Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе.

Урок русского языка 4 класс

Тема: Склонение имен прилагательных во множественном числе.

Цели:

Познакомить уч-ся с особенностями склонения имен прилагательных во множественном числе.
Формировать умение склонять и употреблять имена прилагательные во мн. числе.
Беседа о пользе леса.

Ход урока.

Вступительная беседа.

-Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с многообразием мира прилагательных.

Минута чистописания.

Лл

Ля ол

- Из каких букв состоит образец первой строчки? /заглавная и строчная/

-Дайте характеристику звуку, который обозначен буквой эль

Соленая зеленый вода сладкое

-Какое слово лишнее? /вода – существительное/

-Какие слова являются антонимами? /соленая - сладкое/

-Лишнее слово из прилагательных по типу орфограмм? / сладкое – парный согласный; соленая, зеленый – безударный гласный/

Проверка д.з.

-Прочитать словосочетание, составленное во мн. числе.

-Какие окончания они имеют? ЫЕ ИЕ

На доске.

[ для близк. родственников,о близк. друзьях, по проселочн… дорогам, над колхозн. полями]

Что объединяет данные словосочетания? /во множественном числе/

-Итак, тема нашего урока

Склонение имен прилагательных во множественном числе.

-Давайте вспомним памятку о имени прилагательном, как части речи.

Прилагательное

1.Отвечает…

2.Обозначает.

3.Изменяется…

Работа со словарем.

-Написать словосочетание, используя прилагательное + словарное слово / определить род/

Работа по теме урока.

А) просклонять по падежам / коллективно/

Яркие солнечные часы

-Что вы можете сказать о прилагательном во мн. Числе?/ изменяется по падежам/

-Как определить падеж? /по существительному/

Б) Работа по учебнику стр.150-151

Вывод в учебнике

Упр.343 у доски

-1-ый ученик выписать словосочетания во мн. Числе

-2-ой ученик словосочетания в ед. числе

/в лесуп.п (каком?) сосновомп.п, ;в небов.п (какое?) голубоев.п., высокоев.п., ; бори.п (какой?) столетнийи.п)

Стволыи.п. (какие?) бронзовыеи.п.; вершиныи.п. (какие?) зеленыеи.п.; под облакамит.п.(какими?) самымит.п

Физминутка
Упражнение 344

Выписать словосочетание
Определить род и падеж в ед. числе и во мн. числе.

Под голубымит.п. небесами

Великолепнымит.п. коврами

Прозрачныйи.п.м.р. лес

По составу речка

Памятка

окончание, корень, приставка, суффикс

Итог урока

Домашнее задание

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе.»

Урок русского языка 4 класс

Тема: Склонение имен прилагательных во множественном числе.

Цели:

Познакомить уч-ся с особенностями склонения имен прилагательных во множественном числе.
Формировать умение склонять и употреблять имена прилагательные во мн. числе.
Беседа о пользе леса.

Ход урока.

Вступительная беседа.

-Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с многообразием мира прилагательных.

Минута чистописания.

Лл

Ля ол

- Из каких букв состоит образец первой строчки? /заглавная и строчная/

-Дайте характеристику звуку, который обозначен буквой эль

Соленая зеленый вода сладкое

-Какое слово лишнее? /вода – существительное/

-Какие слова являются антонимами? /соленая - сладкое/

-Лишнее слово из прилагательных по типу орфограмм? / сладкое – парный согласный; соленая , зеленый – безударный гласный/

Проверка д.з.

-Прочитать словосочетание, составленное во мн. числе.

-Какие окончания они имеют? ЫЕ ИЕ

На доске.

[ для близк.. родственников ,о близк.. друзьях, по проселочн… дорогам, над колхозн.. полями]

Что объединяет данные словосочетания? /во множественном числе/

-Итак, тема нашего урока

Склонение имен прилагательных во множественном числе.

-Давайте вспомним памятку о имени прилагательном, как части речи.

Прилагательное

1 .Отвечает…

2 .Обозначает..

3.Изменяется…

Работа со словарем.

-Написать словосочетание, используя прилагательное + словарное слово / определить род/

Работа по теме урока.

А) просклонять по падежам / коллективно/

Яркие солнечные часы

-Что вы можете сказать о прилагательном во мн. Числе?/ изменяется по падежам/

-Как определить падеж? /по существительному/

Б) Работа по учебнику стр.150-151

Вывод в учебнике

Упр.343 у доски

-1-ый ученик выписать словосочетания во мн. Числе

-2-ой ученик словосочетания в ед. числе

/в лесу^п.п (каком?) сосновом^{п.п ,};в небо^в.п(какое?) голубое^в.п., высокое^{в.п. ,}; бор^и.п (какой?) столетний^и.п)

Стволы^и.п.(какие?) бронзовые^и.п.; вершины^и.п. (какие?) зеленые^и.п.; под облаками^т.п.(какими?) самыми^т.п

Физминутка
Упражнение 344

Выписать словосочетание
Определить род и падеж в ед. числе и во мн. числе.

Под голубыми^т.п. небесами

Великолепными^т.п. коврами

Прозрачный^и.п.м.р. лес

По составу речка

Памятка

окончание, корень, приставка, суффикс

Итог урока

Домашнее задание

Похожие файлы

Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе"
    ["seo_title"] => string(80) "urok_russkogho_iazyka_na_tiemu_sklonieniie_imien_prilaghatiel_nykh_vo_mnozhies_1"
    ["file_id"] => string(6) "378069"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484144010"
  }
}

Урок русского языка в малокомплектных классах

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Урок русского языка в малокомплектных классах"
    ["seo_title"] => string(50) "urok_russkogho_iazyka_v_malokompliektnykh_klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "384166"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485444945"
  }
}

"Склонение имен прилагательных во множественном числе".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) ""Склонение имен прилагательных во множественном числе"."
    ["seo_title"] => string(63) "sklonieniie_imien_prilaghatiel_nykh_vo_mnozhiestviennom_chislie"
    ["file_id"] => string(6) "359908"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479404866"
  }
}

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(71) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "104523"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402727201"
  }
}

3 класс по теме «Склонение имен существительных»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "3 класс по теме «Склонение имен существительных»"
    ["seo_title"] => string(57) "3_klass_po_tiemie_sklonieniie_imien_sushchiestvitiel_nykh"
    ["file_id"] => string(6) "384156"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485443515"
  }
}

Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе.

Просмотр содержимого документа «Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка на тему: Склонение имен прилагательных во множественном числе.»