Пути пополнения словарного запаса

Представленный фрагмент урока в формате электронной презентации может быть использован в 10 классе при изучении темы «Международные форумы» для активизации самостоятельной работы учащихся по расширению своего словарного запаса через внеклассные познавательные и развлекательные формы деятельности. Кроме того, учащиеся делятся друг с другом способами заучивания и освоения в речи новой лексики.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Пути пополнения словарного запаса »

Wortschatz… Ist das wirklich ein Schatz?

Fragen wir…

Wievielte, ist, heute, der
Welcher, ist, heute, Tag
Jahreszeit, ist, welche, jetzt
Wetter, ist, heute, wie, das
Winterwetter, das, richtiges, ist
Wetter, dieses, gefällt, dir
Jugendlichen, machen, was, die, Winter, im
Und, gern, du, was, machst, im, Winter

Wie kann man Wörter lernen…

Texte lesen, Schlüsselwörter ausschreiben, Wortfamilien lernen
Gedichte lernen
Lieder singen
Computer spielen
Mit deutsche Jugendlichen Freundschaft schließen
Radio hören
Fernsehen
sich Filme ansehen

Lermontov auf Deutsch

Ein weißes Segel ist zu sehen Allein in blauem Dunst des Meer'. Was sucht es in der weiten Ferne? Was treibt vom Heimatland es her?

Die Wellen stürmen, pfeift der Wind, Der Mast auf'm Schifflein

quietscht und bückt,

O, leider sucht es sich kein Glück Und auch nicht vor Glück es flieht.

Da oben scheint die Sonne hell Und unten liegt das blaue Meer. Doch Sturm sucht es sich, ein Rebell! Als ob im Sturm die Ruhe wär'!

Übersetzung von Maxim Cicilanov

Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны - ветер свищет, И мачта гнется и скрипит... Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!

Infinitiv

Präteritum

schreiben

(1,3 Person, Singular)

schrieb

Partizip II

kennen

werden

kannte

geschrieben

wurde

treffen

gekannt

geworden

traf

singen

schließen

getroffen

sang

sitzen

schloß

gesungen

sein

saß

geschlossen

nehmen

gesessen

war

fahren

gewesen

nahm

fuhr

genommen

gefahren

писать

знать

стать, буду…

встречать

петь

заключить

сидеть

быть

врать, взять

ехать

schreiben

schloß

gewesen

saß

genommen

gesessen

kennen

fahren

sein

getroffen

wurde

gekannt

sitzen

sang

traf

nehmen

geworden

werden

fuhr

treffen

singen

gesungen

schließen

gefahren

kannte

schrieb

geschrieben

war

geschlossen

nahm

die Veranstaltung,

ermöglichen,

die Begegnung,

wichtige Themen behandeln,

die Umweltfragen,

der Zukunft,

fortsetzen

die Aktivität,

die Betätigung,

der Inhalt,

das gemeinsame Lernen (ermöglichen),

die Zusammenarbeit intensivieren,

zur Völkerverständigung beitragen,

zum Erlernen der Sprache motivieren,

die Kultur vermitteln,

die Themen/Projekte vorstellen/diskutieren

Предмет: Немецкий язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Пути пополнения словарного запаса

Автор: Ушкова Галина Михайловна

Дата: 17.12.2014

Номер свидетельства: 144746

Похожие файлы

Урок русского языка по теме "Слова, к которым нельзя задать вопрос"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Урок русского языка  по теме "Слова, к которым нельзя задать вопрос" "
    ["seo_title"] => string(69) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-slova-k-kotorym-niel-zia-zadat-vopros"
    ["file_id"] => string(6) "103646"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402598353"
  }
}

Конспект урока по русскому языку на тему "Слова, к которым нельзя задать вопрос"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока по русскому языку на тему "Слова, к которым нельзя задать вопрос" "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-slova-k-kotorym-niel-zia-zadat-vopros"
    ["file_id"] => string(6) "103654"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402599366"
  }
}

Владение языками - путь к трёхъязычному образованию

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Владение языками - путь к трёхъязычному образованию"
    ["seo_title"] => string(55) "vladieniie_iazykami_put_k_triokhiazychnomu_obrazovaniiu"
    ["file_id"] => string(6) "379417"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1484451942"
  }
}

"Лексикон старшеклассников нашей школы"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) ""Лексикон старшеклассников нашей школы""
    ["seo_title"] => string(40) "leksikon_starsheklassnikov_nashei_shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "603300"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1648180444"
  }
}

ЗАИМСТВОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "ЗАИМСТВОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ"
    ["seo_title"] => string(35) "zaimstvovaniia-v-angliiskom-iazykie"
    ["file_id"] => string(6) "261690"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449166907"
  }
}

Пути пополнения словарного запаса

Просмотр содержимого документа «Пути пополнения словарного запаса »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Пути пополнения словарного запаса »