Контрольная работа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики». Модуль «Светская этика» "Долг и совесть"

Волгоградская государственная академия

повышения квалификации и переподготовки работников образования

Кафедра начального образования

Контрольная работа по курсу

«Основы религиозных культур и светской этики».

Модуль «Светская этика»

Работу выполнили

Аврамова Валентина Александровна

Волгоград, 2012

Долг и совесть

1. Чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом – это:

   • Совесть

   • Долг

   • Мораль

2. Принятые личностью обязанности, необходимость подчинять себя и свои желания общественной воле – это:

   • Честь

   • Совесть

   • Долг

3. Что помогает человеку поступать хорошо, правильно?

   • Культура

   • Ответственность

   • Совесть

4. Определите, что из перечисленного относится к долгу, а что – к совести:

   • Направляет, указывает, всегда знает, чего от тебя хочет… – ____________________________

   • Судит, заново переживает прожитое, говорит тебе всю правде о тебе… – _____________________________________

5. Продолжите фразу:

   • Денежный долг – это обязанность…_________________________

_____________________________________________________________

• Профессиональный долг – это обязанность…_________________

_____________________________________________________________

• Гражданский долг – это обязанность…_______________________

_____________________________________________________________

1. Соберите пословицы:

• Богатый совести не купит,

• Кто служит Родине верно,

• Говори по делу,

тот долг исполняет примерно.

живи по совести.

а свою погубит.

1. Как вы понимаете выражение:

   • По зову долга ____________________________________________

_____________________________________________________________

• Сделано на совесть _______________________________________

_____________________________________________________________

• Быть в неоплатном долгу __________________________________

_____________________________________________________________

• Жить по совести _________________________________________

_____________________________________________________________

1. Выберите произведение, в котором говорится о долге и совести:

   • Н.Носов «Огурцы»

   • В.Драгунский «Девочка на шаре»

   • М.Пришвин «Лисичкин хлеб»

2. Прочитай отрывок произведения А.Гайдара «Совесть» и ответь на вопрос: почему девочка плакала?

Нина Карнаухова не приготовила урока по алгебре и решила не идти в школу.

Но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во время рабочего дня болтается с книгами по городу, Нина украдкой прошла в рощу.

Положив пакет с завтраком и связку книг под куст, она побежала догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша, который смотрел на нее добрыми, доверчивыми глазами.

А так как в руке он сжимал букварь с заложенной в него тетрадкой, то Нина смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить.

- Несчастный прогульщик! - строго сказала она. - И это с таких юных лет ты уже обманываешь родителей и школу?

- Нет! - удивленно ответил малыш. - Я просто шел на урок. Но тут в лесу ходит большая собака. Она залаяла, и я заблудился.

Нина нахмурилась. Но этот малыш был такой смешной и добродушный, что ей пришлось взять его за руку и повести через рощу.

А связка Нининых книг и завтрак так и остались лежать под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно.

Вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела.

Вернулась Нина, села и заплакала. Нет! Не жалко ей было украденного завтрака. Но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. И очень тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Приведи примеры на тему «Долг в жизни людей разных профессий»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Долг и совесть

1. Чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом – это:

• Совесть

• Долг

• Мораль

1. Принятые личностью обязанности, необходимость подчинять себя и свои желания общественной воле – это:

• Честь

• Совесть

• Долг

1. Что помогает человеку поступать хорошо, правильно?

• Культура

• Ответственность

• Совесть

1. Определите, что из перечисленного относится к долгу, а что – к совести:

• Направляет, указывает, всегда знает, чего от тебя хочет… – долг

• Судит, заново переживает прожитое, говорит тебе всю правде о тебе… – совесть

1. Продолжите фразу:

• Денежный долг – это обязанность…возвратить деньги

• Профессиональный долг – это обязанность…оказать профессиональную помощь

• Гражданский долг – это обязанность… помогать людям и защищать свою Родину

1. Соберите пословицы:

• Богатый совести не купит, а свою погубит.

• Кто служит Родине верно, тот долг исполняет примерно.

• Говори по делу, живи по совести.

1. Как вы понимаете выражение:

• По зову долга

• Сделано на совесть

• Быть в неоплатном долгу

• Жить по совести

1. Выберите произведение, в котором говорится о долге и совести:

• Н.Носов «Огурцы»

• В.Драгунский «Девочка на шаре»

• М.Пришвин «Лисичкин хлеб»

1. Прочитай отрывок произведения А.Гайдара «Совесть» и ответь на вопрос: почему девочка плакала?

2. Приведи примеры на тему «Долг в жизни людей разных профессий»