"Семейные правоотношения"

Цели и задачи урока: дать характеристику основ семейного права РФ и продолжить формирование способностей учащихся к выбору действий и поступков в морально-правовой ситуации в соответствии с нормами семейного законодательства и морали.

обучающая

– раскрыть вопрос о роли нравственности в браке, познакомить учащихся с Семейным кодексом и основами семейного права, рассмотреть некоторые проблемы, возникающие на ранних этапах существования семьи, сформировать общее представление о правах и обязанностях супругов, родителей и детей;

развивающая

– совершенствование коммуникативных умений и навыков, умение анализировать текст законов;

воспитывающая

– способствовать нравственному воспитанию, воспитанию чувства гражданской ответственности, способствовать формированию ответственного отношения к семье.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Семейные правоотношения"»

Источники права

Виды источников права

СУБЪЕКТЫ

ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

Основные отрасли российской правовой системы

……………

закрепляет форму правления,

национально-государственного

устройства, права и обязанности

граждан, избирательную

систему и т.д.

…………… .

регулирует имущественные

отношения в обществе,

а также связанные с ними

личные неимущественные

отношения

… . ………..

регулирует общественные

отношения возникающие

в процессе организационной

деятельности должностных

лиц и органов

государственного управления

……………………

отрасль права, состоящая из

юридических норм,

определяющих, какие

общественно опасные деяния

считаются преступными

и какие наказания могут

за них назначаться

… .. ………….

регулирует брачно-

семейные отношения,

права и обязанности

супругов, родителей

и детей

………

регулирует трудовые

отношения: заключение,

изменение и расторжение

трудовых договоров,

рабочее время,

время отдыха и т.п.

Тема урока : «Семейное право»

Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной.

Н.Фосколо

ПЛАН УРОКА

Понятие и источники семейного

права

2. Брак, условия вступления в брак

3. Права и обязанности супругов

4. Права и обязанности детей

Семейное право – это отрасль права, регулирующая личные и имущественные отношения между гражданами, возникающие из брака и рождения детей (принятие их на воспитание)

Субъекты семейного права:

Супруги
Дети
Родители

(либо лица их заменяющие):

Усыновители
Усыновленные
Опекуны
Попечители

СЕМЬЯ – это объединение

лиц, связанных

браком или родством

СЕМЬЯ – это объединение

лиц, связанных

материальной

или моральной

общностью

и поддержкой.

СЕМЬЯ – это объединение

лиц, связанных

взаимными

правами

и обязанностями

В форме совместного проживания.
В ведении общего хозяйства
В общности интересов, забот и проблем, совместном их преодолении.

Права и обязанности членов семьи закреплены в Семейном кодексе.

Дополнительные обязанности по ведению домашнего хозяйства и взрослых, и детей распределяются по согласованию.

При невыполнении своих обязанностей наступает юридическая ответственность.

К отношениям родства приравниваются и отношения по поводу усыновления

Социальная

функция проявляется

в заботе членов

семьи друг о друге.

Поддержать морально,

дать нужный совет,

разделить печаль,

утешить. Человек –

существо социальное.

Он не может жить ни

с кем не общаясь.

Семья- коллектив,

который удовлетворяет

потребности людей в

общении.

Биологическая

функция заключа-

ется в воспроиз-

водстве человека.

Часто семья

создается именно

для рождения и

воспитания детей.

В рождении и пра-

вильном воспита-

нии детей заинте-

ресовано и госу-

дарство.

Экономическая

функция выражается

в накоплении

трудом членов семьи

определенного коли-

чества благ. Мате-

риальная взаимо-

помощь в семье

позволяет прожить

её членам экономнее,

рациональнее,

эффективнее.

это свободный и равноправный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи и порождающий между супругами взаимные права и обязанности

ПОРЯДОК ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА

Лично подать заявление в органы загс
Через месяц со дня подачи заявления брак регистрируется
Заключение брака производится обязательно в присутствии лиц, вступающих в брак.
Будущие супруги должны быть осведомлены о состоянии здоровья друг друга