"Радость познания"

Прочерочная работа по разделу "Радость позания".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Радость познания"»

Проверочная работа №1

Тема «Радость познания»

1 Вариант

Ф.И.____________________________________________________

1.В чём сила человека? Напиши______________________________________________________

2.Отметьте способы изучения окружающего мира:

1.Наблюдение 2.Опыт 3.Определение природных объектов 4.Воображение

5.Измерение 6.Моделирование 7.Фантазия

3.Проставьте правильную последовательность проведения наблюдения или опыта:

Зафиксировать результаты
Поставить цель
Сделать вывод
Наметить и выполнить план действий

4.Отметьте оборудование, которое можно использовать для изучения окружающего мира;

1.Весы 2.Термометр 3.Линейка 4.Молоток 5.Телескоп

5.План местности – это

1. Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

2.Точный чертеж местности, выполненный с помощью условных знаков

3.Это план какого –либо литературного произведения

6. Нарисуйте условный знак

озеро, болото кустарник, овраг Смешанный лес

7.Соедини материки и части света.

Америка	Материки	Антарктида
		Африка
Евразия	Части сета	Европа

8.Карты, на которых изображены разные страны, называются

____________________________________________________________________________

9. Распределите средства передвижения по видам транспорта: мотоцикл, теплоход, вертолёт, самолёт, автобус, яхта, ледокол, электричка, воздушный шар.

Сухопутный транспорт:_________________________________ ______________________

Водный транспорт: ___________________________________________________________

Воздушный транспорт: ________________________________________________________

10.Допиши предложение.

Художественный музей - это то, где можно увидеть____________________________

_______________________________________________________________________

11. Соедини линиями

Книга – собрание слов с объяснением их значения

Словарь

Книга, содержащая обзор знаний об окружающем мире

Энциклопедия

Книга, которая предлагает справочные сведения о городах и достопримечательностях

тлас

Путеводитель

Собрание различных карт

12. Подпиши названия материков на карте.

13. Распредели по группам:

радио, журнал, интернет, газета, телефон, телевидение, почта.

Средства массовой информации

Средства связи

__________________________________

___________________________________

Проверочная работа №1

Тема «Радость познания»

2 Вариант

Ф.И.____________________________________________________

1.В чём сила человека?

1.В силе и настойчивости 2.В уме и любознательности

3.В его привычках и характере

2.Отметьте способы изучения окружающего мира:

1.Наблюдение 2. Фантазия 3. Определение природных объектов 4.Мышление

5.Измерение 6. Моделирование 7. Опыт

3.Проставьте правильную последовательность проведения наблюдения или опыта:

Зафиксировать результаты
Поставить цель
Сделать вывод
Наметить и выполнить план действий

4.Отметьте оборудование, которое можно использовать для изучения окружающего мира;

1.Лупа 2.Секундомер 3.Рулетка 4.Молоток 5.Микроскоп

5.Карта – это

1.Точный чертёж местности, выполненный с помощью условных знаков

2.Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

3.Взаимное расположение материков и океанов.

6. Нарисуйте условный знак

река, мост луг, тропа фруктовый сад

7.Соедини материки и части света.

Европа	Материки	Антарктида
		Евразия
Африка	Части сета	Америка

8. Карты, на которых изображены разные страны, называются

____________________________________________________________________________

9. Распределите средства передвижения по видам транспорта: мотоцикл, теплоход, вертолёт, самолёт, троллейбус, яхта, ледокол, электричка, воздушный шар.

Сухопутный транспорт: _________________________________ ______________________

Водный транспорт: ___________________________________________________________

Воздушный транспорт: ________________________________________________________

10.Допиши предложение. Краеведческий музей рассказывает ____________________________________________________________________________

11. Соедини верные определения:

Словарь	Собрания различных карт и изображений разного рода
Энциклопедия	Собрание в алфавитном порядке слов какого-нибудь языка с объяснением их значений или переводом на другой язык.
Атлас	Справочные сведения о городах и об их достопримечательностях, о музеях, заповедниках и других хранилищах сокровищ природы и культуры
Путеводитель	Книга, где представлен обзор знаний.

12. Подпиши названия частей света на карте.

13. Распредели по группам:

газета, телефон, телевидение, почта, радио, журнал, интернет.

Средства связи

Средства массовой информации

__________________________________

___________________________________

Предмет: Окружающий мир

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Радость познания"

Автор: Мельниченко Наталья Владимировна

Дата: 15.10.2022

Номер свидетельства: 615004

Похожие файлы

Конспект занятия по самопознанию "Радость познания"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект занятия по самопознанию "Радость познания""
    ["seo_title"] => string(48) "konspiektzaniatiiaposamopoznaniiuradostpoznaniia"
    ["file_id"] => string(6) "256234"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448101612"
  }
}

Тест "Радость познания"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Тест "Радость познания""
    ["seo_title"] => string(21) "test_radost_poznaniia"
    ["file_id"] => string(6) "620070"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1670869227"
  }
}

Конспект урока познания мира в 4 классе с презентацией на тему "Круговорот воды в природе"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект урока познания мира в 4 классе с презентацией на тему "Круговорот воды в природе" "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-poznaniia-mira-v-4-klassie-s-priezientatsiiei-na-tiemu-krughovorot-vody-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "155561"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421301375"
  }
}

Урок самопознания в 6 классе

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Урок самопознания в 6 классе"
    ["seo_title"] => string(26) "uroksamopoznaniiav6klassie"
    ["file_id"] => string(6) "304992"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457858722"
  }
}

Методическая разработка урока по «Финансовой грамотности» 5 класс Тема «Куда тратятся деньги?»

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Методическая разработка урока по «Финансовой грамотности» 5 класс Тема «Куда тратятся деньги?»"
    ["seo_title"] => string(80) "metodicheskaia_razrabotka_uroka_po_finansovoi_gramotnosti_5_klass_tema_kuda_trat"
    ["file_id"] => string(6) "586557"
    ["category_seo"] => string(22) "finansovaya-gramotnost"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1631439420"
  }
}

"Радость познания"

Просмотр содержимого документа «"Радость познания"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Радость познания"»