Урок немецкого языка на тему: "Путешествие по Рейну".

Урок

немецкого языка

в 8 классе на тему:

„Der Rhein ist der romantischste aller deutschen Flusse“

Подготовила и провела:

учитель немецкого языка МБОУ СОШ №31

Дейфель О.В.

Цели и задачи

1. Активизировать словарный запас учащихся.

2. Развивать навыки монологической и диалогической речи.

3. Повысить мотивацию к изучению немецкого языка.

4. Воспитывать уважение к культуре немецкой Германии и её народу.

5. Формировать интерес к культурным ценностям немецкой нации .

6. Расширить общий кругозор учащихся о стране изучаемого языка

.

Оборудование: компьютер, электронная презентация,карта

Германии,карта Рейна,карточки,викторина.

Этапы по минутам:

1. Орг. момент Целеполагание 2 мин.

2.Фонетическая зарядка 3мин.

3. Речевая зарядка3 мин.

4 Сообщение темы и цели урока, постановка цели и задач урока. 2 мин

5.Проверка домашнего задания.5мин.

-беседа по вопросам,используя при этом карту Рейна.

6.Работа в группах (Задание по тексту о Рейне11мин.)

7Динамическая пауза (Снятие утомления учащихся, 2мин).

8. Сообщения учащихся о городах романтического Рейна (6 мин)

9.Работа над стихотворением Генриха Гейне «Лорелея»(5мин)

10. Викторина (закрепление учебного материала по презентации, 2мин).

11. Рефлексия (2мин).

12. Итоги урока. Домашнее задание (2мин).

Ход урока

. 1. Организационный момент

• Guten Tag, liebe Schuler und sehr geehrte Gaste. Ich bin froh, euch zu sehen. Wie ist eure Stimmung?

2.Фонетическая зарядка (слайд 1)

Versuche jetzt,zusammengesetzte Worter mit dem Wort „Reise“ zusammenzusteller und sie zu ubersetzen.

(составление ассоциаграммы )

3.Речевая зарядка.(по карте Германии)

Um nach Deutschland zu reisen,muss man viel wissen..Jetzt wir prufen,was ihr schon uber Deutschland wissen. Welche Sehenswurdigkeiten kennen Sie?

(слайды 2-7)

(работа в парах, карточки цветные,на одной карточке вопрос,а на второй ответ)

-Wo liegt Deutschland?

-Im Zentrum Europas.

-Aus wie viel Bundesländer besteht Deutschland?

-Aus 16 Bundeslander.

-Wie ist die Hauptstadt Deutschland?

-Berlin.

-Wie viel Millionen Einwohner hat Deutschland?

-Uber 80 Millionen Einwohner.

-Wie sind die Staatsfarben der BRD?

-Die Staatsfarben der BRD sind schwarz-rot-gold.

-Welche Flusse fliesst aus der Schweiz?

-Der Rhein fliesst aus der Schweiz.

(повторение грамматики,составление предложений,используя придаточные дополнительные)

4. Сообщение темы и цели урока( 1 мин.) I.Введение в тему. Постановка целей и задач урока (слайд 8)

Jetzt reisen wir durch den größten deutschen Fluß, den Rhein. Der Rhein ist ein attraktives Reiseziel. Viele Touristen besuchen ihn. Einige bewundern die Museen, die anderen die Natur, die dritten besichtigen romantische Kirchen, Klöster und Schlösser.

-Was meint ihr: welche beliebtesten Reiseziele gibt es in Deutschland?

- Berlin, Bonn, Hamburg, Dresden, Köln…

-Und welche Städte liegen am Fluß Rhein? Betrachtet die Karte des Rheins und nennt die deutschen Städte, die am Rhein liegen.

-Bonn, Köln, , Mainz… …

-Liebe Freunde, heute erfahren wir viel Interessantes und Neues über den romantischsten aller deutschen Flüsse - den Rhein.

5.Проверка домашнего задания

-Das beliebteste Reiseziel für die Touristen in der BRD ist der Rhein mit seinen Burgen und Schlössern, Legenden, Sagen und Liedern. Der Rhein kommt aus der Schweiz. Er fließt durch den Bodensee und dann von Basel nach Norden. Er fließt an Strassburg, Mainz, Bonn, Köln und Düsseldorf vorbei zur Nordsee. Bei Mannheim fließt der Neckar in den Rhein, bei Wiesbaden der Main, bei Koblenz die Mosel und bei Duisburg die Kuhr. Die Landschaft am Rhein ist für Touristen sehr attraktiv. Für Europas Wirtschaft ist der Rhein als Verkehrsader 1 von großer Bedeutung. Und für Millionen Menschen kommt das Trinkwasser aus dem Rhein, nachdem es gründlich gereinigt wird.

Beantwortet die Fragen, zeigt dabei auf der Karte.

-Wie ist der Rhein?(слайд 9)

(карта Рейна слайд 10)

-Woraus kommt der Rhein? (слайд 11)

(карта Карта Рейна слайд 12)

-Wo bildet er die Grenze?(слайд 13)

(карта Рейна слайд 14)

-An welche Städte fließt der Rhein vorbei?(слайд 15)

-Welche Nebenflüsse hat der Rhein?

-In welchen Teilen des Rheins befinden sich besonders viele Burgen, Ruinen, Weingegenden?

-Welche Bedeutung hat der Rhein für Europas Wirtschaft? Für Millionen Menschen? (Findet diese Information im Text.)

6/ Работа с текстом.Знакомство с новой темой

(деление на группы,для этого учащимся необходимо собрать из пазлов карту Рейна)

a) Heute lesen wir noch einen Text. Lest bitte vor! S.

161 (3 мин.)

b) Снятие лексических трудностей.

Im Text gibt es unbekannte Wörter:

die Weinterrassen-виноградные террасы

die Fachwerkfassaden-фасады мастеров

die Bürgerhäuser-мещанские дома, дома буржуа

- Hunderte von Büchern sind über den romantischsten aller deutschen Flüsse geschrieben. "Vater Rhein" heißt der Fluß in der Poesie. Viele Dichter, Maler und Musiker haben ihn in der ganzen Welt berühmt gemacht. Sie besangen die schönen Rheinlandschaften, erzählten von ihm Sagen und Legenden. Besonders schön ist das Mittelstück des Rheins zwischen Mainz und Bonn mit den Burgen und Schlössern, den Weinterrassen, den malerischen Städtchen, gotischen und romanischen Kirchen und Klöstern, Fachwerkfassaden und Bürgerhäusern. So ist der Rhein zum beliebtesten Reiseziel vieler Besucher geworden.

Выполнение заданий и упражнений к тексту. (3 мин.)

Учащимся раздаю листы с заданиями, где они отмечают верное высказывание или нет.)

1. Den Fluß nennt man in der Poesie oft „ Vater Rhein. (+)

2. Besonders schön ist das Mittelstück zwischen Bonn und Köln. (-)

3. An den Ufern des Rheines kann man alte Burgen , Weinterrassen attraktive Städtchen sehen. (+)

4. Über den Rhein gibt es nur wenige Sagen und Legenden. (-)

d) Bildet die Sätze. Schreibt sie in die Hefte. (10 мин.)

1. Die Landschaften am Rhein… ( sind für Touristen sehr attraktiv.)

2. Viele Maler, Dichter und Musiker… ( haben den Rhein in den Gemälden, Liedern und Gedichten besungen.)

3. An den Ufern des Flusses gibt es…( Fachwerkfassaden und Bürgerhäuser, Kirchen und Klöster.)

4. Der Rhein ist sehr schön,…( besonders sein Mittelstück zwischen Bonn.)

5. Für Europas Wirtschaft…( ist der Rhein als Verkehrsader von großer

Bedeutung.)

Prüfen wir! Lest bitte die Sätze vor!

е)Веаntwortet die Fragen!

Warum nennt man den Rhein romantisch ? Findet die Antwort im Text!

Находят ответ на вопрос в тексте .

7.Сообщения учащихся о городах Рейна

П.: Welche Städte kann man am Rhein sehen? Über welche dieser Städte könnt ihr etwas erzählen?(слайд 16)

(рассказ ученицы о Кёльне)

Представление города Бонна.(слайд 17)

- Nennt die ehemalige Hauptstadt der BRD?

-Was für ein gröβter Komponisten der Welt wurde in Bonn geboren?

-Die ehemalige Hauptstadt der BRD heißt Bonn.

- In Bonn wurde 1770 einer gröβten Komponisten der Welt Ludwig van Beethoven geboren.

-Hört folgende Information zu und sagt: Wodurch ist Bonn bekannt?

(рассказ ученика о Бонне)

Представление города Баден-Баден.(слайд 18)

8.Динамическая пауза.

9.. Работа над стихотворением Генриха Гейне « Лорелея»

a) слово учителя

-. Der romantische Rhein – so nennt man den Rhein zwischen den Städten Bingen und Koblenz. Im Jahre 2002 erklärte die JUNESKO den romantischen Rhein zum Weltkulturerbe.

- Am Rhein zwischen den Städten Bingen und Koblenz steht ein Felsen. Er heiβt Loreleifelsen. Dieser Fels ist 132m. hoch. Bei der Lorelei ist der

Rhein besonders eng (nur 113m.) und sehr tief(25m) und für die Schiffe sehr gefährlich.

- Мit diesem Felsen sind viele Sagen und Legenden von den schönen

Jungfrau verbunden. Der Sage nach, saβ auf dem Fels eine Nixe und lockte Seefahrer mit schönem Gesang und goldenen Haaren an. Viele Schiffer fanden den Tod wegen den Felsenriffen in den Wellen.

Es gibt noch eine schöne Legende. So erzählt diese Sage.

( на фоне песни «Лорелея»)

- In der Nacht kam ein schönes Mädchen auf den Felsen. Sie setzte sich hin, kämmte ihr goldnes Haar und sang Lieder. Sie sang wunderbar. Die Schiffer hörten dem Mädchen zu, sahen nicht auf die Riffen und fanden den Tod in den Wellen des Rheins.

Der groβe deutsche Dichter Heinrich Heine schrieb die Ballade „Lorelei“ und jetzt erzählen diese Ballade unsere Schüler auf deutschen und russischen Sprachen. (на доску вывешивается портрет Генриха Гейне)(слайд 19)

b) знакомство с биографией автора

Erzählt von Heine! Wer kann hinzufügen?

( прослушивание информации об авторе)

c) прослушивание стихотворения(слайд 20)

Jetzt lesen wir das Gedicht ausdrucksvoll!

d) прослушивание перевода А. Блока

Lest die Übersetzung von A. Blok ausdrucksvoll!

10.Wissentoto.(слайд 21)

1 .Wie lange ist der Rhein? (1320km.)

2. Wie nennt man das deutsche Volk den Fluβ Rhein?( «Vater Rhein»)

3. Wo ist die Quelle des Rheines? (in der Schweizeralpen).

4. Wohin mündet der Rhein? ( in die Nordsee)

5. Durch welche Länder flieβt der Rhein? (6 Länder: Schweiz, Österreich, Lichtenstein, Frankreich, Deutschland, Niederlande)

6. Wo liegt der romantische Rhein?(zwischen den Bingen und Koblenz)

7. Welche Rolle spielt der Rhein für Europa?

Die Rolle des Rheins für Europa.

1. Rhein ist der gröβte Wasserweg;

2. Rhein gibt das Trinkwasser für die Bevölkerung Europas;

3. Rhein verbindet 6 Staaten, Alpen und die Nordsee miteinander;

4. Rhein bildet die Grenze der BRD zur Schweiz und Frankreich und zwischen der Schweiz und Österreich;

5. Rhein ist das Reiseziel für Touristen.

11.REFLEXION:

• Lehrer: Was habt ihr über den Rhein früher gewuβt und was habt ihr heute in der Stunde erfahren?

• Schüler: Ich habe früher gewuβt, daβ ….

Ich habe heute erfahren, daβ ….

12. Домашнее задание (1 мин.)

Wir setzen Bekanntschaft mit der deutschen Poesie fort. Lest zu Hause Gedichte

von Goethe und Schiller. S.208-212

13. Итог урока.

.

«Оцени свои знания»

nfDie Burg Dracheels

У.: Die Drachenburg Die Drachenburg hat in ihrem relativ kurzen Leben schon eine wechselhafte Geschichte hinter sich. Sie wurde 1879 - 1884 von dem gebürtigen Bonner Gastwirtssohn Stephan Sarter (*1832) erbaut, der in seiner Wahlheimat Paris als Börsenmakler großen Reichtum erlangt hatte. 1881 wurde er von Herzog Georg von Sachsen-Meiningen in den Adelsstand erhoben.Die Burg, eine Mischung aus neuromanischen und neugotischen Bauformen, wurde im Wetteifer mit den gleieichzeitigen Schloßbauten König Ludwigs II. von Bayern geschaffen. Sarter hatte die Absicht, für seine Geliebte ein 'Neuschwanstein am Rhein' zu schaffen. Bewohnt hat er die Burg allerdings nie. Er verstarb 1902 in Paris ohne ein Testament zu hinterlassen. Die Burg wurde versteigert und gelangte so 1903 in den Besitz seines Neffen Jakob Biesenbach. Der versuchte, sie touristisch zu vermarkten. Er ließ ein Restaurant einrichten und baute ein Hotel sowie im Park einige Blockhäuser als Ferienwohnungen. 1986 wurde Schoß Drachenburg unter Denkmalschutz gestellt. Nach dem Tode Paul Spinats im Jahre 1989 gelangte das Anwesen in Staatsbesitz und wird zur Zeit von der NRW-Stiftung restauriert. Im März 2002 wurde in der Vorburg des Schlosses ein Museum zur Geschichte des Naturschutzes in Deutschland eröffnet.

Слайд №12

Представление города Кобленца на Среднем Рейне

П: Dort, wo die Mosel in den Rhein mündet, liegt die Stadt Koblenz. Als römische Gründung gehört sie zu den ältesten Städten in Deutschland. Zu den Wahrzeichen der Stadt gehört neben der Festung Ehrenbreistein das Deutsche Eck an der Deutschordenskommende.

Sehenswertes in Koblenz

Schloß Stolzenfels

У.: Etwa 5km südlich von Koblenz befindet sich in 80m Höhe oberhalb der Ortschaft Kapellen das Schloss Stolzenfels. Es ist eines der kostbarsten Werke der Neugotik. 1823 schenkte die Stadt Koblenz die 1689 zerstörte Burg dem Kronprinzen und späterem König Friedrich Wilhelm IV. von Preußen. Der ließ sie im neugotischen Stil wieder aufbauen und mit kostbaren Möbeln, Kunstwerken, Waffen und Rüstungen ausstatten. Das Mobiliar ist heute noch vollständig erhalten. Nach seinem Tod wurde die Wohnung nicht mehr genutzt und kann heute besichtigt werden. Von den Ausstattungsgegenständen aus älterer Zeit ist vor allem die Sammlung von Rüstungen und Waffen bemerkenswert.

Der Königsstuhl

У.: Die Stadt Rhens, auf deren Gebiet sich der Königsstuhl befindet, ist heute vor allem durch ihr Mineralwasser bekannt. Im Mittelalter war sie von großer Bedeutung, lag sie doch in einem Vierländereck, dem Herrschaftsgebiet der Kurfürsten von Köln, Mainz und Trier und dem Kurfürsten der Pfalz.Damals tagten hier in einem Baumgarten die Erzbischöfe und Kurfürsten der Pfalz und wählten neue Könige. Eine Gedenktafel im Inneren des Königstuhls erinnert an die historisch bedeutsamen Treffen, die hier stattfanden.

Der Ritterstürz

У.: Der Rittersturz bei Koblenz ist relativ wenig bekannt. Dabei wurde hier einmal Weltpolitik gemacht. Hier war gewissermaßen die Geburtsstunde der Bundesrepublik Deutschland. Auf dem Rittersturz tagte vom 8. bis 10. Juli 1948 die Konferenz der deutschen Ministerpräsidenten und der Militärgouverneure der westlichen Besatzungszonen. Sie einigten sich grundsätzlich darauf, ihre Gebiete zur Bundesrepublik Deutschland zusammenzufassen und sich damit von der östlichen sowjetischen Besatzungszone abzugrenzen. Aus ihren Beratungen führte der Weg über den Parlamentarischen Rat zur Annahme des Grundgesetzes und zur Bildung der Bundesrepublik Deutschland. Das Berghotel, auf dem die Konferenz stattfand, existiert heute nicht mehr. Es musste im Jahre 1974 abgerissen werden. Seit 1978 erinnert an gleicher Stelle ein Denkmal an diesen geschichtsträchtigen Ort.

Краткое сообщение учеников о древних замках Среднего Рейна, расположенных в городе Кобленц.

Deutsches Eck

У.: Burg Stahleck war im 12. Jahrhundert Sitz der Pfalzgrafen. Sie wurde mehrfach in ihrer Geschichte zerstört und wieder aufgebaut. Fast 600 Jahre lang war sie im Besitz der Wittelsbacher Pfalzgrafen. Der Kern des Bergfrieds blieb erhalten und steht heute frei im Hof des Gebäudes. Dort befindet sich auch der mächtige Wohnturm. Er ist wahrscheinlich der älteste Teil der Burg. Der Halsgraben konnte damals mit Wasser gefüllt werden, was für eine Hangburg ungewöhnlich ist. Die Burg ist durch Mauern mit der Stadt Bacharach verbunden und war somit an ihrer Westseite Bestandteil der Stadtbefestigung.

Wernerkapelle

У.: Die weithin sichtbare Ruine der Wernerkapelle ist das Wahrzeichen der Stadt Bacharach. Die Wallfahrtskirche befindet sich auf halber Höhe zwischen Bacharach und der Burg Stahleck. Der Legende nach ist der Bau auf den Fund einer Kinderleiche zurückzuführen. In der Nähe von Bacharach fand man die Leiche eines Jungen mit Namen Werner. Von der Leiche soll ein heller Lichtschein ausgegangen sein. Auch strömte sie den Duft von Veilchen aus und war nicht von wilden Tieren angefressen. Die Bevölkerung verlangte, daß Werner heilig gesprochen wird, was der Papst aber verweigerte. Man begann dennoch 1287 mit dem Bau einer Kapelle über dem Grab des Jungen. Er wurde mit Spenden der Pilger finanziert und im Jahr 1426 erweitert.

(Каждый учащийся получает текст о Шварцвальде) Приложение 5
Die Stadt Mannheim liegt an der Mündung des Neckars in den Rhein.
Hier steht die bekannte Mäuseturm. (слайд №6). Wer kann uns die Sage über diese Turm erzählen?
(Несколько учащихся в качестве домашнего задания подбирали информацию о Мышиной башне) Приложение 6

(слайд №7)  Der berühmte Loreleifelsen, den Heinrich Heine in klangvollen Strophen besungen hat.Приложение 8

- Wer kennt diese Legende? Wer kann das Gedicht aufsagen?

(Учащиеся прослушивают стихотворение Гейне, затем рассказывают историю Лорелеии ). (слайд № 8) Приложение 7

Zwischen Rhein und Mosel-Mündung leigt die Stadt Koblenz mit ihrem Wahrzeichen, dem malerischen Deutschen Eck.. Das Deutsche Eck ist eine Landzunge an der Mündung der Mosel in den Rhein in Koblenz. Hier wurde 1897 ein monumentales Reiterstandbild Kaiser Wilhelms I. errichtet. Der Denkmalsockel diente von 1953 bis 1990 als Mahnmal der Deutschen Einheit. Am linksrheinischen Ufer zweigen vom Deutschen Eck die Rheinanlagen, am rechten Moselufer das Peter-Altmeier-Ufer ab. ( слайд 9)
Wir fahren jetzt das Moselufer entlang nach Trier. (слайд 10 )
Hier sehen wir die Porta Nigra, ein altes Stadttor aus dem 4 Jahrhundert. Die Porta Nigra (lateinische Sprache für Schwarzes Tor) ist ein ehemaliges römisches Stadttor. Es gehört zum Weltkulturerbe der UNESCO und ist das Wahrzeichen der Stadt Trier. Der Name Porta Nigra stammt aus dem Mittelalter. Ein anderer Name lautete Porta Martis (das Tor des Mars). Von den Trierer Einwohnern wird die Porta Nigra meist nur als "Porta" bezeichnet.Das Stadttor wurde um 180 n.Chr. erbaut. Der seit dem Mittelalter bezeugte Name Porta Nigra ist von der dunklen Färbung abgeleitet, die durch die Verwitterung des Sandsteins entstand Jetzt kehren wir nach Koblenz zurück. Unsere Reise geht weiter, immer nach Norden.
Am rechten Flußufer erblicken wir das Siebengebirge mit dem berühmten Drachenfels als höchstem Gipfel. Приложение 9