Урок по познанию мира "Символы РК"

Предмет: Познание мира

Дата: 22.02.18 ФИО учителя: Усова И.В.

Класс: 1 Участвовавшие:

Не участвовавшие: -

Тема урока

Символы Казахстана

Цели обучения

1.3.5.1 отличать государственные символы Республики Казахстан от символов других стран.

Цель урока

Все учащиеся смогут: назвать символы Казахстана;

Большинство учащихся смогут: определить значение одного из символов;

Некоторые учащиеся смогут: определить значение всех символов

и отличить государственные символы Респуб­лики Казахстан от

символов других стран;

Критерии оценивания

- называет символы Казахстана.

- определяет значения всех символов нашего государства.

- отличает государственные символы Республики Казахстан от символов других стран.

Языковые цели

Ключевые фразы: описывают изображения на символах Казахстана.

Ключевые слова: государственный символ, гимн, герб, флаг

Привитие ценностей

Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский патриотизм и гражданская ответственность, уважение, сотрудничество в группе, творчество в процессе выполнения заданий.

Межпредметная связь

Музыка, художественный труд.

Навыки пользования ИКТ

Презентация,видеоролик

Предварительные знания

Знают значение слов батыр, героизм, мужество

Ход урока

Запланированныеэтапы урока

Виды запланированных упражнений урока

Ресурсы

Начало урока

1 мин

3 мин

5 мин

5 мин

5 мин

Середина урока

1мин

5 мин

Физминутка

5 мин

1. Организационный момент

Встали все у парт красиво

Поздоровались учтиво

Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы гости дорогие.

Захотели вновь прийти!

Улыбнитесь, обнимите друг друга и скажите друг другу добрые слова.

Садимся.

Проблемная ситуация

(К) Ребята, кто это? – верблюжонок Бота. Он пришёл к вам сегодня на урок и хочет посмотреть, как вы работаете на уроке и познаёте окружающий мир.

Ребята, а что это такое? Какие символы?

(город, футбол, школа)

У каждого города, школы, футбольной команды есть свои эмблемы. Давайте рассмотрим эмблему нашего города, футбольной команды, школы

А что такое символ? Символ – это (др.-греч. σύμβολον « знак, сигнал») — знак, изображение какого-нибудь предмета или животного, для обозначения качества объекта

Какие бывают символы?

(город, футбол, школа)

У каждого города, школы, футбольной команды есть свои эмблемы. Давайте рассмотрим эмблему нашего города, футбольной команды, школы

На партах у учащихся лежат слова, их нужно разделить на группы (работа в парах)

(флаг, солнце, голубой фон, орел орнамент, полотно, герб, шанырак, 32 луча, звезда, золотой фон, тулпары,).

Проверка задания на доске.

А какого символа еще не хватает? (гимн)

Что объединяет между собой флаг, герб, гимн Казахстана? Какими символами они являются? (государственными).

Как вы думаете, какая тема нашего урока?

(символы Казахстана)

Видеоролик о символах

Беседа (предполагает тонкие и толстые вопросы):

- О чем этот ролик?

- Что чувствовали во время просмотра этого видеоролика?

- О чем узнали из видеоролика?

- Во время просмотра чувствовали гордость за Родину, радость за победителей в соревнованиях... - Узнали из видеоролика, для чего нужны символы, как нужно к ним относиться…

Какие ключевые слова мы можем выделить (герб,гимн, флаг)

Давайте посмотрим, правильно ли мы выделили слова?

- Откройте учебники на стр. 60 и прочитайте текст который начинается со слов –

У каждой страны есть государственные символы. К ним относятся

герб, флаг и гимн. Символы Казахстана могут рассказать об истории

нашего государства. Они объединяют всех людей страны.

Назовите ещё раз выделенные слова – называют.

Показываем орла, как скачут тулпары, потянулись вверх к солнцу, течет река, шумит ковыль.

Работа в группах.

Собери флаг(приклеить солнце, орла, орнамент)

В древности флаг был символом воинской доблести. Ему оказывался особый почет. В наше время он символизирует независимость страны. Флаг Казахстана – голубого цвета, что означает благополучие и мир в нашей стране.

Герб (найди отличия) фронтальная работа

Собери гимн

(расставить правильно 1,2 куплет и припев)

(И) Работа в тетради.

Цель: вставлять в предложения слова для справок.

Задание. Вставьте нужные слова в предложения. Ученики используют в работе слова для справок.

Обратная связь: взаимооценивание (согласен с выбором ответа +, не согласен -)

Рефлексия

презентация

Карточки со словами

Картинки из интернета

https://www.youtube.com/watch?v=TlIVYDTXM5s

Учебник стр. 60

Карта Казахстана

презентация

Рабочая тетрадь стр.41

Дифференциация

Дифференциация реализуется при:

1. Планировании дифференцированных целей урока (все, большинство, некоторые)

2. Формах работы: индивидуальная, групповая, парная, коллективная.

3. Наблюдение за отдельными учащимися, имеющих медленный или быстрый темп выполнения заданий.

4. Поддержке некоторых учащихся при выполнении заданий.

.

Соблюдение техники

безопасности и здоровья

1. Физминутка