Разработка урока по НВП

КГУ «Минская СШ «ОО Федоровского района»

«План-конспект открытого урока»

10 класс

Учитель НВП: Щукин И.Ю.

2007 год

Раздел: Огневая подготовка.

Тема занятия: Материальная часть автомата Калашникова.

Цель:.

Учебная.. Ознакомить учащихся с материальной частью автомата Калашникова .Дать понятие о разборке и сборке автомата Калашникова.

Развивающая.. Развивать интерес к стрелковому оружию.

Воспитательная. Воспитывать у учащихся навыки и умения по обращению с оружием, любовь к Родине, Вооруженным силам Республики Казахстан, Казахстанский патриотизм.

Учебные материалы и оборудование: Учебное пособие, журналы НВП, таблицы, макет АК, карточки, тесты, электронное пособие «Стрелковое оружие».

Время: 45 мин.

Место: Военный кабинет.

Метод: Рассказ, показ, демонстрация.

I – Вводная часть – 5 мин.

1. Построение, рапорт, приветствие.

2. Осмотр внешнего вида.

3. Организованный выход к месту занятий.

II – Основная часть – 35 мин.

Учебные вопросы:

1. История стрелкового оружия.

2. Назначение и боевые свойства АК.

3. Общие устройства и принцип работы АК.

4. Последовательность неполной разборки и сборки АК.

1. Учебный вопрос. История стрелкового оружия (кабинет информатики).

1891/30 гг. конструктором Мосиным изобретена винтовка (трехлинейка) 7,62 мм.

1915-1916гг. Федоровым был изобретен автомат (пистолет-пулемет), но на вооружение принят не был.

1925г был изобретен пулемет системы Дегтярева В.А. а в 1927г был принят на вооружение. В дальнейшем он неоднократно модернизировался.

Другой знаменитый оружейник Шпагин Г.С. создал п/п ППШ-40, который уже в 1940 г состоял на вооружении.

1943 г в условиях Ленинградской блокады был изобретен и поставлен на вооружение ППС-43 системы Судаева А.И.

В послевоенные годы оружейником Калашниковым М.Т. был создан и поставлен на вооружение в 1947 году АК-47, затем он был модернизирован и назван АКМ.

1974 г им же был изобретен АК-74, который имел калибр 5,45 мм. Также он создал пулеметы ПК, и РПК.

В последние годы по его технологии изобретены и поставлены на вооружение другие виды АК, серии – 100.

2. Учебный вопрос. Назначение и боевые свойства АК.

Автомат Калашникова это индивидуальное стрелковое оружие предназначенное для уничтожения живой силы противника огнем, в рукопашном бою штык ножом и прикладом.

Автомат получил широкое признание не только у нас но и в других странах. Он прост по устройству и имеет высокие боевые качества. На основе его также созданы РПК, ПК, и другие виды стрелкового оружия.

Из АК ведется автоматический (АВ), и одиночный (ОД) огонь. Автоматический огонь является основным видом огня.

Короткими очередями до 5 выстрелов мин, длинными до 10 выстр мин. Также используется непрерывный огонь. Подача патронов производится из коробчатого магазина вместимость которого 30 патронов.

Боевые свойства приведены в таблице.

3.Учебный вопрос. Общее устройство и принцип работы АК.

АК состоит из следующих основных частей и механизмов.

1. Ствол со ствольной коробкой , прицельным приспособлением и прикладом.

2. Крышка ствольной коробки.

3. Штык – нож.

4. Возвратный механизм.

5. Затворная рама с газовым поршнем.

6. Газовая трубка со ствольной накладкой.

7. Затвор.

8. Шомпол.

9. Цевье.

10. Магазин.

11. Пенал с прнадлежностъю.

А также в комплект входит ножны, ремень и подсумок для магазинов.

Автоматическое действие АК основано на использовании энергии пороховых газов отводимых от канала ствола к газовому поршню с затворной рамой. При выстреле часть пороховых газов, следующих, за пулей устремляется через отверстие в стенке ствола в газовую камеру, давит на переднюю стенку газового поршня и отбрасывает затворную раму с газовым поршнем назад. Затвор при этом открывает канал ствола, извлекает гильзу и выбрасывает ее наружу. Затворная рама, двигаясь в заднее положение, сжимает пружину и взводит курок в боевое положение. Когда действие пороховых газов заканчивается, начинает вступать в работу возвратный механизм и действует на затворную раму, двигает ее в переднее положение.

Затвор при этом захватывает из магазина очередной патрон и досылает его в патронник. Если переводчик установлен на АВ то этот процесс будет продолжатся пока мы нажимаем на спусковой крючок и в магазине есть патроны. А если переводчик установлен на ОД, то после выстрела нужно отпустить спусковой крючок и нажать его обратно.

1. Учебный вопрос. Последовательность неполной разборки и сборки АК.

Разборка АК может быть полной и неполной. Полная разборка АК производится, для чистки при полном загрязнении, после нахождения его в воде, песке, снегу или др факторах которые отрицательно действуют на работоспособность АК. А так же при ремонте.

Неполная разборка АК производится при осмотре, чистке и смазке АК.

Без надобности АК разбирать не рекомендуется т.к. это приводит к изнашиванию деталей АК.

Порядок неполной разборки АК.

1. Отделить магазин и проверить, нет ли патрона в патроннике.

2. Вынуть пенал с пренадлежностью

3. Отделить дульный тормоз компенсатор и шомпол.

4. Отделить крышку ствольной коробки.

5 Отделить возвратный механизм.

6. Отделить затворную раму с затвором.

1. Отделить затвор от затворной рамы.

2. Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.

Сборка АК производится в обратном порядке.

У- АК со складывающимся прикладом пенал убирается в подсумок.

III – Заключительная часть – 5 мин.

1. Закрепление материала по тестам и карточкам.

2. Подведение итогов за урок. (какие достижения и недостатки).

3. Объявление оценок за урок.

4. Задание на дом.

Список используемой литературы.

1. Методико - педагогический журнал по НВП.

2. Учебное пособие по НВП.

3. Электронное пособие «Стрелковое оружие».

4. Журнал по ОБЖ.