Сценарий конкурсной программы «Осенний бал» для 5-6 классов

Сценарий конкурсной программы «Осенний бал» для 5-6 классов

Звучит музыка Ф. Шопена «Осенний вальс». На сцену под музыку выходят ведущие

Ведущий1: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть Вас на нашем "Осеннем бале". Располагайтесь удобнее, смотрите и слушайте.

Ведущий2 : Вот и осень вернулась к нам снова,

Незаметно вошла в отчий край:

Вся в наряде шитья золотого –

Кто ж назвал тебя, осень родная,

И унылой, и грустной порой?

Загляни в нашу милую школу

И осенний ты бал нам открой

Ведущий 1: В нашем празднике принимают участие 4 команды:

5 «А» название вашей команды?

Ваш девиз?

5 «К» название вашей команды?

Ваш девиз?

5 «Г» название вашей команды?

Ваш девиз?

6 «А» название вашей команды?

6 «К» название вашей команды?

Ваш девиз?

Приветствуем команды громкими аплодисментами.

Ведущий 1: И какие же соревнования без справедливого жюри?

Приветствуем членов жюри:

1.

2.

3.

Ведущий 2: Ну, что же мы познакомились и с участниками и с жюри. Можем переходить к нашим испытательным конкурсам. Хотя испытания уже начались. Визитка  обработана членами жюри, но результаты будут объявлены позже, почти в финале.

Ведущий 1: Наступила пора поучаствовать претендентам в следующем  конкурсе "Артистичность". Командам нужно было взять 1 стихотворение об осени и оживить его. Посмотрим, справились ли они.

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Ведущий 2: Если вы любите осень, хотите узнать об этой поре года еще больше интересных фактов, то наша осенняя викторина – как раз для вас! Вопросы составлены и подобраны таким образом, чтобы быть максимально полезными для развития ваших интеллектуальных способностей. Наша викторина об осени поможет вам проверить свою эрудицию, приятно провести время и получить новые знания об этой красивой поре. Наслаждайтесь!

Викторина «Знатоки природы»

1. Листья какого дерева желтеют одними из первых? (листья берёзы)

2. Какое дерево является символом осени? (клен)

3. Куда осенью прячутся бабочки?      (в кору деревьев)

4. Какой бывает осень? (золотой, дождливой, унылой, урожайной, тёплой, солнечной…)

5. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

6. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Что осенью называют «тихой охотой»?       (Сбор грибов)

9. Кого, согласно известной пословице, по осени считают?     (Цыплят)

10. Сколько дней длится осень? (91 день)

Продолжаем!

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Ведущий 2:  Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая осень

Ведущий 1: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий 2: Следующий наш конкурс «Музыкальный». Команды должны были подготовить номер художественной самодеятельности. Встречаем!

Учащиеся ___класса __________________________________

Встречайте учащихся ___класса __________________________________

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Ведущий 1: Чтоб нам немного отдохнуть и размяться, проведем еще конкурс «Музыкальный стул» Приглашаем по 2 ученика с каждой команды.

Приглашаем участников на следующий конкурс «Музыкальный стул».

Это всеми любимая игра. Участники под музыку по кругу ходят около стульев.  В момент остановки музыки все стараются занять стул. Выбывает тот участник, который остался без стула.

(звучит музыка)

Продолжаем!

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

Встречайте учащиеся ___класса __________________________________

 Ведущий 2: Итак, мы идём дальше и у нас остался последний конкурс который мы назвали «Осенний букет». Это домашнее задание.

Ведущий 1: Пока команды готовятся к последнему конкурсу – игра со зрителями  «Не намочи ноги»

Ведущий 2: Пригашаем по 3 человека с каждой команды. Участникам предстоит шагать по листьям, не наступая на пол. Берем лист, кладем на пол, наступаем на него ногами, кладем другой, переступаем ногами на него и так дальше до финиша. Наступивший на пол, проигрывает.

(звучит музыка)

Ведущий 2: Осень — самое яркое время года. Это и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины! А самое красивое осенью это осенние букеты вот и наши участники команд подготовили осенние букеты. Встречайте!

Вызываете по очереди 5 «а», 5 «к», 6 «а», 6 «к»

 Ведущий 1: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа «Осенний бал». Теперь настал самый приятный момент – это награждение. Прошу выйти на сцену по одному человеку от каждой команды. Слово предоставляется жюри.
(Звучит музыка, жюри объявляет результаты, награждает грамотами.)

Ведущая 1: Наша конкурсная программа окончена. Но Бал продолжается!!! Дискотека объявляется открытой!!!