kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Личность в социальной психологии

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация представляет собой иллюстративный материал по ходу урока.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Личность в социальной психологии»

Личность в социальной психологии 10 класс

Личность в социальной психологии

10 класс

Личность - это человек во взаимодействии и в отношениях с другими, самая важная социально-психологическая категория.     Личностью человек становится, проходя социализацию, общаясь с окружающими, познавая себя, других людей, окружающий мир. Функционирование человека как личности необходимо для сохранения и развития общества в целом. Личности – это «значимые другие», влияющие на нас люди, преобразующие мир своими поступками (в больших или меньших масштабах). По отношению к нам личностями выступают наши родители и друзья, близкие люди; в масштабах человечества личности – это выдающиеся деятели культуры: политики, художники, ученые и т.д.

Личность - это человек во взаимодействии и в отношениях с другими, самая важная социально-психологическая категория.

Личностью человек становится, проходя социализацию, общаясь с окружающими, познавая себя, других людей, окружающий мир. Функционирование человека как личности необходимо для сохранения и развития общества в целом. Личности – это «значимые другие», влияющие на нас люди, преобразующие мир своими поступками (в больших или меньших масштабах). По отношению к нам личностями выступают наши родители и друзья, близкие люди; в масштабах человечества личности – это выдающиеся деятели культуры: политики, художники, ученые и т.д.

Личность – результат социализации индивида, который усваивает традиции и систему ценностных ориентаций, выработанных человечеством.

Личность – результат социализации индивида, который усваивает традиции и систему ценностных ориентаций, выработанных человечеством.

Личность иерархичность целостность способность человека управлять своими биологическими потребностями человек в разных условиях ведет себя предсказуемо Личность способна сама определять для себя смысл, цели и задачи деятельности и ищет оптимальные способы их выполнения

Личность

иерархичность

целостность

способность человека управлять своими биологическими потребностями

человек в разных условиях ведет себя предсказуемо

Личность способна сама определять для себя смысл, цели и задачи деятельности и ищет оптимальные способы их выполнения

ИНДИВИД И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ   Индивид (от лат.  individuum  — неделимое, особь) — это отдельный человек как представитель человеческого рода Индивидуальность - совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности. Индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают. Свойства личности, которые составляют основу индивидуальности

ИНДИВИД И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

  • Индивид (от лат.  individuum  — неделимое, особь) — это отдельный человек как представитель человеческого рода
  • Индивидуальность - совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности.

Индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают.

Свойства личности,

которые составляют

основу индивидуальности

(соотношении социального и биологического) 

(соотношении социального и биологического) 

Структура личности (проявления личности)

Структура личности (проявления личности)

Структура личности (по З. Фрейду)

Структура личности (по З. Фрейду)

Несмотря на разнообразие подходов к структуре личности, все они отражают ее целостность и интегративность, так как включают биологические, социальные и психические компоненты.  В структуре личности можно выделить как относительно устойчивые черты, так и динамично меняющиеся. Многие свойства личности устойчивы по своей природе. На протяжении жизни практически не меняются ее темперамент, особенности психики.  Устойчивость личности  проявляется в таких чертах, как направленность, жизненные установки и убеждения.  Изменчивость личности  может проявляться как в изменчивости моделей поведения, так и в смене настроений, эмоций, жизненного опыта. Иногда изменчивость носит характер беспринципного следования чужой воле, утраты своего «Я».  

Несмотря на разнообразие подходов к структуре личности, все они отражают ее целостность и интегративность, так как включают биологические, социальные и психические компоненты.

В структуре личности можно выделить как относительно устойчивые черты, так и динамично меняющиеся. Многие свойства личности устойчивы по своей природе. На протяжении жизни практически не меняются ее темперамент, особенности психики.

Устойчивость личности  проявляется в таких чертах, как направленность, жизненные установки и убеждения.  Изменчивость личности  может проявляться как в изменчивости моделей поведения, так и в смене настроений, эмоций, жизненного опыта. Иногда изменчивость носит характер беспринципного следования чужой воле, утраты своего «Я».

 

Выберите верные суждения о личности и запишите цифры, под которыми они указаны:

Выберите верные суждения о личности и запишите цифры, под которыми они указаны:

  • Понятие «личность» характеризует самобытность, неповторимость, оригинальность индивида.
  • Формирование личности происходит в процессе усвоения индивидом определённой системы знаний, норм, ценностей.
  • Понятие «личность» является обобщённым образом конкретного человека.
  • Личность обладает совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств.
  • Понятие «личность» употребляется в  оценочном смысле.
Ответы: 2, 4,5
  • Ответы: 2, 4,5
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Личность и её развитие». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.  (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.) 1) Определение понятия «личность».  2) Компоненты личности:     а) способности;     б) темперамент;     в) характер и др.  3) Внешние факторы, влияющие на развитие личности:     а) воспитание;     б) принадлежность человека к определенной культуре;     в) пребывание и активность человека в социальной среде.  4) Этапы становления личности:     а) адаптация;     б) индивидуализация;     в) интеграция.  5) Социализация как необходимое условие становления личности:     а) первичная;     б) вторичная.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Личность и её развитие». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.  (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1) Определение понятия «личность». 2) Компоненты личности:    а) способности;    б) темперамент;    в) характер и др. 3) Внешние факторы, влияющие на развитие личности:    а) воспитание;    б) принадлежность человека к определенной культуре;    в) пребывание и активность человека в социальной среде. 4) Этапы становления личности:    а) адаптация;    б) индивидуализация;    в) интеграция. 5) Социализация как необходимое условие становления личности:    а) первичная;    б) вторичная.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Обществознание

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Личность в социальной психологии

Автор: Зырянова Татьяна Николаевна

Дата: 18.09.2026

Номер свидетельства: 690610

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) ""Социальная психология""
    ["seo_title"] => string(24) "sotsialnaia_psikhologiia"
    ["file_id"] => string(6) "496834"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1548234881"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Психология личности"
    ["seo_title"] => string(23) "psikhologhiia_lichnosti"
    ["file_id"] => string(6) "399121"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489209825"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Педагогические условия обеспечения социальной успешности младших школьников в современной школе "
    ["seo_title"] => string(117) "piedaghoghichieskiie-usloviia-obiespiechieniia-sotsial-noi-uspieshnosti-mladshikh-shkol-nikov-v-sovriemiennoi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "245525"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1446138049"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конфликтогенность  личности студента в процессе преподавания "
    ["seo_title"] => string(67) "konfliktoghiennost-lichnosti-studienta-v-protsiessie-priepodavaniia"
    ["file_id"] => string(6) "164156"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422600327"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) ""ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ЭТНОТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ" "
    ["seo_title"] => string(72) "vzaimodieistviie-shkoly-i-siem-i-v-vospitanii-etnotolierantnoi-lichnosti"
    ["file_id"] => string(6) "126430"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415176757"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства