Проблемные задания по теме "Труд - основа жизни" (обществознание, 5 класс)

Подборка заданий к урокам обществознания в 5 классе по теме «Труд – основа жизни», которые могут быть использованы на разных этапах урока. Задания: «Квадрат профессий», ребус «Терпение и труд всё перетрут», работа с текстом – составление плана текста, расчёт семейного бюджета, определение источников доходов семьи, работа с понятиями и текстом учебника и другие.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Квадрат профессий Для печати»

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

Просмотр содержимого документа
«Труд - основа жизни Задания»

3. Прочитайте текст и выполните задания:

1. Озаглавьте текст.

Укажите главную мысль текста и запишите её.

2. Составьте план текста: разделите текст на смысловые части и озаглавьте каждую из них.

3. Прочитайте текст и выполните задания:

1. Озаглавьте текст.

Укажите главную мысль текста и запишите её.

2. Составьте план текста: разделите текст на смысловые части и озаглавьте каждую из них.

1. Составьте денежный план семьи (семейный бюджет) за прошедший месяц на основе известных данных.

Семья состоит из папы (индивидуальный предприниматель), мамы (безработная), бабушки (пенсионерка) и сына (студент). За июль отец получил прибыль от предпринимательской деятельности в размере 30000 рублей, бабушке была выплачена пенсия в размере 4500 рублей, мама не смогла найти работу, и получила пособие по безработице в сумме 2000 рублей. Сын полученную стипендию в размере 1500 рублей потратил на покупку брюк. Семья подарила маме на день рождения телефон стоимостью 4400 рублей. На покупку еды семья потратила 15000 рублей, на транспортные расходы – 1200 рублей, а на оплату жилищно-коммунальных услуг – 2300 рублей.

Доходы	Расходы (обязательные, произвольные)

Итого: доходы – расходы = ____________________.

2. Заполните таблицу «Меценат и его дела» (стр. 78-79).

Имя и фамилия мецената	Что сделал для людей

Понятия: благотворительность, меценат, спонсор.

1. Составьте денежный план семьи (семейный бюджет) за прошедший месяц на основе известных данных.

Доходы	Расходы (обязательные, произвольные)

Итого: доходы – расходы = ____________________.

2. Заполните таблицу «Меценат и его дела» (стр. 78-79).

Имя и фамилия мецената	Что сделал для людей

Понятия: благотворительность, меценат, спонсор.

Просмотр содержимого документа
«Труд 2 Задания для печати»

В графы таблицы внеси соответствующие цифры:

Профессия	Характеристика труда
Шахтёр
Учитель
Художник
Хлебороб
Домохозяйка
Дворник
Программист
Менеджер
Космонавт
Продавец
Полицейский
Врач
Банкир
Предприниматель
Водитель

В графы таблицы внеси соответствующие цифры:

Профессия	Характеристика труда
Шахтёр
Учитель
Художник
Хлебороб
Домохозяйка
Дворник
Программист
Менеджер
Космонавт
Продавец
Полицейский
Врач
Банкир
Предприниматель
Водитель

В графы таблицы внеси соответствующие цифры:

Профессия	Характеристика труда
Шахтёр
Учитель
Художник
Хлебороб
Домохозяйка
Дворник
Программист
Менеджер
Космонавт
Продавец
Полицейский
Врач
Банкир
Предприниматель
Водитель

1 –постоянный,

2 – временный,

3 – простой,

4 – сложный,

5 –умственный,

6 –физический,

7 – оплачиваемый,

8 – безвозмездный,

9 – добровольный,

10 – принудительный,

11 – ручной,

12 – автоматизированный,

13 – творческий,

14 –традиционный,

15 – коллективный,

16 – индивидуальный.

1 –постоянный,

2 – временный,

3 – простой,

4 – сложный,

5 –умственный,

6 –физический,

7 – оплачиваемый,

8 – безвозмездный,

9 – добровольный,

10 – принудительный,

11 – ручной,

12 – автоматизированный,

13 – творческий,

14 –традиционный,

15 – коллективный,

16 – индивидуальный.

1 –постоянный,

2 – временный,

3 – простой,

4 – сложный,

5 –умственный,

6 –физический,

7 – оплачиваемый,

8 – безвозмездный,

9 – добровольный,

10 – принудительный,

11 – ручной,

12 – автоматизированный,

13 – творческий,

14 –традиционный,

15 – коллективный,

16 – индивидуальный.

Закончите предложение:

Папа за работу получил ______________________________________.

Маша учится в строительном техникуме и получает _____________________________.

Ваня победил в олимпиаде и получил ________________________.

Бабушка каждый месяц получает _______________________.

На младших детей в семье мама получает _____________________________________.

Все вместе трудились на огороде и вырастили __________________________________.

Так как семья многодетная, она имеет ______________________________ при оплате коммунальных услуг на жильё.

Так как семья многодетная, младшие дети, которые учатся в школе, питаются в школьной столовой ______________________.

Всё названное составляет _________________________________________________.

Другие источники: _______________________________________________________

______________________________________________________________________

Закончите предложение:

Папа за работу получил ______________________________________.

Маша учится в строительном техникуме и получает _____________________________.

Ваня победил в олимпиаде и получил ________________________.

Бабушка каждый месяц получает _______________________.

На младших детей в семье мама получает _____________________________________.

Все вместе трудились на огороде и вырастили __________________________________.

Так как семья многодетная, она имеет ______________________________ при оплате коммунальных услуг на жильё.

Так как семья многодетная, младшие дети, которые учатся в школе, питаются в школьной столовой ______________________.

Всё названное составляет _________________________________________________.

Другие источники: _______________________________________________________

______________________________________________________________________

Закончите предложение:

Папа за работу получил ______________________________________.

Маша учится в строительном техникуме и получает _____________________________.

Ваня победил в олимпиаде и получил ________________________.

Бабушка каждый месяц получает _______________________.

На младших детей в семье мама получает _____________________________________.

Все вместе трудились на огороде и вырастили __________________________________.

Так как семья многодетная, она имеет ______________________________ при оплате коммунальных услуг на жильё.

Так как семья многодетная, младшие дети, которые учатся в школе, питаются в школьной столовой ______________________.

Всё названное составляет _________________________________________________.

Другие источники: _______________________________________________________

______________________________________________________________________

Предмет: Обществознание

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Проблемные задания по теме "Труд - основа жизни" (обществознание, 5 класс)

Автор: Школенок Оксана Васильевна

Дата: 03.03.2016

Номер свидетельства: 301930

Проблемные задания по теме "Труд - основа жизни" (обществознание, 5 класс)

Просмотр содержимого документа
«Квадрат профессий Для печати»

Просмотр содержимого документа
«Труд - основа жизни Задания»

Просмотр содержимого документа
«Труд 2 Задания для печати»

Похожие файлы

Полезное для учителя

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

Проблемные задания по теме "Труд - основа жизни" (обществознание, 5 класс)

Просмотр содержимого документа «Квадрат профессий Для печати»

Просмотр содержимого документа «Труд - основа жизни Задания»

Просмотр содержимого документа «Труд 2 Задания для печати»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Квадрат профессий Для печати»

Просмотр содержимого документа
«Труд - основа жизни Задания»

Просмотр содержимого документа
«Труд 2 Задания для печати»

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и

а	ш	т	в	ф	ч	и	с	ю	с
д	в	о	р	н	и	к	т	к	а
р	е	о	а	ч	н	л	о	о	н
и	я	з	ч	б	щ	о	л	ж	т
н	ь	р	м	п	т	у	я	л	е
ж	ы	в	а	е	л	н	р	ё	х
е	и	т	а	к	с	и	с	т	н
н	о	л	д	а	к	е	д	ч	и
е	с	в	ь	р	ж	ш	к	и	к
р	о	ь	п	ь	б	е	г	к	и