Закрепление пройденного материала. 2 класс

Данный урок проводится после изучения действий в выражениях со скобками и решения задач на нахождение неизвестного вычитаемого. На уроке проводится закрепление изученного материала. Урок был построен в форме путешествия по осеннему парку. Учебный материал насыщен заданиями различного уровня сложности, занимательными заданиями, упражнениями для развитие логического мышления, чтобы стимулировать у детей мотивацию к учению.Среди операций мышления на уроке присутствовали сравнение, обобщение, конкретизация. Среди форм мышления: понятие суждения, умозаключения. Для успешного развития монологической речи и использования математических терминов, побуждала детей вести рассуждения вслух.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Закрепление пройденного материала. 2 класс»

Урок математики

во 2 классе

учитель: Корабельникова Г.М.

Тема: Закрепление пройденного материала.

Цели урока:

-Закреплять умение решать задачи разных видов, отрабатывать вычислительные навыки, осуществлять рефлексию учебной деятельности учащимися и проводить коррекцию;

-Развивать мышление, речь, внимание учащихся;

-Воспитывать познавательную активность умение работать в коллективе.

Тип урока: урок закрепления новых знаний.

Оборудование, наглядность, ТСО:

у учителя - карточки для устного счёта

у учеников - карточки - сигналы

Этапы и структура урока.

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация.

Сегодня на уроке мы будем выполнять задания различных видов, решать задачи, выполнять вычисления в выражениях со скобками, отрабатывать вычислительные навыки. Как вы думаете, какая тема нашего урока?

Тема нашего урока: Закрепление пройденного материала.

Цель урока: закрепить умение решать и составлять задачи, выполнять вычисления в выражениях со скобками.

На любом уроке математики нам необходимо внимание и умение размышлять, быстро вычислять. А с каким настроением вы пришли на урок? Покажите мне карточкой сигналом. ( Солнышко, облачко, дождик)

Пальчиковая гимнастика

Мы перчаточки снимаем и на точки нажимаем.

Развиваем память, слух, логику, мышление

И тогда у всех вокруг будет настроение.

Катился ёжик по дорожке

По левой ладошке, по правой ладошке.

Отшумела пора золотой осени, но всем нам хотелось, чтобы она продолжалась подольше. И мы отправимся сегодня в осенний парк.

Мы начнём урок с повторения.

Индивидуальные задания: 12-х=4 15 –х=8 11-х=7 13-х=5

Математический диктант. «Карусель» (работают карточки – сигналы: красный, зелёный)

-Вова собирал в парке осенние листья. 8листьев он засушил. 4 использовал для поделки по труду. Сколько листьев он собрал в парке?(12)

-В осеннем парке посадили 9саженцев берёзы, и 5саженцев клёна. Сколько саженцев посадили?(14)

-У Саши было 16 еловых шишек. Несколько он оставил себе, а 3 отдал другу для поделки. Сколько шишек он оставил себе?(13)

-Даша вырастила 11 астр, а Дима на 5 меньше. Сколько астр вырастил Дима?(6)

-На экскурсию в парк пришли 17 мальчиков и 7 девочек. На сколько мальчиков больше, чем девочек?(10)

-В аллее 10 елей, а сосен на 6 больше. Сколько в аллее сосен?(16)

К каждой задаче подберите схему: на доске схемы к условию задач. Ответы на карточках выставляются на доске.

12 14 13 6 10 16

Прочитайте числа. Поставьте их в порядке возрастания. Какое число лишнее? (6,10,13) Почему? Какие числа можно представить в виде суммы одинаковых слагаемых? Как получить 13?

Проверка инд. заданий. Что неизвестно в уравнениях? Как найти?

2. Актуализация знаний.

КАКОЕ ПРАВИЛО ВЫЧИСЛЕНИЯ В ВЫРАЖЕНИЯХ СО СКОБКАМИ НУЖНО ЗНАТЬ И ПРИМЕНЯТЬ?

Используя это правило, выполните письменные вычисления с. 48 №1

С комментированием на доске. Игра «ПАРОВОЗИК» (ПРОВЕРЬ РЕШЕНИЕ. СИГНАЛЫ.)

Работа в парах. Игра «Задай пример соседу».- «Колесо обозрения»

С.48 №2 Прочитайте выражения, выберите в 1 столбик выражения, в которых 2 действие вычитание, во второй столбик все остальные выражения. Выполнение по вариантам и проверка в парах, обмен тетрадями. - Сигналы.

Динамическая пауза. (На картинке ёлочки, бабочки, кружки).

Елочки зеленые на ветру качаются,

На ветру качаются, низко наклоняются.

Сколько елочек зеленых, столько сделайте наклонов.

Приседайте столько раз, сколько бабочек у нас.

Сколько беленьких кружков, столько сделайте прыжков.

3. Повторение пройденного материала. Решение задач.

«Лабиринт»

Рассмотрите краткое условие задачи:

Было-14 Обратите внимание на опорные слова, можно

- ? ли решить задачу ? Какого слова не хватает?

Осталось-6 От чего это зависит? С каким предметом связан

сюжет задачи. Составьте задачу.

- К какому виду относятся эти задачи? Что известно?

-Что нужно сделать, чтобы узнать вычитаемое?

Запись и решение задачи.

Работа в парах: Составление задач по схеме в парах по опорным словам с.49 №3

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ.

4.Обобщение по теме:

На уроке повторили решение задач изученных видов и выполнение вычислений в выражениях со скобками. При решении задач использовали знание зависимости компонент вычитания.

5.Итог урока. Рефлексия. «Осенний пейзаж» - солнышки, облачка, дождики.

6. Домашнее задание. Стр.49 №4,5.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Закрепление пройденного материала. 2 класс

Автор: Корабельникова Галина Михайловна

Дата: 29.12.2015

Номер свидетельства: 271069

Похожие файлы

Конспект урока по математике для 1 класса по теме "Закрепление пройденного материала"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект урока по математике для 1 класса по теме "Закрепление пройденного материала" "
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-dlia-1-klassa-po-tiemie-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala"
    ["file_id"] => string(6) "225304"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439551881"
  }
}

Разработка урока по математике "Закрепление пройденного материала" (конспект урока + презентация)

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Разработка урока по математике "Закрепление пройденного материала" (конспект урока + презентация) "
    ["seo_title"] => string(104) "razrabotka-uroka-po-matiematikie-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala-konspiekt-uroka-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "177540"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424679828"
  }
}

Открытый урок по теме: "Закономерность в записи ряда чисел. Закрепление пройденного материала. Отработка вычислительных навыков.»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(241) "Открытый урок по теме: "Закономерность в записи ряда чисел. Закрепление пройденного материала. Отработка вычислительных  навыков.» "
    ["seo_title"] => string(137) "otkrytyi-urok-po-tiemie-zakonomiernost-v-zapisi-riada-chisiel-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala-otrabotka-vychislitiel-nykh-navykov"
    ["file_id"] => string(6) "137389"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417346661"
  }
}

Урок математики в 3-м классе по теме "Закрепление пройденного материала"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Урок математики в 3-м классе по теме "Закрепление пройденного материала" "
    ["seo_title"] => string(80) "urok-matiematiki-v-3-m-klassie-po-tiemie-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala"
    ["file_id"] => string(6) "152879"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420913209"
  }
}

Презентация к открытому уроку по математике "Ледниковый период" (закрепление пройденного материала) во 2 классе

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Презентация к открытому уроку по математике "Ледниковый период" (закрепление пройденного материала) во  2 классе "
    ["seo_title"] => string(122) "priezientatsiia-k-otkrytomu-uroku-po-matiematikie-liednikovyi-pieriod-zakrieplieniie-proidiennogho-matieriala-vo-2-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "183595"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425902493"
  }
}

Закрепление пройденного материала. 2 класс

Просмотр содержимого документа «Закрепление пройденного материала. 2 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Закрепление пройденного материала. 2 класс»