Тема урока: Какие бывают животные
- Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу. Сегодня на уроке у нас присутствуют гости, подарите им свои улыбки.
Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы, все здоровы. Пожелайте мысленно друг другу что- то хорошее.
Сегодня снова будем наблюдать,
Выводы делать и рассуждать,
А чтобы урок пошёл каждому впрок,
Активно в работу включайся, дружок!
- А что значит быть активным?
(С желанием выполнять все задания)
Начинаем урок «Окружающий мир»
- А начнём работу с повторения необходимых знаний.
- Что такое природа? Природа – это то, что нас окружает, но не сделано руками человека).
- Какая бывает природа? (Живая и неживая).
- Назовите признаки живой природы. (Всё, что рождается, растёт, питается, дышит, приносит потомство и умирает).
- Что относится к живой природе? Мир растений и животных.
- О каких животных мы говорили на прошлом уроке? О животных живого уголка.
Что мы должны всегда помнить о тех, кого приручили? Мы в ответе за тех, кого приручили!
- Отгадайте загадки. Слайд № 1
