kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества

Нажмите, чтобы узнать подробности

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Социальное здоровье современного человека.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества»

Филиал МБОУ Староюрьевская СОШ в селе Вишневое Тамбовской области Староюрьевского района   Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества   Автор: Жабин Виктор Иванович

Филиал МБОУ Староюрьевская СОШ в селе Вишневое Тамбовской области Староюрьевского района Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества Автор: Жабин Виктор Иванович

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни

Здоровье человека Здоровье  — состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни. ЗДОРОВЬЕ ДУХОВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ Достигается умением жить в согласии с собой, с родными, с друзьями; способностью прогнозировать различные ситуации и разрабатывать модели своего поведения. Зависит от двигательной активности, рационального питания, соблюдения правил личной гигиены и безопасного поведения; оптимального сочетания умственного и физического труда, умения отдыхать

Здоровье человека

Здоровье  — состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни.

ЗДОРОВЬЕ

ДУХОВНОЕ

ФИЗИЧЕСКОЕ

Достигается умением жить в согласии с собой, с родными, с друзьями; способностью прогнозировать различные ситуации и разрабатывать модели своего поведения.

Зависит от двигательной активности, рационального питания, соблюдения правил личной гигиены и безопасного поведения; оптимального сочетания умственного и физического труда, умения отдыхать

Здоровье человека ЗДОРОВЬЕ Индивидуальное Общественное Зависит от самих людей и требует постоянного контроля и мер предосторожности. Зависит от политических, социально-экономических и природно-экологических факторов. Общественное и индивидуально здоровье взаимозависимы! Ведь общественное здоровье в конечном счете складывается из здоровья членов общества!

Здоровье человека

ЗДОРОВЬЕ

Индивидуальное

Общественное

Зависит от самих людей и требует постоянного контроля и мер предосторожности.

Зависит от политических, социально-экономических и природно-экологических факторов.

Общественное и индивидуально здоровье взаимозависимы!

Ведь общественное здоровье в конечном счете складывается из здоровья членов общества!

Социальное здоровье Социальное здоровье современного человека   - это не что иное, как его социальная активность, поведение в обществе, личное отношение к миру.  Очень важно, чтобы человек стремился к самореализации и постоянному личностному развитию. Способ самореализации зависит от того, что он ценит более всего и чего хочет добиться. (учеба, карьера, семья, дети)

Социальное здоровье

Социальное здоровье современного человека   - это не что иное, как его социальная активность, поведение в обществе, личное отношение к миру. 

Очень важно, чтобы человек стремился к самореализации и постоянному личностному развитию.

Способ самореализации зависит от того, что он ценит более всего и чего хочет добиться. (учеба, карьера, семья, дети)

Оценка здоровья Как определить здоров человек или болен? Для этого необходимо исследовать состояние и деятельность различных систем и органов. Показатели состояния здоровья: Уровень кровяного давления Частота сердечных сокращений Частота дыхания Данные анализов Рентгенологическое исследование Основные критерии:

Оценка здоровья

Как определить здоров человек или болен? Для этого необходимо исследовать состояние и деятельность различных систем и органов.

Показатели состояния здоровья:

  • Уровень кровяного давления
  • Частота сердечных сокращений
  • Частота дыхания
  • Данные анализов
  • Рентгенологическое исследование

Основные критерии:

  • Наличие или отсутствие на момент обследования хронических заболеваний
  • Уровень достигнутого физического и нервно-психического развития
  • Состояние основных систем организма – дыхательной, сердечно-сосудистой, выделительной, нервной.
  • Степень сопротивляемости организма внешним воздействиям.
Группы здоровья детей и подростков 1 Дети и подростки, у которых отсутствуют хронические заболевания, редко болеющие и имеющие нормальное физическое и нервно-психическое развитие. Дети и подростки, у которых отсутствуют хронич. заболевания, но имеются некоторые отклонения от нормы в физическом развитии или в работе какие-либо органов, часто (4 раза в год) и длительно (25 дней) болеющие одним заболеванием. 2 3 Дети и подростки, имеющие хронич.заболевания, редко обостряющиеся, без выраженного нарушения общего состояния и самочувствия. Дети и подростки с хронич. заболеваниями, врожденными пороками развития, с нарушениями общего состояния и самочувствия после обострения хронич.заболеваний, с затяжным периодом выздоровления. 4 Дети и подростки с тяжелыми хронич. заболеваниями и со сниженными функциональными возможностями. 5

Группы здоровья детей и подростков

1

Дети и подростки, у которых отсутствуют хронические заболевания, редко болеющие и имеющие нормальное физическое и нервно-психическое развитие.

Дети и подростки, у которых отсутствуют хронич. заболевания, но имеются некоторые отклонения от нормы в физическом развитии или в работе какие-либо органов, часто (4 раза в год) и длительно (25 дней) болеющие одним заболеванием.

2

3

Дети и подростки, имеющие хронич.заболевания, редко обостряющиеся, без выраженного нарушения общего состояния и самочувствия.

Дети и подростки с хронич. заболеваниями, врожденными пороками развития, с нарушениями общего состояния и самочувствия после обострения хронич.заболеваний, с затяжным периодом выздоровления.

4

Дети и подростки с тяжелыми хронич. заболеваниями и со сниженными функциональными возможностями.

5

Всемирный день здоровья ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ 7 АПРЕЛЯ (отмечается ежегодно, начиная с 1950 года)

Всемирный день здоровья

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

7 АПРЕЛЯ

(отмечается ежегодно, начиная с 1950 года)

Здоровый образ жизни Здоровый образ жизни – это индивидуальная система поведения и привычек каждого отдельного человека, обеспечивающая ему необходимый уровень жизнедеятельности и здоровое долголетие. Образ жизни должен меняться с возрастом, он должен быть обеспечен энергетически, предполагать укрепление здоровья, иметь свой распорядок и ритм. В основе здорового образа жизни лежат: Биологические принципы питание солнечный свет тепло двигательная активность уединение игровая деятельность Социальные принципы

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни – это индивидуальная система поведения и привычек каждого отдельного человека, обеспечивающая ему необходимый уровень жизнедеятельности и здоровое долголетие.

Образ жизни должен меняться с возрастом, он должен быть обеспечен энергетически, предполагать укрепление здоровья, иметь свой распорядок и ритм.

В основе здорового образа жизни лежат:

Биологические принципы

  • питание
  • солнечный свет
  • тепло
  • двигательная активность
  • уединение
  • игровая деятельность

Социальные принципы

  • эстетичность
  • нравственность
  • присутствие волевого начала
  • способность к самоограничению
Элементы ЗОЖ

Элементы ЗОЖ

  • Оптимальный уровень двигательной активности
  • Закаливание
  • Рациональное питание
  • Соблюдение режима труда и отдыха
  • Личная гигиена
  • Регулярное прохождение медицинских осмотров
  • Экологически грамотное поведение
  • Психическая и эмоциональная устойчивость
  • Сексуальное воспитание
  • Отказ от вредных привычек
  • Безопасное поведение
Современные методы оздоровления

Современные методы оздоровления

  • Совершенствование духовности
  • Физическое совершенствование
  • Дыхательные техники и их применение
  • Питание
  • Управление эмоциями
  • Управление мыслями
  • Биоэнергетика
Факторы риска Факторы риска внешней среды: Физические (солнце, радиостанции и т.п.) Биологические (инфекции) Химические (моющие, чистящие и красящие средства) Социальные (социальная напряженность, революция) Психического характера( ссоры, конфликты, стресс) Факторы риска внутренней среды: Биологические – развитие болезней. Порог чувствительности – это минимальное воздействие, вызывающее ответную реакцию организма. Как правило, чем сильнее воздействие, тем больше реакция. Но бывают и исключения: на небольшое воздействие организм реагирует чрезвычайно сильно:

Факторы риска

Факторы риска внешней среды:

  • Физические (солнце, радиостанции и т.п.)
  • Биологические (инфекции)
  • Химические (моющие, чистящие и красящие средства)
  • Социальные (социальная напряженность, революция)
  • Психического характера( ссоры, конфликты, стресс)

Факторы риска внутренней среды:

  • Биологические – развитие болезней.

Порог чувствительности – это минимальное воздействие, вызывающее ответную реакцию организма.

Как правило, чем сильнее воздействие, тем больше реакция. Но бывают и исключения: на небольшое воздействие организм реагирует чрезвычайно сильно:

  • Аллергическая реакция немедленного типа
  • Реакция на сверхслабые воздействия какого-либо хим. вещества в течение длительного времени.
Солнце Самым мощным природным фактором физического воздействия является – солнечный свет. Длительное пребывание на солнце может привести к: ожогам различной степени тепловому удару Правила поведения человека на солнце:

Солнце

Самым мощным природным фактором физического воздействия является – солнечный свет.

Длительное пребывание на солнце

может привести к:

  • ожогам различной степени
  • тепловому удару

Правила поведения человека на солнце:

  • Обязательно носите в жаркую погоду головной убор
  • Загорать нужно постепенно (с 2-3 мин в первый день и прибавляя в последующие дни по 1-2 мин.)
  • Не пребывать на открытом солнце больше 2 часов в день
Факторы, разрушающие здоровье человека Употребление табака (курение) Наркомания и токсикомания Употребление алкоголя

Факторы, разрушающие здоровье человека

Употребление табака (курение)

Наркомания и токсикомания

Употребление алкоголя

Курение Курение  — вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения, тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма содержащимися в них активными веществами путём их возгонки и последующего всасывания в лёгких и дыхательных путях. Курение приносит вред организму человека, т.к. вдыхаемый дым обжигает слизистые и в нём содержится большое количество вредных веществ (угарный газ, нитрозамины и т.п.) Чрезмерное курение вызывает такие заболевания, как:

Курение

Курение  — вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения, тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма содержащимися в них активными веществами путём их возгонки и последующего всасывания в лёгких и дыхательных путях.

Курение приносит вред организму человека, т.к. вдыхаемый дым обжигает слизистые и в нём содержится большое количество вредных веществ (угарный газ, нитрозамины и т.п.)

Чрезмерное курение вызывает такие заболевания, как:

  • рак лёгких, рта и дыхательных путей
  • хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ)
  • психические, сердечно-сосудистые и др. заболевания.
  • импотенция
Алкоголизм Алкоголизм  — заболевание, характеризующееся болезненным пристрастием к алкоголю, с психической и физической зависимостью от него. Длительное злоупотребление алкоголем приводит к необратимым изменениям внутренних органов. На фоне хронического алкоголизма развиваются такие заболевания, как:

Алкоголизм

Алкоголизм  — заболевание, характеризующееся болезненным пристрастием к алкоголю, с психической и физической зависимостью от него.

Длительное злоупотребление алкоголем приводит к необратимым изменениям внутренних органов.

На фоне хронического алкоголизма развиваются такие заболевания, как:

  • Внутримозговое кровоизлияние
  • Цирроз печени
  • Панкреатит
  • Гастрит
  • Рак пищевода
  • Рак желудка
  • Рак прямой кишки
  • Гемолитическая анемия
  • Аритмия
  • Алкогольная кардиомиопатия
  • Нефропатия
Наркомания и токсикомания Наркомания  — хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением веществ- наркотиков . Также употребляется термин «токсикомания» — обычно это означает зависимость от веществ, которые законом не отнесены к наркотикам. Наркотики вызывают:

Наркомания и токсикомания

Наркомания  — хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением веществ- наркотиков .

Также употребляется термин «токсикомания» — обычно это означает зависимость от веществ, которые законом не отнесены к наркотикам.

Наркотики вызывают:

  • сильную психологическую зависимость (эйфория, чувство бодрости, повышенное настроение)
  • физическую зависимость (тягостные, мучительные ощущения, болезненное состояние при перерыве в постоянном приёме наркотиков ( ломка )
  • изменение чувствительности к наркотику (толерантность)
Наркомания. Оказание помощи при отравлении наркотиками. Если человек увеличивает дозу и делает это неоднократно, то это приводит к отравлению и даже к гибели от передозировки. Для оказания помощи необходимо:

Наркомания. Оказание помощи при отравлении наркотиками.

Если человек увеличивает дозу и делает это неоднократно, то это приводит к отравлению и даже к гибели от передозировки.

Для оказания помощи необходимо:

  • Уложить пострадавшего на бок или на живот
  • Очистить дыхательные пути
  • Дать понюхать ватку, смоченную в нашатырном спирте
  • Вызвать «скорую помощь»
ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА

Понятие о личной гигиене Личная гигиена  — совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья. Эти правила нейтрализуют воздействующие на организм факторы: Биологические (паразиты, насекомые, антибиотики и др.) Физические (шум вибрация электромагнитное излучение и т. п.) Химические (химические элементы и их соединения)

Понятие о личной гигиене

Личная гигиена  — совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья.

Эти правила нейтрализуют воздействующие на организм факторы:

  • Биологические (паразиты, насекомые, антибиотики и др.)
  • Физические (шум вибрация электромагнитное излучение и т. п.)
  • Химические (химические элементы и их соединения)

Основные задачи гигиены Основными задачами личной гигиены являются:

Основные задачи гигиены

Основными задачами личной гигиены являются:

  • изучение влияния внешней среды на состояние здоровья и работоспособность людей.
  • разработка гигиенических норм, правил и мероприятий по оздоровлению внешней среды и устранению вредно действующих факторов;
  • разработка гигиенических нормативов, правил и мероприятий по повышению сопротивляемости организма к возможным вредным влияниям окружающей среды в целях улучшения здоровья и физического развития, повышения работоспособности
Гигиена кожи Кожа человека – это такой же орган человеского организма, как и многие другие. Она имеет сложное строение и выполняет множество функций :

Гигиена кожи

Кожа человека – это такой же орган человеского организма, как и многие другие.

Она имеет сложное строение и выполняет множество функций :

  • Отделяет внутреннюю среду организма, от внешней
  • Защищает организм от повреждений (механических и химических)
  • Регулирует температуру тела
  • Дает возможность осязать предметы, чувствовать боль, тепло, холод
  • Выводит вредные вещества из организма (с помощью потовых желез)
Правила гигиены кожи Чтобы кожа успешно выполняла свои функции, необходимо соблюдать следующие правила:

Правила гигиены кожи

Чтобы кожа успешно выполняла свои функции, необходимо соблюдать следующие правила:

  • Мыться каждый день с мылом
  • Своевременно менять белье
  • Если кожа сухая или чешется, мазать её кремом или мазью
  • Не выдавливать прыщи, не пытаться вскрыть гнойники
  • Если на теле появилась сыпь – обязательно обратится к врачу
  • Употреблять в пищу больше овощей и фруктов, молока.
  • Избегать продукцию, вызывающую аллергическую реакцию
  • Защищать кожу от обморожения
  • Не носить одежду, вызывающую раздражение кожи
  • Не носить слишком тесную или чересчур свободную одежду и обувь, т.к. могут возникнуть раздражения и мозоли.
Гигиена питания Гигиена питания  - одна из отраслей гигиены, изучающая проблемы полноценного и рационального питания человека. Рациональное питание должно соответствовать следующим требованиям правил  гигиены питания :

Гигиена питания

Гигиена питания  - одна из отраслей гигиены, изучающая проблемы полноценного и рационального питания человека.

Рациональное питание должно соответствовать следующим требованиям правил  гигиены питания :

  • Суточный рацион должен соотноситься по энергетической ценности с энерготратами организма.
  • Как количество, так и пропорции пищевых веществ следует согласовывать с физиологическими потребностями человека.
  • Химическая состав пищи должен соответствовать ферментативным системам человеческого организма.
  • Пищевой рацион следует правильно распределить в течении дня.
  • Питание в санитарно-эпидемиологическом отношении должно быть безупречным.
Гигиена питания В окружающей нас среде, на продуктах питания, присутствует большое количество микроорганизмов, способных очень быстро размножаться при благоприятных условиях. Многие из них вырабатывают сильные яды, что предъявляет особые требования к  гигиене питания .  Плесневые грибы Дрожжевые грибки Бактерии На пищевые продукты бактерии могут попасть следующим образом:

Гигиена питания

В окружающей нас среде, на продуктах питания, присутствует большое количество микроорганизмов, способных очень быстро размножаться при благоприятных условиях.

Многие из них вырабатывают сильные яды, что предъявляет особые требования к  гигиене питания . 

  • Плесневые грибы
  • Дрожжевые грибки
  • Бактерии

На пищевые продукты бактерии могут попасть следующим образом:

  • с грязных рук
  • с грязных поверхностей
  • с гноящихся язв, порезов и ожогов
  • с водой
  • с потоком воздуха
  • от домашних животных
  • от насекомых, птиц и грызунов
  • с пищевых отходов
Гигиена воды Вода – это значимый для человеческого организма фактор внешней среды. Это обусловливает наше особое отношение к гигиене воды. Вода составляет 60-70% массы человека и входит в состав всех  его биологических тканей. Потеря 20% жидкости приводит к смерти. Суточная потребность человека в питьевой воде - 2-3 л, а при физической работе - 4-6 л. При этом человек должен получать безвредную по химическому составу воду, а значит, строго соблюдать правила  гигиены воды . Наиболее благоприятная температура воды для питья – 7-12 градусов. Болезни, передающиеся через воду:

Гигиена воды

Вода – это значимый для человеческого организма фактор внешней среды. Это обусловливает наше особое отношение к гигиене воды.

Вода составляет 60-70% массы человека и входит в состав всех  его биологических тканей.

Потеря 20% жидкости приводит к смерти.

Суточная потребность человека в питьевой воде - 2-3 л, а при физической работе - 4-6 л.

При этом человек должен получать безвредную по химическому составу воду, а значит, строго соблюдать правила  гигиены воды .

Наиболее благоприятная температура воды для питья – 7-12 градусов.

Болезни, передающиеся через воду:

  • Брюшной тиф
  • Паратифы А и Б
  • Холера
  • Дизентерия
  • Болезнь Боткина
  • Туляремия
  • Водная лихорадка
Гигиена одежды Гигиена одежды  определяет ее главное назначение - защита человека от неблагоприятного воздействия внешней среды и сохранение необходимой температуры тела. Одежда должна быстро поглощать и отдавать влагу, быть достаточно пористой и легко очищаться от загрязнений. Одежда бывает нескольких типов, соответствующих  правилам гигиены одежды :

Гигиена одежды

Гигиена одежды  определяет ее главное назначение - защита человека от неблагоприятного воздействия внешней среды и сохранение необходимой температуры тела.

Одежда должна быстро поглощать и отдавать влагу, быть достаточно пористой и легко очищаться от загрязнений.

Одежда бывает нескольких типов, соответствующих  правилам гигиены одежды :

  • повседневная или бытовая одежда (должна учитывать сезонные изменения климата и погоды)
  • детская одежда (отличается малым весом и свободным покроем)
  • производственная или профессиональная одежда (должна учитывать условия труда и защищать от профессиональных неблагоприятных факторов)
  • спортивная одежда (для занятий физкультурой и спортом)
  • военная одежда (должна учитывать специфику труда военнослужащих)
  • больничная одежда (состоит в основном из пижам и халатов)
Гигиена одежды Гигиеническая летняя одежда   должна : быть из хлопка, вискозы или льняного полотна иметь свободный покрой быть удобной не должна нарушать кровообращение и стеснять движения Зимой  гигиене одежды  следует уделять особое внимание. Одеваться следует так: чтобы не замерзнуть, и обуваться - чтобы не промочить ноги. В холода важно:

Гигиена одежды

Гигиеническая летняя одежда   должна :

  • быть из хлопка, вискозы или льняного полотна
  • иметь свободный покрой
  • быть удобной
  • не должна нарушать кровообращение и стеснять движения

Зимой  гигиене одежды  следует уделять особое внимание.

Одеваться следует так: чтобы не замерзнуть, и обуваться - чтобы не промочить ноги.

В холода важно:

  • носить достаточно теплое белье, лучше - трикотажное
  • не следует надевать несколько пар теплых носков
  • менять белье дважды в неделю
  • одеваться следует так, чтобы не замерзнуть
  • обуваться так, чтобы не промочить ноги.
Гигиена жилища Дом (жилище) - это то место, где мы проводим основную часть жизни. Гигиенические требования распространяются на планировку, воздухообмен, освещение, микроклимат, отопление и звукоизоляцию жилища.  Помещение, где проживает человек, должно быть:

Гигиена жилища

Дом (жилище) - это то место, где мы проводим основную часть жизни.

Гигиенические требования распространяются на планировку, воздухообмен, освещение, микроклимат, отопление и звукоизоляцию жилища. 

Помещение, где проживает человек, должно быть:

  • достаточно просторным и сухим
  • хорошо освещаться прямым и рассеянным солнечным светом
  • проветриваться
  • иметь благоприятный микроклимат
  • иметь незагрязненную воздушную среду
Вывод На сегодняшний день практически каждый человек, живущий в странах хоть какого – либо технического прогресса, имеет массу дел и обязанностей. Порою ему не хватает времени даже на свои дела. В результате, с горою мелочных технических проблем человек просто забывает главные истины и цели, запутывается, забывает о своем здоровье. Поэтому надо обязательно продумывать свои жизненные задачи и цели, чтобы выделить тем самым время для укрепления своего здоровья!

Вывод

На сегодняшний день практически каждый человек, живущий в странах хоть какого – либо технического прогресса, имеет массу дел и обязанностей.

Порою ему не хватает времени даже на свои дела. В результате, с горою мелочных технических проблем человек просто забывает главные истины и цели, запутывается, забывает о своем здоровье.

Поэтому надо обязательно продумывать свои жизненные задачи и цели, чтобы выделить тем самым время для укрепления своего здоровья!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ОБЗР (ОБЖ)

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Трофимова Елена Владиславовна

Дата: 22.09.2026

Номер свидетельства: 690751

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "Конспект урока по ОБЖ «Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества»."
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_po_obzh_zdorovyi_obraz_zhizni_kak_neobkhodimoe_uslovie_sokhraneni"
    ["file_id"] => string(6) "510094"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1557776779"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) "Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества"
    ["seo_title"] => string(80) "obshchie_poniatiia_o_zdorove_zdorovyi_obraz_zhizni_kak_neobkhodimoe_uslovie_sokh"
    ["file_id"] => string(6) "618731"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1669738933"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности основного общего образования 8 класс "
    ["seo_title"] => string(112) "rabochaia-proghramma-po-osnovam-biezopasnosti-zhizniedieiatiel-nosti-osnovnogho-obshchiegho-obrazovaniia-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "191865"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427377082"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Развитие мотивации подростков к здоровому образу жизни средствами физической культуры "
    ["seo_title"] => string(91) "razvitiie-motivatsii-podrostkov-k-zdorovomu-obrazu-zhizni-sriedstvami-fizichieskoi-kul-tury"
    ["file_id"] => string(6) "110367"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1405954954"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Необходимые составляющие здорового образа жизни"
    ["seo_title"] => string(58) "nieobkhodimyie-sostavliaiushchiie-zdorovogho-obraza-zhizni"
    ["file_id"] => string(6) "317529"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460380279"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства