Контрольная работа по теме "Человек в обществе"

Контрольная работа по теме: «Человек в обществе» 10 класс.

Билет № 1.

1. Каковы основные признаки понятия общества?

2. Что такое «основные сферы общества»? Раскройте смысл каждого элемента этого словосочетания?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Слепо и варварски опустошая окружающую и кормящую его живую природу, человечество готовит себе экологическую катастрофу» (К. Лоренц)

Билет № 2.

1. Почему общество рассматривается как сложная система?

2. Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром. Укажите любые три черты человеческой деятельности и проиллюстрируйте примером одну из них?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

««Регресс имел место в обществе так же часто, как и прогресс» (Г. Спенсер)

Билет № 3.

1. В чем заключаются особенности динамики общественного развития?

2. Что такое общественный прогресс? Каковы его критерии?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Поиск истины важнее, чем обладание ею» (А. Эйнштейн)

Билет № 4.

1. Что такое международный терроризм? Можно ли это явление считать проявлением глобализации? Почему?

2. Какую роль в жизни человека и общества играет деятельность?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Общество определяет не только то, что мы делаем, но и то, что мы есть»

(П. Бергер)

Билет № 5.

1. Чем научное познание отличается от других форм познания?

2. Каковы основные признаки понятия общества?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Без многого может человек обойтись, только не без человека» (Л. Берне)

Билет № 6.

1. Что такое «основные сферы общества»? Раскройте смысл каждого элемента этого словосочетания?

2. В чем состоит неразрывная связь свободы и ответственности?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Общественная ценность личности во многом определяется тем, какие потребности у нее преобладают» (Я.Л. Коломинский)

Билет № 7.

1. Каковы важнейшие отличия современного этапа развития общества от предшествующих?

2. Почему общество рассматривается как сложная система?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«В здравой теории, так же, как и в практике, свобода только тогда становится правом, когда она признается законом». (Б. Чичерин)

Билет № 8.

1. Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром. Укажите любые три черты человеческой деятельности и проиллюстрируйте примером одну из них?

2. Охарактеризуйте главные социальные институты?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Только существо, обладающее разумом, может быть неразумным. Животные не совершают неразумных действий». (Т. Ойзерман)

Билет № 9.

1. Что такое общественный прогресс? Каковы его критерии?

2. Какова взаимосвязь общества и природы? В чем заключается специфика общественных явлений?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Личностью не рождаются, личностью становятся». (А. Леонтьев)

Билет № 10.

1. Дайте определение потребности. Назовите основные группы потребностей человека и приведите конкретные примеры?

2. В чем заключаются особенности динамики общественного развития?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Ребенок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека».

(А. Пьерон)

Билет № 11.

1. Что такое «основные сферы общества»? Раскройте смысл каждого элемента этого словосочетания?

2. Что такое международный терроризм? Можно ли это явление считать проявлением глобализации? Почему?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Общество — свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддержал другого». (Сенека)

Билет № 12.

1. В чем заключаются особенности динамики общественного развития?

2. Чем научное познание отличается от других форм познания?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Приобретать познания еще недостаточно для человека, надо уметь отдавать их в рост». И. Гете

Билет № 13.

1. Какова взаимосвязь общества и природы? В чем заключается специфика общественных явлений?

2. Что такое истина? Назовите признаки понятия «истина».

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Человек немыслим вне общества». (Л.Н. Толстой)

Билет № 14.

1. Какова взаимосвязь общества и природы? В чем заключается специфика общественных явлений?

2. Дайте определение потребности. Назовите основные группы потребностей человека и приведите конкретные примеры?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Человек немыслим вне общества». (Л.Н. Толстой)

Билет № 15.

1. Дайте определение потребности. Назовите основные группы потребностей человека и приведите конкретные примеры?

2. Охарактеризуйте главные социальные институты?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Важнейшая задача цивилизации — научить человека мыслить». Т. Эдисон

Билет № 16.

1. Чем различаются американская, азиатская и европейская модели экономической политики государства?

2. Чем научное познание отличается от других форм познания?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Становясь частицей организованной толпы, человек спускается на несколько ступеней ниже по лестнице цивилизации». Г. Лебон

Билет № 17.

1. Какова взаимосвязь общества и природы? В чем заключается специфика общественных явлений?

2. Что такое «основные сферы общества»? Раскройте смысл каждого элемента этого словосочетания?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Вершина нас самих, венец нашей оригинальности — не наша индивидуальность, а наша личность». П. Тейяр де Шарден.

Билет № 18.

1. Какую роль в жизни человека и общества играет деятельность?

2. Чем научное познание отличается от других форм познания?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Без общества человек был бы жалок, испытывая недостаток в побуждениях к совершенствованию». У. Годвин

Билет № 19.

1. Что такое истина? Назовите признаки понятия «истина».

2. Дайте определение потребности. Назовите основные группы потребностей человека и приведите конкретные примеры?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

«Создает человека природа, но развивает и образует его общество». В.Г. Белинский.

Билет № 20.

1. Каковы основные признаки понятия общества?

2. Чем различаются американская, азиатская и европейская модели экономической политики государства?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

В чувственном познании фиксируются только поверхностные связи и зависимости между предметами. Отсюда — необходимость в рациональном познании. (С. Хмелевская)

Билет № 21.

1. Что такое «основные сферы общества»? Раскройте смысл каждого элемента этого словосочетания?

2. Дайте определение потребности. Назовите основные группы потребностей человека и приведите конкретные примеры?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

Человек противостоит природе, но вместе с тем является частью биосферы. (С. Хмелевская)

Билет № 22.

1. Какую роль в жизни человека и общества играет деятельность?

2. В чем состоит неразрывная связь свободы и ответственности?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

Человек — единственное создание, подлежащее воспитанию. Человек может стать человеком только благодаря воспитанию.

(И. Кант)

Билет № 23.

1. Почему общество рассматривается как сложная система?

2. Чем научное познание отличается от других форм познания?

3. Определите проблему, поднятую автором и сформулируйте собственную позицию по данному высказыванию:

Начало личности наступает намного позже, чем начало индивида. (Б. Г. Ананьев)