Урок валеологии. Тема: личная гигиена.

                  Мектепалды сыныбыны? о?у ж?мыстарын ?йымдастыруды?

технологиялы? картасы.

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для предшкольного класса

Дата:

Білім беру саласы:                                                                                                                     Образовательная область:

 Б?лімдері:                                                                                                                               Раздел: «Валеология».

Та?ырыбы:

Тема: Личная гигиена

Ма?саты:

Цели: сформировать понятие о валеологии как науке о здо­ровье, дать информацию о личной гигиене; закрепить знания детей о смысле волшебных слов «здравствуй» и «сау бол»; познакомить детей с понятием «ЗОЖ», с азбукой-тет­радью; обучить детей правилам личной гигиены, гигиениче­ским процедурам.

С?здік ж?мыс:

Словарная работа:  доктор ЗОЖ, личная гигиена

?ос тілдік компонент:

Билингвальный компонент: дербес гигиена,салауатты ?мір салты.

Т?сілдер

кезендері

Этапы

деятельности

М??алімні? іс- ?рекеті

Действия воспитателя

Балаларды? іс- ?рекеті

Действия детей

 Мотивациял    ?оз?аушы

Мотивационно-

побудительный

Педагог предлагает детям поздороваться на казахском язы­ке - государственном языке огромной Республики Казахстан.

Дети собираются в круг и проигрывают с приветливой улыбкой сцену встречи и приветствия.

• Сэлем! - Привет! - Здравствуй!

Педагог объясняет смысл слова «Сэлем».

Дети выполняют

то, что говорит

воспитатель.

Іздену ?йымдастырушОрганизационно – поисковый

Беседа

• Какими словами люди приветствуют друг друга? Слово «здравствуй» является волшебным! Как вы думаете, почему?

Слово «здравствуй» - это пожелание другому человеку здравия, то есть здоровья и долгих лет.

Дети в беседе рассуждают, что есть различные формы при­ветствия: «доброе утро», «добрый день», «добрый вечер», «здрав­ствуй», но в них есть общее: люди, встречаясь, здороваются, т.е. желают друг другу при встрече добра и здоровья.

• Как ощущает себя человек, когда болеет? Что можно ска­зать о том, кто не болеет? Что такое здоровье?

В ходе беседы дети рассказывают о своих ощущениях, о своем самочувствии во время болезни.

• Кто вам понравился больше - больной или здоровый че­ловек?

Ученые всего мира думают о том, как помочь человеку жить не болея, сберечь и сохранить хорошее здоровье.

Есть специальная наука о здоровье, которая называется «валеология».

«Валео» в переводе с латинского языка означает «здрав­ствовать», т.е. быть и жить в здравии, в здоровье; слово же «ло­гос» обозначает «наука».

Валеология - это наука о том, как жить и быть здоровым, наука о здоровье.

Работа в азбуке-тетради

 

Чтение. Легенда о Гигии

Обсуждение легенды

Дети рассуждают о том, что действительно есть специаль­ные медицинские учреждения - больницы, поликлиники, где лечат людей по методу дочери Эскулапа - Панацеи. А те люди, которые не хотят болеть, принимать лекарства, стремятся нау­читься вести здоровый образ жизни и жить по законам второй дочери Эскулапа - Гигии.

Поэтому Гигия является желанной гостьей страны «Валео­логия».

Дети находят вместе с педагогом в азбуке-тетради текст и рассматривают иллюстрации к легенде.

Беседа о правилах гигиены

   Практическая деятельность

• Как правильно мыть руки?

Нужно взять кусочек мыла в руки, намочить и намылить руки, положить мыло и массировать руки, чтобы получились «мыльные перчатки».

А сейчас отгадайте загадки.

Не все дети выполняют правила личной гигиены.

Для таких детей Григорий Остер придумал вредные советы.

Будете ли вы придерживаться советов Григория Остера?

Рассказывают о своих ощущениях

Слушают с интересом

Работают в азбуке-тетради

Слушают легенду

Дети рассуждают

Беседуют

Ответы

Беседуют

Выполняют практическую часть

Отгадывают загадки

Слушают советы

Ответы

Рефлевсивті - коррекциялауш

Рефлексивно – корригирующий

Педагог предлагает детям попрощаться на казахском язы­ке. Дети собираются в круг и проигрывают с улыбкой сцену расставания.

• Сау бол! - До свидания! Будь здоров! Желаю здоровья!

Педагог объясняет и переводит смысл слов «Сау бол!».

Дети рассуждают о том, что все слова приветствия и проща­ния являются волшебными, так как независимо от националь­ности, люди при встрече и расставании этими словами желают друг другу здоровья и добра.

Обобщение:

• Валеология - это наука о здоровье.
• ЗОЖ - здоровый образ жизни.
• Надо уметь соблюдать правила личной гигиены.
• Волшебные слова с пожеланием здоровья «Здравствуй!», «Сау бол!».

До окончании занятия детям вручаются счастье граммы и рекомендуется вместе с родителями найти пословицы, поговор­ки о здоровье, а также со взрослыми придумать рекламу или дизайн упаковки детского или другого мыла.

Проводят круг радости

Подводят итог занятия

Интерес детей

 К?тілетін н?тиже:

Ожидаемый результат:

Жа??ыртады:

Воспроизводит: волшебные слова «здравствуй» и «сау бол»;

Т?сінеді:

Понимает: понятие о валеологии как науке о здо­ровье, информацию о личной гигиене

?олданады:

Применяет: правила личной гигиены, гигиениче­ские процедуры.