ШҚО.Аягөз қалалық «№3 жалпы орта білім беретін аралас мектеп » КММ Бастауыш класс мұғалімі : Сулейменова Назым Амантаевна | |||||||
Пәннің аты: әдебиеттік оқу | Уақыты: | Кабинет: | |||||
Сабақтың атауы | Ә.Жапаров Қазына көтерген бала | ||||||
Мақсаты Күтілетін нәтиже | 1.Білімділік мақсаты: Оқушыларды Қ.Сәтбаевтың өмірі жайлы әңгімемен таныстыру; 2.Дамытушылық мақсаты: оқушыларды ізденуге, ойлауға жетелеу; көркем сөйлеу іскерлігін арттыру, танымын, елестету, сезіну қабілетін дамыту; 3.Тәрбиелік: Туған жерге, елге деген сүйіспеншілігін арттыру, бала Қаныш бойындағы қасиеттерін бойларына сіңіру. Түйінді идеялар Ғалым, геолог, саяхатшы, академик, тілші, әдебиетші. Оқыту нәтижелері Әңгімедегі кейіпкердің өмірімен, шығармашылы, жасаған еңбектері және алған марапаттауларымен таныс болады. Дереккөздер Оқулық, ресурстар, қосымша ақпараттар. Қолданылған модульдер Сыни тұрғысынан ойлауға үйрету Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Диологтік оқыту | ||||||
Психологиялық ахуал | 1. Ұйымдастыру: 2 мин Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Амандасу Қаныш Сәтбаев – қазақтың аса көрнекті геолог-ғалым әрі қоғам қайраткері. Ол Жезқазған, Қарағанды, Алтай жер аймақтарын ашқан. Қаныш Имантайұлы Сәтбаев (1899 жылы, Баянауыл ауданы, Павлодар облысы - 31 қаңтар, 1964 жылы, Мәскеу) - қазақ және Кеңес Одағының геологы, қоғам қайраткері, Қазақ КСР Ғылым академиясын ұйымдастырушы және оның тұңғыш президенті Жазушы Әнуар Жапаровтың төмендегі «Қазына көтерген бала»әңгімесін оқып, ғалымның өзіне тән бір ерекшелігімен танысамыз. 2. Оқулықпен жұмыс. Мәтінді түсініп, жалғастырып оқу. Әр азат жолды жеке түсіндіріп айту. Рөлге бөліп оқу. 3. Сөздік жұмыс. Геолог – жер құрылысы мен қабатын және ондағы пайдалы қазбаларды табумен айналысатын ғалым. Қосымша деректер -Қ.Сәтбаевтың туғанына 100 жыл толуына орай шығарылған монета - Қ.Сәтбаев атындағы ғаламшар - Қ.Сәтбаев атындағы канал (Ертіс-Қарағанды каналы) - Ақсу қаласындағы ескерткіш мүсін ҮІ.Түсінгендерін тексеру:
ЕКІ ЖАҚТЫ КҮНДЕЛІК
ҮІІ. Қорыту. Әңгіме неліктен«Қазына көтерген бала» деп аталған? Қаныштың салған суретін көз алдыңа елестету арқылы салып көр. | ||||||
Қызығушылықты ояту | |||||||
Мағынаны тану | |||||||
Ой толғаныс | |||||||
Үйге тапсырма | |||||||
Бағалау | |||||||
Кері байланыс |