Урок по познанию мира "Осенние изменения в природе""

Тема:  Осенние  изменения  в  природе.

Цель:  обобщить  знания  учащихся  о  характерных  признаках  осени  в  живой  и  неживой  природе, воспитывать  бережное  отношение  к  природе.

Оборудование:  иллюстрации  к  сказке  «Гуси – лебеди»

Ход  урока

Давайте, ребята  вспомним  начало  сказки  «Гуси – лебеди». Кто  помнит  эту  сказку?  Как  она  начинается?  Нам  нужно  помочь  девочке. Поспешим  это  сделать. Ведь  гуси-лебеди  унесут  братца  за  темные  леса. Для  этого  нам  нужно  ответить  на  следующие  задания.  

-Что  происходит  в  неживой  природе  осенью?  (ответы  учащихся). 

 Ребята  пока  мы  с  вами  разговаривали, гуси-лебеди  унесли  братца  в  темный  лес  к  Бабе-яге.

 Мы  сможем  помочь  сестрице  возвратить  братца,  если  ответим  на  следующие  задание.

- Как  повлияли  изменения  в  неживой  природе  на  мир  растений? (Первая  группа  запишет  что  происходит в  природе,  вторая  группа  что   происходит  с  растениями.)

 1  группа                                                                                      2  группа

похолодание                                                                                    окраска  листьев

затяжные  дожди                                                                            листопад

ветер                                                                                                опали  плоды  и  семена          

Молодцы,  ребята   пока  мы  отвлекали  Баба-ягу,  сестрица  с  братцем  смогли  убежать  о   нее.  Но  она  послала  в  погоню  своих  верных  друзей – лебедей.  Они  вот-вот  настигнут  беглеца.  Она  укроет  детей  под  кисельные  берега. Если   вы  правильно  ответите  на  следующий  вопрос.

- Как  повлияли  изменения  в  неживой  природе  на  мир  животных?   (ответы   уч-ся). Осеннее  похолодание  и увядание  растений  повлияли  на  насекомых.  Их  стало  меньше, и  к  концу  осени  они  совсем  исчезли.  Увядание  растений, исчезновение  насекомых, а  в  некоторых  случаях   замерзание  водоемов  влекут  за  собой  отлеты  перелетных  птиц.

Молодцы  спрятала  детей  речка  под  кисельные  берега.

 Пролетели  гуси-лебеди, а  дети  побежали  дальше.  Но  вот  гуси  увидели  их  воротились,  летят  навстречу.  А  в  впереди  стоит  яблоня.  Она  укроет  детей  если  вы  ответите  на  следующий  вопрос.

-Как  готовятся  медведь, белка  и  еж к  зиме?  (ответы  детей)

Молодцы  ребята  помогли  нашим  героям.                                                                                                                              

Яблоня  заслонила  ветвями,  прикрыла  детей  листьями.  Гуси  пролетели, а    наши  детки  побежали  дальше.  Вот  и  дом  недалеко,  но  нет  не  успеют  они  добежать.  Гуси-лебеди  заметили  их,  загоготали, налетели, крыльями  бьют,  того  и  гляди  хотят  братца  из  рук  вырвут.  Добежали  они  до  печки.

«Печка,  печка, спрячь  нас!»  Печка  спрячет  их  если  мы  им  поможем.  Ребята  давайте  поможем?

-У  каких  деревьев  листья  красные  осенью?  (клен, рябина, осина)

Молодцы  ребята  мы  помогли  нашим  героям.  Печка  спрятала  детей.

  Гуси-лебеди  полетали, полетали,  покричали,  покричали  и  ни с чем  улетели.    Вот  и  закончилась  наша  сказка.  А  нам  пришло  время  подвести  итог  нашему  удивительному  путешествию.

Какие  же  вы  молодцы!  Помогли  нашим  героям.

Рефлексия: