Das ABC-Fest
Цель: в игровой форме проверить знания и умения учащихся
Задачи:
Образовательные: обобщение и семантизация полученных знаний в новой коммуникативной ситуации;
Развивающие: развитие творческих способностей, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению немецкого языка;
Воспитательные: воспитание уважения к культуре других народов.
Ход мероприятия
- Guten Tag, liebe Freunde und Gäste! Wir feiern heute das ABC-Fest! (Слайд 1)
- Ребята совсем недавно начали изучать немецкий язык и делают только первые шаги, но им уже есть чем гордиться.
- Давайте предоставим слово нашим юным друзьям немецкого языка.
Выходят учащиеся и поют песню „Guten Tag!“
Стихотворение В. Берестова «Учу немецкий».
Окно – das Fenster
Стол – der Tisch
Ты по-немецки говоришь.
В Берлине или в Бремене
Должны вполне серьёзно
Мы вместо «Сколько времени?»
Спросить его «Как поздно?»
В языке немецком нет
Вопроса «Сколько тебе лет?»
Там задают для простоты другой вопрос:
«Как стар, есть ты?»
«Я стар одиннадцати лет»
Примерно так звучит ответ.
С заглавной буквы пишут там
И ложку и картошку,
Чем уважение к вещам внушают понемножку.
Какой чудной чужой язык.
Глядишь, а ты к нему привык.
Таня: Ich bin A. Ich rufe laut «Hurra!»
Саша: Ich bin E. Ich singe schön «Juchhe!»
Кирилл: Ich bin I. Ich lache viel. Hihi!
Даша: Ich bin O. Ich tanze lustig so!
Вера: Ich bin U. Ich fliege wie Lulu.
Кирилл: Wir sind klein, aber fein
Wir können Professoren sein
Wir sprechen zwei Sprachen
Wir können alles machen.
Лида: Wer ist das? Und was ist das?
Alles ist interessant.
Deutsche Sprache lernen wir
Und bekommen «5» und «4».
Валера: 1, 2, 3, 4 Heute sind wir alle hier
5, 6, 7 deine Schule musst du lieben.
Szene
Валера: Guten Tag! Wie heißt du?
Лида: Guten Tag! Ich heiße Q.
В: Sehr angenehm.
Л: Und wie heißt du?
В: Ich heiße T.
Л: Freut mich. Und woher kommst du?
В: Ich komme aus ABC. Und du?
Л: Ich auch. Du bist so schlank und schön!
В: Danke. Du, liebe Q, bist so lustig und rund.
Л: Fahren wir nach ABC-Land?
В: Ja, gern.
(появляется принцесса алфавита).
Prinzessin ABC: Guten Tag, liebe Kinder! Ich heiße Prinzessin ABC. Ich bin nett. Ich spiele gern. Jetzt spielen wir «Interview». Ich frage und ihr antwortet.
Wie heißt du?
Wie alt bist du?
Woher kommst du? Und du?
-Heute fahren wir zusammen nach ABC-Land. Fahren wir mit dem Zug (слайд 2).
( песенка «Tschu-tschu-tschu»)
Prinzessin ABC: Das ist unsere erste Station (слайд 3)
1.- Seht, Kinder, hier ist ein Haus. Wie meint ihr, wer wohnt hier? (слайд 4)
In diesem Haus wohnt eine große ABC-Familie.
Das sind deutsche Buchstaben.
Wie viel Buchstaben sind im deutschen Alphabet? (26). (слайд 5)
Alle Buchstaben sind sehr lustig.
Jetzt singen wir das Lied «ABC»
3. Игра «Угадай на слух задуманную букву!»
1) bitte, Buch, blau, gelb
2) malen, machen, Mama
3) gut, singen, grün, Tag
4) lesen, lustig, malen, Literatur
5) fahren, rot, sprechen, Russisch
Mittwoch, Tochter, Tennis, turnen
Prinzessin ABC: Ratet meine Rätsel. (слайд 6)
(Загадки зачитывает принцесса)
1. Давненько «у» подружек не видала
И вот внезапно слева повстречала
Тогда они, качая головой
Сказали ей по очереди «ой»
(eu, äu)
2. Если эти гласные
Мы поставим рядом
Будут эти гласные
«Ай» кричать с досады.
(ei)
3. Три мушкетёра, ровно три
Всегда полны смекалки
А превращаются они
В шипящие 3 палки
(sch)
4. Если к нам добавить «А»,
Мы кричим лягушкой «ква».
Если букву «А» убрать,
Будем мы «кв» звучать.
(qu)
5. Я хотела бы звук «Ч»
Я измучалась вообще
Буквы ставлю так и сяк
А в итоге - кавардак
(tsch)
- А теперь проверим, как вы умеете читать эти буквы в словах.
ich (слайд 7)
nein
wie
es
böse
ja
jetzt
junq
Sport (слайд 8)
stimmt
traurig
schön
Quadrat
heute
zehn
Tschüss
Vater
2.- Das ist unsere nächste Station (слайд 9)
- Hier wohnen verschiedene Märchenfiguren. (слайд 10)Wer ist das? Wie ist Malvina?
- Wie ist Buratino?(слайд 11)
-Wie ist Karabas? (слайд 12)
- Und sie können Märchen erzählen?
Das Märchen „Die Rübe“
Es war einmal Großvater. Der Opa steckte ein Rübchen. Es wuchs heran.
Der Opa zieht und zieht – kann es nicht herausziehen.
Da ruft der Opa die Oma.
Sie ziehen und ziehen – können es nicht herausziehen.
Da ruft die Oma das Enkelein.
Sie ziehen und ziehen – können das Rübchen nicht herausziehen.
Da ruft das Enkelein der Hund.
Sie ziehen und ziehen – können das Rübchen nicht herausziehen.
Da ruft der Hund die Katze.
Sie ziehen und ziehen – können das Rübchen nicht herausziehen.
Da ruft die Katze die Maus.
Sie ziehen und ziehen – Und ziehen das Rübchen heraus.
-Wir fahren weiter. (слайд13)
- Das ist unsere nächste Station (слайд 14)
Prinzessin ABC: Ich spiele gern. Spielen wir Ball. Я называю цвет и бросаю мяч, тот, кто получает мяч, переводит. Цвета я буду называть по-немецки и по-русски.
- Und jetzt tanzen wir (слайд 15)
Das ist unsere nächste Station (слайд 16)
- Jetzt zählen wir .
- Rechnen wir. (слайд 17)
-Wir fahren weiter. (слайд18)
- Das ist unsere nächste Station (слайд 19)
- Und wir fahren jetzt durch einige deutsche Städte. Und wie heißen diese Städte? (слайды 20- 24. Дети называют города, показанные на слайдах).
-Und jetzt tanzen wir.
-Unsere Reise ist zu Ende.
Prinzessin ABC: Wiedersehen! Und wir fahren nach Hause.
(Песенка «Tschu-tschu-tschu).
- Unser Fest ist zu Ende. Давайте посмотрим, кто же лучше всех знает алфавит и лучше других ориентировался на празднике. Посчитайте свои призы.
- Первое место занимает … и получает медаль.
-Alles Gute!Auf Wiedersehen!