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«Презентация к уроку «Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?»»
Урок-путешествие в 8 классе
Тема « ФРГ. Географическое расположение, промышленность, культура»
Основные практические задачи: 1. развивать умения и навыки вести беседу о ФРГ 2. учить делать краткие сообщения о ФРГ
3. познакомить с крупнейшим классиком немецкой культуры Г. Гейне
Воспитательные задачи: формировать у учащихся иноязычные знания, навыки и умения, развивать познавательный интерес, межпредметные связи
Пособия: карта ФРГ, картинки с видами городов, портреты Гейне, Гете, Шиллера, Моцарта, Бетховена, кассета с записью стихотворения «Германия. Зимняя сказка», карточки с заданием для групповой работы.
Ход урока
I Heute setzen wir unsere Arbeit an dem Thema “ Die BRD” fort. Wir sprechen uber die geographische Lage der BRD, uber ihre Gliederung, uber ihre Industrie und Kultur. Deutschland ist ein interessantes Land. Ein Land mit reicher Geschichte. Im Jahre 1990 vereinigten sich die BRD und die DDR wieder. Ein Land mit moderner entwickelter Industrie- die Produktion ihrer optischen Werken ist in der ganzen Welt bekannt.
Das ist ein Land mit malerischer Landschaft: Harz, Schwarzwald, Thuringer Wald, Spree, Elbe, Rhein, Weser. Ein Staat mit vielen historischen Sehenswurdigkeiten in den grossen Stadten.
Das ist ein Land mit hoher Kultur. Hier lebten viele beruhmte Menschen.
II H. Heine ist der weltbekannte deutsche Dichter. In seinen Werken besang er die Heimat, die Natur, das Leben. Sein Hauptwerk ist das politische Poem “Deutschland. Ein Wintermarchen’.
Jetzt hort, bitte, einen Auszug aus diesem Poem zu. Hier пшие es einige unbekannte Worter.
Незнакомые слова выписаны на доске, учащиеся читают слова на доске и затем слушают отрывок из стихотворения.
Hort, bitte, einen Auszug aus dem politischen Poem zu.
Sprech mir nach! (учащиеся повторяют за учителем трудные слова)
Lеst das Gedicht! (учащиеся читают поэму)
Hort jetzt die freie Nachdichtung dieser Werken ( учитель читает авторизован. перевод из поэмы)
Einige Schuler lesen uns heute Gedichte von H Heine “ein Fichtenbaum”, “Lorelei’
Wer liest die frei Nachdichtung? Danke schon.
III Jetzt reisen wir! Unser Reiseziel ist die BRD. Ich bin ein Tourist aus dem Russland. Beanwortet ,bitte, meine Fragen!
-Was fur eine Republik ist Deutschland?
-Warum ist Deutschland eine Bundesrupublik?
-Wieviel und welche Bundeslander vereinigt die BRD?
-Wo liegt Berlin?
-Wie heisst die Hauptstadt Bayerns?
-Was fur eine Stadt ist Bonn?
-An welche Lander grenzt die BRD?
- Nennt die grossen Industrie und Kulturzentren der BRD
-Nennt die hohen Berge der BRD
-die grossten Flusse und Stadte der BRD
- Wie ist das Klima in Deutschland?
-Warum ist Deutschland ein Land mit hoher Kultur?
Danke schon/ Ihr kennt die BRd gut.
IVJetzt erholen wir uns ein wenig. Horen wir Musik des grossen deutschen Komponisten!
Was fur ein deutscher Komponist hat diese Musik geschrieben?
V Jetzt arbeiten wir in den Mikrogruppen.
Erzahlt uber die BRD nach dieser Collage
Bundesrepublik Industriestadt
die BRD
hohe Berge beruhmte Menschen
die grossten Stadte
VI Jetzt erfullt eine Aufgabe! Ihr bekommt einige Karten! Ihr sollt die Satze bilden!
Учащиеся получают карточки с половинками предложения и находят их пары, работа в группах.
1 Beethoven ist der grosste der die Oper “Fidelio” geschaffen hat
deutsche Komponist
2 H.Heine ist ein weltberuhmter der das politische Poem” Deutschland.Ein
Dichter, Wintermarchen” geschaffen hat.
3 Weimar und Dresden sind die eine besonedre Rolle in der
die Stadte, Entwicklung der deuschen Kultur spielen
4 Bonn ist eine Stadt, die der Regierungssitz ist
5Jena ist eine Stadt, die durch ihre Optikwerke bekannt ist
6 Die Elbe ist der grosste Fluss der BRD, die eine wichtige Bedutung fur die
Entwicklung ihrer Industrie hat
7 Leipzig ist eine Stadt, die durch ihre internationalen Messen
bekannt
8 Der Thuringer Wald ist ein das im Sudwesten der BRD liegt
und ein beliebter Erholungsort ist
9 Berlin ist eine Stadt, die die Hauptstadt der BRD ist
Игра « Словарное лото» по теме « ФРГ»
VII Hausaufgabe
Lest uber diesen beruhmten deutschen Menschen im Lehrbuch
Woruber haben wir heute gesprochen?
Uber die geographische Lage,
Uber die Gliederung, uber die Industrie, uber die Kultur