регулярно в весенний период
Заведующий участком, учитель технологии
Посадка саженцев
6
Весна 2017
Руководитель объединения «Юный садовод», заведующий УОУ,учитель технологии