Устные приемы умножения и деления

Тема урока: Устные приемы умножения и деления

Цель урока: знакомство с устными приемами умножения и деления многозначных чисел

Задачи урока:

- повторить таблицу умножения и деления, учить использованию распределительного свойства умножения и деления для выполнения устных приемов умножения и деления многозначных чисел;

- развивать математические способности, мышление, внимание;

- активизировать учебно – познавательную деятельность учащихся

Тип урока: комбинированный

Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой

Оборудование: книга, индивидуальные карточки, презентация, мультимедийная установка

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Устные приемы умножения и деления»

Урок 28

Тема урока: Устные приемы умножения и деления

Цель урока: знакомство с устными приемами умножения и деления многозначных чисел

Задачи урока:

- развивать математические способности, мышление, внимание;

- активизировать учебно – познавательную деятельность учащихся

Тип урока: комбинированный

Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой

Оборудование: книга, индивидуальные карточки, презентация, мультимедийная установка

Ход урока

1. Организационный момент

Психологический настрой

2. Актуализация знаний. Устный счет.

Задача в стихах.

Над болотцем тихо, тихо…

В теплом воздухе парят

Сам Комар да Комариха

С ними – туча комарят!

Комариха с Комаром говорят:

– Сосчитай-ка ты, Комар комарят!

– Как же счесть, Комариха, комарят?

Не поставить комарят наших в ряд.

Насчитала Комариха 40 пар.

И продолжил этот счет сам Комар.

Комарят Комар до вечера считал.

Насчитал 13 тысяч пар и устал.

А теперь считайте сами вы, друзья,

Велика ли комариная семья?

- Как посчитать сколько всего комарят?

- Какое арифметическое действие нам в этом поможет?

- Решите задачу разными способами.

Комариха – 40 пар – 40р по 2к

Комар – 13.000 пар – 13.000р по 2к

Всего - ?к

1 способ

40· 2 = 80 (к) – комариха

13.000 ·2 = 26.000 (к) – комар (Объяснить способ умножения)

26.000 + 80 = 26.080 (к)

Ответ: 26.080 комарят

2 способ (Создание проблемной ситуации)

13.000 + 40=13.040

13.040 · 2=….

- Как умножить многозначное число?

3. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня мы познакомимся с устными приемами умножения и деления многозначных чисел.

4. Работа по теме

1) Слово учителя

- Для выполнения таких действий нужно хорошо знать состав чисел.

Давайте представим число 13. 040 в виде разрядных слагаемых

13.040· 2= (13.000+40) · 2=

- Как быть дальше?

- Нужно каждое из слагаемых умножить на число за скобками, т.е. 2

13.040· 2= (13.000+40) · 2= 13.000 · 2 + 40 · 2 =26.000+80 = 26.080 (к)

- Какое свойство умножения мы использовали при умножении?

2) Выведение алгоритма, формулы

(а +б) · с = а · с + б · с - распределительное свойство

Следовательно:

(а + б) : с = а : с + б : с

Алгоритм устного приема умножения и деления многозначных чисел

1. Представляю число в виде суммы разрядных (удобных слагаемы)

2. Каждое слагаемое умножаю или делю на число за скобкой

3. Складываю результаты умножения и деления

4. Пишу ответ

5. Тренировочные упражнения

Стр.52 зад. 2 (вычисли)

Стр.52 зад. 1

Стр.53 зад. 3 (Каждый ряд выполняет по 1 столбику а), б)

Стр.52 зад. 4 (Решение задач)

А)

700м А 500.000м Б 700м

Было – 500.000м

Прошли – 700м и 700м - 2 · 700м

Стало -? М

500.000+ 2 · 700 = 501.400 (м)

Ответ: 501.400 м между путниками

6. Закрепление

1 ) Самостоятельно учащиеся составляют задачу б) и решают ее

2) Задача в стихах

Два третьеклассника –

Коля и Толя –

Вместе находят периметр поля.

Ты помоги вычисленьям ребят,

Если известно, что поле– квадрат,

25 метров – длина стороны,

И никаких нет данных иных. Ответ: 100м

3) Выполнение задания 5 на стр. 53

7. Итог урока

8. Д/З стр. 53 зад.6, формулы учить

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Устные приемы умножения и деления

Автор: Таукелова Жанар Нажмиденовна

Дата: 17.11.2015

Номер свидетельства: 254301

Похожие файлы

«Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел».

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "«Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел»."
    ["seo_title"] => string(65) "ustnyie-priiemy-umnozhieniia-i-dielieniia-triekhznachnykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "249087"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446823953"
  }
}

Устные приемы умножения и деления

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Устные приемы умножения и деления"
    ["seo_title"] => string(43) "ustnyie-priiemy-umnozhieniia-i-dielieniia-1"
    ["file_id"] => string(6) "254302"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447744742"
  }
}

Повторение. Устные приемы умножения и деления

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Повторение. Устные приемы умножения и деления"
    ["seo_title"] => string(54) "povtorieniie-ustnyie-priiemy-umnozhieniia-i-dielieniia"
    ["file_id"] => string(6) "318799"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460655828"
  }
}

Конспект урока: Устные приемы умножения и деления с числами, оканчивающимися нулями.

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Конспект урока: Устные приемы умножения и деления с числами, оканчивающимися нулями. "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-ustnyie-priiemy-umnozhieniia-i-dielieniia-s-chislami-okanchivaiushchimisia-nuliami"
    ["file_id"] => string(6) "130814"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415991124"
  }
}

Открытый урок по математике 3 класс. Тема " Устные приемы умножения и деления в пределах 100. Закрепление".

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Открытый урок по математике 3 класс. Тема " Устные приемы умножения и деления в пределах 100. Закрепление"."
    ["seo_title"] => string(118) "otkrytyi-urok-po-matiematikie-3-klass-tiema-ustnyie-priiemy-umnozhieniia-i-dielieniia-v-priedielakh-100-zakrieplieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304620"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457768647"
  }
}

Устные приемы умножения и деления

Просмотр содержимого документа «Устные приемы умножения и деления»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Устные приемы умножения и деления»