kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дала өсімдіктері мен жануарлары

Нажмите, чтобы узнать подробности

үні: 24.12.2014 Сыныбы: 4 Пәні: Дүниетану

Сабақтың аты

Дала өсімдіктері мен жануарлары. Шөл өсімдіктері мен жануарлары.

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

1. Дала өсімдіктері мен жануарлары. Шөл өсімдіктері мен жануарлары туралы ақпарат беру.

2.Дала және шөл өсімдіктері мен жануарларын ажырата білуге үйрету.

3.Өз ойын ашық айтуға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

1. Дала өсімдіктері мен жануарлары. Шөл өсімдіктері мен жануарлары туралы ақпарат алады.

2.Дала және шөл өсімдіктері мен жануарларын ажырата білуге үйренеді.

3.Өз ойын ашық айтады.

Негізгі идеялар

Дала—ормансыз жазық алқап.Дала –қуаңшылыққа және аязға төзімді көпжылдық шөптесін өсімдіктер тұрпаты.Ол жер шарының қоңырқай белдеулеріндегі қара топырақты, қоңыр, күлгін топырақты аймақтары.

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Оқулықпен жұмыс»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Тәжірибеңе сүйен»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Мәтінді толықтыр»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Салыстыр»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Төртіншісі артық» ойыны

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру ( 2 минут)

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

ІІІ. Миға шабуыл (3 минут)

-Дала дегенді қалай түсінесіңдер?

-Шөл деген ше?

Жылы шырай таныту арқылы бағалау

ІҮ. Жеке жұмыс (10 минут)

Оқулықтағы тақырыпты жеке оқиды

Оқушы өзін түсінгеніне қарай бағдаршам арқылы бағалайды.

Ү. Жеке жұмыс «Тәжірибеңе сүйен»

Анықтама жаз

Дала – бұл.....

Шөл – бұл......

Сызбаны толтыр

Дала

...

Сергіту сәті

VI. Жеке жұмыс «Мәтінді толықтыр»

Керекті сөздерді қойып, мәтінді толықтыр.

Дұрыс жауап берген оқушыны мадақтау.

VII. Жеке жұмыс «Әр түрлі жыл мезгіліндегі даланы салыстыр»

Өзгерістер

Қыс

Жаз

Көктем

Күз

Өсімдіктер жамылғысы

Температура

VIII.Жеке жұмыс «Төртіншісі артық»

Далада өседі: ботакөз, қазтабан, жантақ, бетеге

Шөлде өседі:селеубояу, кермек, қызғалдақ, сарғалдақ

IX. Кері байланыс Оқушылар сабақты қаншалықты түсінді бармақпен бағалайды.

Просмотр содержимого документа
«Дала өсімдіктері мен жануарлары»

Күні: 15.02.2018ж

Мұғалімі: Қайыршақова НұргүлПәні: Әдебиеттік оқу 

Сілтеме:

Алматы «Атамұра» 2015ж. Т.Әбдікәрімова, С.Рахметова, Б. Қабатай  

Сабақтың тақырыбы:

Тұманбай Молдағалиев. Гүлдер

Сабақтың мақсаты:

«Гүлдер» өлеңімен таныса отырып,мазмұнының негізгі идеясын ашу.Тұманбай Молдағалиев жайында мағұлмат беру.
Табиғаттағы гүлдердің әсемдігі,сұлулығы,қажеттілігін түсіндіру.
Шығармашылықпен жұмыс істей отырып,оқушылардың ой -өрісін дүние танымын кеңейту,тіл байлығын арттырып,сөздік қорын молайту.

Оқу нәтижелері:

Автор туралы түсініктері қалыптасады.Оқушылар өз ойын еркін айтуға, топтық жұмыс жасай отырып пәнге қызығушылығы артады

Тапсырмалар немесе жаттығулар


Білу

1.Ұйымдастыру бөлімі

2.Топқа бөлу Есімдері арқылы топқа бөліп алу

3.Өткен материалмен жұмыс «Конверт сұрақ»

1. Мұны естіген Әскербек безілдеп отырып, ауыл шетіндегі ең жақын досы Амангелдіге барды?-бұл қай мәтіннен үзінді?

2. Көксерек бейнефильмінен үзінді

3. Табиғат құбылысын жандандырып, адам сияқты күлдіріп, билетіп, жылатып, қуантып т.б кейіпте суреттуді не деп атаймыз?

4. «Мен таңдайтын мамандық» өлеңінде қандай мамандықтар туралы айтылған?

5. Адам табиғаттағы жан-жануарларға, табиғат құбылыстарына қарап, қандай өнерлер үйреніпті?

6. Үлек деген не?

Сабаққа қатысқан оқушыларды гүл арқылы марапаттау

Түсіну

4. Жаңа сабақТұманбай Молдағалиев — сыршыл лиризмді дамытқан ақын,Қазақстанның Халық жазушысы. 20.03.35ж Алматы облысы, Еңбекшіқазақ ауданы, “Жарсу” ауылында дүниеге келді. 1956 жылы Қазақ мемлекеттік университетінің филология факультетін бітірді. Өзінің шығармашылық еңбек жолын «Лениншіл жас» газеті мен «Пионер» журналынан бастайды. 1959-1970 жылдар аралығында“Пионер” журналында қызмет атқарады. 1970-1973 жылдар аралығында “Балдырған” журналының жауапты хатшысы болды.1973 жылдан “Жазушы” баспасы жанындағы Балалар және жастар әдебиетінің бас редакциясы мен “Жалын” журналының бас редакторы қызметін атқарды.Тұманбай Молдағалиевтың өлең, поэмалары 40-тан астам
жинақ болып басылып шықты.

-Гүл деген өсімдіктің қандай мүшесі?

-Гүлдің адамға пайдасы барма?

Қолдану
















Талдау


5.Оқулықпен жұмыс 1.Өлеңді іштей оқу

2. «Бір айналым сөйлесу» стратегиясы арқылы өлеңді мәнерлеп оқыту

3. Сұрақ-жауап-Өлең не туралы?-Өлеңде қандай гүлдер берілген?

-От пен гүлдің айырмашылығы барма?

6. Топтық жұмыс 1-топ. «Ойлан-топтас-талқыла»

Өлеңге қатысты сөздер

Өлеңге қатысты емес сөздер

Қызыл, көк, тербеледі,жайқалады, өседі, сыйлайды

Өрт, от, сәби

2-топ. «Егер мен ақын болсам...»

___________ __________гүлдер

___________ _________ гүлдер

___________ __________ балаға

___________ __________далаға

__________ __________біреуін

__________ ___________анама

3-топ. Суреттер сөйлейді


Сергіту сәті.

Роза Рымбаеваның «Шақырады көктем» әнін орындату


7.Шығармашылық жұмыс

1-топ. «Кезбе тілші» ойыны арқылы сабақтан алған ойын айтады

2-топ. Бөлме гүлі беріліп соны сипаттап береді

3-топ. Ситуациялық сұрақ

Екі достың ренжісуі нәтижесінде сыйластықты қалай қалпына келтіруге болады?


Жинақтау



















Бағалау

8. Қорытынды

«Ойланудың алты қалпағы»


9. Үйге тапсырма беру

Өлеңді жаттап келу

10.Бағалау

«2» – 0-3 ұпай

Рефлексия «Ойланудың бес гүлі»






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Окружающий мир

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Дала өсімдіктері мен жануарлары

Автор: Ілкібаева Шолпан Сабыржанқызы

Дата: 14.02.2018

Номер свидетельства: 457229

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Дала өсімдіктері мен жануарлары"
    ["seo_title"] => string(36) "dala_osimdiktieri_mien_zhanuarlary_1"
    ["file_id"] => string(6) "391222"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486979573"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Дала өсімдіктері мен жануарлары"
    ["seo_title"] => string(36) "dala_osimdiktieri_mien_zhanuarlary_3"
    ["file_id"] => string(6) "455460"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518000467"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Д?ниетану Дала ?сімдіктері мен жануарлары 4-сынып. "
    ["seo_title"] => string(53) "duniietanu-dala-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "157753"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421649624"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Дала ?сімдіктері  мен жануарлары "
    ["seo_title"] => string(36) "dala-osimdiktieri-mien-zhanuarlary-1"
    ["file_id"] => string(6) "192749"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427519457"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) ""Дала  ?сімдіктері  мен  жануарлары""
    ["seo_title"] => string(31) "dalaosimdiktierimienzhanuarlary"
    ["file_id"] => string(6) "318349"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460560414"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства