"Осень в природе"

«ОСЕНЬ В ПРИРОДЕ»

Автор - составитель: Григорьева Ирина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Станция юннатов» г. Вязьмы Смоленской области.

Цели: познакомить детей с осенними сезонными явлениями в природе, их многообразием; научить детей по фенологическим признакам узнавать о приближении осени; воспитание любви к природе родного края, воспитание эстетических чувств.

Оборудование: цветные карандаши, раскраски «Осень в природе».

Наглядные пособия: картинки с изображением осенней природы.

Ход занятия:

I.Организационный момент.

II. 1. Сообщение темы и задач занятия.

Здравствуйте, ребята! Сегодня наше занятие мы начнем с загадки.

На колючках у ежат

Два горчичника лежат.

Значит, их поставил кто-то,

Только где он, этот доктор?

Лес вздохнул

И листья сбросил.

Догадались? Это…осень!

Итак, тема нашего занятия: «Сезонные явления в природе осенью»

2.Рассказ с демонстрацией.

Когда, по вашему мнению, наступает осень? Календарная осень наступает 1 сентября. Длится календарная осень три месяца: сентябрь, октябрь, ноябрь.

Астрономическая осень начинается 22 сентября, в день осеннего равноденствия.

А на самом деле осенняя жизнь в природе начинается после первых заморозков. Вслед за первым заморозком начинается усиленный листопад, прячутся насекомые, улетают на юг перелетные птицы. В разное время наступают эти дни.

Осень делят на два периода: первый – от первых заморозков до конца листопада; второй – от конца листопада до начала зимы.

Первые заморозки - начало осени. Но нередко вслед за ними начинается теплая и сухая солнечная погода, наступает «бабье лето», как издавна прозвали в народе эти недели сентября. В дни золотой осени иной раз зацветают некоторые деревья и кустарники, начинают летать, попрятавшиеся было на зиму насекомые. Погреться на осеннем солнце хорошо, но не так просто потом спрятаться в какую-нибудь щель или заползти под кору.

Осень – время подготовки и перехода растений к зимнему покою, ухода на зимовку всех хладнокровных животных, отлета перелетных птиц.

В саду и на огороде осень не только время сбора урожая и уборки всех остатков урожая, но и время осенней борьбы с вредителями.

Осенью производят сбор ряда лекарственных растений: боярышника, брусники, клюквы, черной бузины, калины.

3.Игра «Когда это бывает?»

Сейчас я буду называть различные природные явления. Если я назову осенние явления в природе – поднимите руку, если относящиеся к другому времени года – хлопайте в ладоши.

-Исчезли насекомые;

-птицы вьют гнезда;

-солнце всходит поздно и заходит рано;

-набухают почки на деревьях;

-листопад;

-птицы улетают на юг;

-похолодало;

-квакают лягушки;

-медведь ложится спать в берлогу;

-на улице жарко;

-участились дожди;

-созрел урожай;

-день становится коротким;

-начался сев;

-иногда вместе с дождем идет снег;

-ночные заморозки;

-цветут цветы;

-изменился цвет листвы на деревьях и кустарниках.

4. «Почемучка»

1.В древности осенние месяцы назывались иначе, чем сейчас. Почему сентябрь называли: жовтень, хмурень, вересень?

(Дети отвечают: жовтень – за желтый цвет листвы; хмурень – за частое ненастье; вересень – время цветения вереска).

Октябрь по народному календарю называли: грязник или грудень. Почему?

(Дети отвечают: грязник – из-за большого количества грязи; грудень – груды грязи.

Ноябрь почему-то называли студень, листогной, полузимник. (Дети отвечают: студень – очень холодно на улице, зябко; листогной – много гниющих листьев; полузимник – приближается зима).

2.Ребята, существует очень много поговорок, пословиц, связанных с осенью. Вот некоторые из них:

Весна красна цветами, а осень пирогами;

Холоден сентябрь, да сыт;

Осенью и у воробья праздник.

В чем смысл данных пословиц? Почему, так говорят люди? (Дети отвечают: осень время сбора урожая. Весной природа радует нас цветущими растениями, а осенью зрелыми плодами. В сентябре становится холоднее, люди собирают урожай с сада и огорода, делают запасы на зиму. Есть, что поставить на стол. Для животных в это время года, тоже много корма: созрели плоды и семена растений).

5.Осенние приметы

С давних времен люди вели наблюдения за осенними явлениями в природе, для того чтобы сделать прогнозы на будущее время. Вот некоторые из народных примет:

-Много желудей на дубе – к лютой зиме;

-Большие муравейники в лесу – к суровой зиме;

-Чем суше и теплее в сентябре, тем позднее зима наступит;

-Осень ненастная – весна дождливая;

-Много ягод рябины – к дождливой осени и холодной зиме;

-Поздний снежок – поздний грибок;

-Длинная паутина летит – к нескорому снегу;

-Осенью расцвели шиповник, одуванчик и другие растения – к долгой теплой осени;

-Первый снег за сорок дней до зимы выпадает.

6. Физкультминутка.

Осень птицей прилетела.

(Имитируем взмах крыльев)

По грибы идти велела.

(Приседаем)

Кружит листья все опять.

(Руки складываем перед грудью, поворачиваем туловище)

Мы скорей бежим гулять.

(Бежим на месте)

В лужу прыгнули все дружно.

(Прыжок на месте)

Нам ее измерить нужно.

(Попеременно высоко поднимаем ноги)

Не берем с собой зонты.

(Руки скрещиваем над головой, изображаем крыши)

Осень любим я и ты!

(Кланяемся)

7. «Литературная гостиная».

Осень – любимое время года многих известных русских поэтов. Послушайте, какие замечательные поэтические строки посвятил А.С.Пушкин этому времени года.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье

В багрец и золото, одетые леса.

Наш земляк А.Т.Твардовский написал об осеннем лесе:

Птиц не слышно. Треснет мелкий

Обломившийся сучок.

И, хвостом мелькая, белка

Легкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней,

Бережет густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

Иван Бунин видит осенний лес более праздничным, нарядным:

Лес, точно терем расписной,

лиловый, золотой, багряный

веселой, пестрою стеной

стоит над светлою поляной.

Березы желтою листвой

блестят в лазури голубой,

как вышки елочки темнеют,

а между кленами синеют

то там, то здесь в листве сквозной

просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной.

Ребята я предлагаю прочитать известные вам стихи об этом удивительном времени года.

(Дети читают стихи).

8.Раскрашивание картинки «Художница осень»

(Детям раздаются раскраски «Осень в природе». По окончании раскрашивания проводится анализ детских работ).

III.Подведение итогов занятия.

Наше занятие мы закончим четверостишьем:

То прикинется лисицей,

То покажется жар-птицей.

Где пройдет, оставит след

Красит листья в желтый цвет.