Урок русского языка в 1 классе " День в школе"

Урок " День в школе" разработан для 1 класса с не русским языком обучения. Цели урока - уметь применять слова, обозначающие действия учеников в школе, уметь составлятькороткие предложения с использованием слов - действий, слов - предметов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 1 классе " День в школе"»

УРОК 16 День в школе					Школа: Актюбинская СШ
дата					ФИО учителя
Класс: 1					Количество присут-щих	Количество отсут-щих
Цели обучения, которым посвящен урок		1.1.1.1. Внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий). 1.1.2.1. Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни. 1.2.2.1. Создавать высказывание из 2-3 предложений. 1.2.3.1. Понимать собеседника, реагировать на услыш. и отвечать собеседнику, соблюдая речевые нормы. 1.3.2.1. Понимать значение знакомых слов в тексте. 1.2.6.1. Высказывать простое оценочное мнение о прослуш./ прочит.материале («я согласен/не согласен...», «мне понравилось/не понравилось...»). 1.4.4.1. Писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
Уч. цель		Уметь применять слова, обозначающие действия учеников в школе. Уметь составлять короткие предложения с использованием слов-действий и слов-предметов
		Все учащиеся смог
Предпол. результ		запомнить ключевые слова темы урока; слушать и понимать речь учителя; понимать значение новых слов; выучить и запомнить звук [й] и букву Й (и краткое).
		Большинство учащихся смогут: составлять небольшой рассказ по картинке из 4-5 фраз с использованием предлогов: на, по; произносить слова с буквой И; читать слоги с буквой Й.
		Некоторые учащиеся смогут: составлять рассказ (4-5 фраз) по заданной теме с исп-ем предлогов и глаг. форм; вн-но слушать тексты, комментируя услышанное; употреблять в речи слова с буквой Й.
Языковая цель		Пол иязычие: урок - сабақ - lesson. Основные термины и словосочетания: правильно – дұрыс приветствуют – амандасады слушают – тьщдайды пишут – жазады отвечают – жауапбереді неправильно – дұрысемес опаздывают на урок - сабаққа кешігеді играют на уроке - сабакта ойнайды бегают по классу - сынып тажүгіреді ссорятся - араздасады. Исп. язык для диалога/письма на уроке: - Что правильно, а что неправильно делают уч-ки в школе.
Материал пр. ур		Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по пройденному разделу и темам. Буквы и звуки: А а, Н н, Л л, Р р, О о, Т т. Чтение слогов.
План
План.время				Запланированная деятельность			Ресурсы
Нач ур 10 м	1.Организационный момент. Приветствие учащихся. Утренний круг. Сообщение темы урока. 2.Актуализация знаний. (К, Ф) Игра на внимание «Исправь ошибку». У учителя карточки со словами, связанными с темой, где допущены ошибки в названиях. Уч-ся испр. ошибки, проговаривая несколько раз, например: к картинке «парта» идет слово «шкаф» и т. д. Уч-ки делают прав. перестановки картинок или слов.						Видеоролик «Первоклассница» Карточки (картинка и слово) с интерьером и атрибутами кл. комнаты, ..
Сер урока 20 м	День в школе. Просмотр презентации о школьной жизни. 3.Работа с учебником. (Д) Продемонстрируйте последовательность школьного дня с помощью готовых картинок, используя простые слова, фразы в описании каждой картинки. (К) Покажите шесть карточек с началом предложений и попросите уч-ся закончить их. шесть карточек с концовкой предложений , соединить их по смыслу (устно). По иллюстрации дают утверждение, правильно или неправильно делают ученики (П) В парах учащиеся рассказывают о своем дне в школе, используя образец учителя. (И, П) Уч-ся выстраивают последовательность своего школьного дня с помощью шести рисунков и пытаются описать вслух друг другу. (Г, Ф) разработка последовательности школьного дня. 4. Работа в рабочей тетради. 1. Посмотрите картинки и скажите: так можно делать? Что делают ученики? Назови? (К, Ф) Весь класс рассказывает друг другу о школьных друзьях. представить своих друзей: веселыми, умными, здоровыми. Другие уч-ся должны оценить с помощью жестов/мимики и, если возможно, простым комментарием. Усложнение задания: уч-ся составляют предложения о своем дне в школе, а затем делятся с классом. Упражнение для менее способных: уч-ся повторяют простые слова о школьном дне. (К) Учитель читает стихотворение, уч-ся наз-ют слова со звуком [й]. Заучивание стих про букву И. Работа в рабочей тетради. Заштрихуй букву Й. Пропиши ее. Чтение слогов с использованием жестов и мимики.						Большие карточки со словами, фразами. Сюж.картинки по теме «День в школе» Уч., задание 1. Сюж.рисунки о последовательности школьного дня Рабочая тетрадь. Учебник, задание 2. Учебник, задание 3. Рабочая тетрадь. Учебник, задание 4.
Конец урока. 5 мин.			5. Итог урока. (К, Ф) Каждая группа демонстрирует свою работу всему классу. Другие учащиеся внимательно слушают и оценивают с помощью жестов или комментария.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Урок русского языка в 1 классе " День в школе"

Автор: Кунсакова Камиля Минашевна

Дата: 12.02.2018

Номер свидетельства: 456701

Похожие файлы

Статья "Особенности преподавания литературного чтения на русском языке в казахской школе"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Статья "Особенности преподавания литературного  чтения на русском языке в казахской  школе" "
    ["seo_title"] => string(101) "stat-ia-osobiennosti-priepodavaniia-litieraturnogho-chtieniia-na-russkom-iazykie-v-kazakhskoi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "139428"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417711788"
  }
}

Урок русского языка в 5 классе "Глагол. Повторение и систематизация изученного"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Урок русского языка в 5 классе "Глагол. Повторение и систематизация изученного""
    ["seo_title"] => string(88) "urok-russkogho-iazyka-v-5-klassie-glaghol-povtorieniie-i-sistiematizatsiia-izuchiennogho"
    ["file_id"] => string(6) "250048"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447006313"
  }
}

ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ "
    ["seo_title"] => string(60) "priedmietnaia-niedielia-russkogo-iazyka-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "124306"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1414679483"
  }
}

Исследовательская работа " Игровые формы уроков русского языка"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Исследовательская работа " Игровые формы уроков русского языка" "
    ["seo_title"] => string(67) "issliedovatiel-skaia-rabota-ighrovyie-formy-urokov-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "139383"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417707055"
  }
}

Формирование метапредметных результатов на уроках русского языка и литературы в 8 - 9 классах ( из опыта работы учителя)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Формирование метапредметных результатов на уроках русского языка и литературы в 8 - 9 классах ( из опыта работы учителя) "
    ["seo_title"] => string(129) "formirovaniie-mietapriedmietnykh-riezul-tatov-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury-v-8-9-klassakh-iz-opyta-raboty-uchitielia"
    ["file_id"] => string(6) "142692"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418328988"
  }
}

Урок русского языка в 1 классе " День в школе"

Просмотр содержимого документа «Урок русского языка в 1 классе " День в школе"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 1 классе " День в школе"»