Внеклассное событие «Я такой же как все»

Занятие «Я такой же как все»

- Мы все пишем, все читаем

Задачи трудные решаем.

А давайте отдохнем –

Поиграем зимним днем?

1 этап.

Игра 1 «Определи на ощупь»

- пройти до определенного места, найти предмет и определить на ощупь «Что это за предмет»

Игра 2 «Друзья - не разлей вода!»

- две пары со связанными руками должны почистить мандарин, застегнуть пуговицы на рубашке, молнию на куртке, завязать шнурки! (трудно)

Игра 3 «Крокодил»

- взять карточку, написанное слово (фразу) объяснить, используя жесты, мимику, движения, не произнося звуков.

2 этап.

- Ребята, расскажите, легко вам было выполнять действия? Что вызвало затруднения?

Я люблю наслаждаться красивой природой.

А сколько в ней красок – скажи.

Вот ласточки прилетели, хлопочут.

Из какой стороны – покажи.

Дети рады теплу, все спешат побыстрее

Все дела переделать, бегут

Салки, прятки, велосипеды…

Только я с ними играть не смогу…

Я живу среди вас! Я живу как умею!

А люди мимо бегут, все спешат.

Остановить же их я никогда не посмею.

Вдруг их планам могу помешать.

Я такой же как все -

На меня посмотрите!

Я такой же как все -

Только внимание на меня обратите!

Среди нас есть много людей, жизнь которых направлена на преодоление этих трудностей ежедневно, ежеминутно. Им очень важна поддержка каждого из нас. Это люди сильные духом, уверенные в своем будущем.

Обычная девочка, ваша ровесница, участвует в различных конкурсах: занимается творчеством, читает стихи, а недавно попробовала себя в новом для нее занятии – танцах на колясках. Она является лауреатом и победителем конкурсов различного масштаба – от муниципальных до международных.

Еще одним ярким примером служат такие люди, как Роман Костомаров – фигурист, олимпийский чемпион. После тяжелой болезни, пережив кому, а затем ампутацию ног и пальцев рук, он нашел в себе силы жить дальше. Преодолевая боль, пройдя тяжелую реабилитацию, Роман приступил к тренировкам и в декабре 2023 года впервые вышел на лед на протезах. Предлагаю посмотреть ролик (видео)

3 этап.

Притча про двух больных и окно

Сергей Ковальчук 2

В палате больницы два немолодые
Лежали в кроватях тяжелобольные.
И долгие дни коротали они -
Один у окна, а другой у стены.

Один наслаждался, в окно наблюдая,
Другой тосковал, лишь на стену взирая.
Больному, чья койка стояла у входа,
Узнать, что за окнами было охота.

И он попросил у соседа сказать,
Что можно на улице увидать.
Ответил сосед: - Вижу птичек в окошко,
И то, как подкрадывается к ним кошка.

А дальше излучину вижу реки,
И то, как на лодке плывут рыбаки…
Второй, это слушая, с каждой минутой
Все полнился злобой от зависти лютой.

«Ему у окошка открыт там весь мир,
А я у стены, за которой сортир!
И где справедливость? Вот так вот всегда -
Кому-то везет, только мне никогда!»

И так велика была зависть его,
Что дело однажды дошло до того,
Что ночью, когда стал сосед умирать,
Прикинувшись спящим, не стал вызывать
На помощь тому ни врача, ни сестру,
И, мучаясь страшно, тот умер к утру.

Едва у окна опустела кровать,
Как стал тот завистник врача к себе звать.
Когда тот пришел, стал его он просить,
В кровать у окна себя переложить.

И остолбенел, посмотрев из окна, -
Весь вид закрывала глухая стена.
- Как это возможно? Как так? Почему? –
Растерянно спрашивал он медсестру.

- Он столько рассказывал мне, что он видел!..
«Ведь я же за это его ненавидел!»
- Все это увидеть сосед ваш не мог,
Слепым он с рождения был, видит Бог!

- Зачем он тогда, - прошептал тот больной, -
Мне это рассказывал, коль был слепой?
- Наверное, только добра вам желал,
И, чуя как плохо вам, так утешал!

- Ребята, какие чувства у вас вызвало это стихотворение?

- Как вы думаете, чем именно вы можете помочь людям, которые нуждаются в вас?

- Давайте напишем на лепестках волшебного цветка правила, которые помогут всем нам в общении с людьми с ограниченными возможностями (макет цветка)

4 этап

Наша главная задача –

Жить во благо, помогать.

Ведь сегодня много значит

Добра частичку отдавать.

Мы опору и поддержку

Ищем у друзей, в семье.

Дарим веру и надежду,

Желаем мира на земле.

Проба пера.

- предлагаю вам написать четверостишие, которое станет девизом вашей семьи.

_________________________________________________я -

_____________________________________________семья.

______________________________________________жить,

__________________________________________дорожить!