Урок математики 1 класс по теме: "Число и цифра 4"

Данная разработка поможет учителю познакомить детей с составом числа 4, разнообразными приёмами работ для закрепления изученного материала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок математики 1 класс по теме: "Число и цифра 4"»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

начальная школа «Гармония» п.г.т.Безенчук

муниципального района Безенчукский Самарской области

Конспект урока по предмету «Математика»

Класс: 1

Тема: «Число и цифра 4»

Используемые технологии: технология сотрудничества, здоровье сберегающие технологии

Оборудование: ноутбук учителя, экран, мультимедийная презентация, конверты с цифрами, индивидуальные карточки

Урок разработала: учитель начальных классов

ГБОУ НШ «Гармония» п.г.т.Безенчук

Мальнева Елена Александровна

п.г.т.Безенчук, 2016

Тема: «Число и цифра 4»

Цель: знакомство с числом и цифрой 4

Задачи:

Формировать умения распознавать, называть цифру 4, считать в прямом и обратном порядке в пределах 10;
формировать умения правильно соотносить цифру 4 с количеством предметов, писать цифру 4;
Совершенствовать умения вычислять в пределах четырёх;

Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления. Способствовать привитию аккуратности, терпения, преодоления трудностей, правил поведения на уроке.

Ход урока

I Организационный момент

Эмоциональный настрой на урок.

Прозвенел звонок.

Начинается урок.

Будем мы на нём считать, задачи разные решать.

II Актуализация знаний.

-Сегодня мы побываем в гостях у сказки.

- А у какой сказки побываем, мы узнаем, выполнив задания из волшебного конверта.

(продемонстрировать конверт.)

1. Выполните счёт до 10 и обратно.

2. На доске числа. Расположите данные числа в порядке возрастания. 5, 3, 7, 2, 9

-Что значит, в порядке возрастания?

Работа в парах. У каждой пары на столе конверт с цифрами.

-Сравните свой результат с результатом на доске. (сравнивают)

3. Я укажу на число, а вы мне назовёте «соседей» этого числа. (показать несколько чисел)

-Мы выполнили задания из конверта, теперь можем отправляться в гости к сказке!

-Случилось это в день недели, который находится между средой и пятницей.

(дети: четверг)

-Нам нужно отгадать название сказки. Это одно слово. В нём 2 слога. Герои сказки вместе вытягивают очень полезный корнеплод из земли.

(Репка)

(слайд №1)

-Как начинается сказка? Говорим все вместе: посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая.

-Сколько листочков у репки на картинке? (6)

-Что мы знаем о числе 6? (соседи, состав)

-Кто расположен на картинке в левом верхнем углу? (птички)

-Сколько всего птичек на картинке? (4)

-Что мы знаем о числе 4? («соседи», состав)

-Посмотрите внимательно на картинку. Сколько птичек было сначала? Сколько прилетело потом?

-Какое математическое действие нам нужно записать? (1 + 3 = 4) (выкладывают на доске)

-Вы догадались, какая тема будет на уроке? (Число и цифра 4)

(слайд№ 2)

-Сколько мышат на картинке? (4)

Физминутка

Вышли мышки как –то раз

Посмотреть, который час?

Раз, два, три, четыре…

Мышки дёрнули за гири.

Вдруг раздался страшный звон-

Убежали мышки вон!

Анализ написания цифры

-Из каких элементов состоит цифра 4? (называют)

Образец написания. (показать на слайде)

Приготовьте листочки, положите с нужным наклоном.

Взяли ручки, пропишем цифру в воздухе.

Письмо цифры на листочках

-Возвращаемся к сказке

-Кого позвал дед на помощь? (бабку) (слайд « 3)

-Бабка приготовила нам задание: составить задачу по картинке.

-Сначала вспомним, из каких частей состоит задача? (условие, вопрос. Решение, ответ) (слайд №4)

Повторить условие, вопрос. На доске выложить решение.

-Кого позвала бабка на помощь? (внучку) (слайд №5)

-Внучка тоже приготовила задание.

-Поиграем в игру «Засели домик» (у каждого на парте домик) Состав числа 5

-Позвала внучка Жучку.

-Жучка просит вас помочь ей расположить картинки.

Цветочек правее листочка, а клубничку левее цветочка.

Грибочек левее клубнички, а листочек левее грибочка.

-А Жучка позвала?

А кошка? (слайд № 6)

-Которой по счёту находится Жучка?

-Которой по счёту находится бабка?

-Кто стоит между Жучкой и мышкой?

-Сколько прямоугольников на картинке?

-Сколько квадратов?

-По какому признаку можно разбить предметы на группы?

-Прямоугольников какого цвета больше? На сколько?

-Итак, вернёмся к концу сказки.

Тянут, потянут – вытянули репку!

Итог урока

-Какую цифру научились писать? Над чем работали?

Рефлексия: «Ладошка»

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок математики 1 класс по теме: "Число и цифра 4"

Автор: Мальнева Елена Александровна

Дата: 28.12.2016

Номер свидетельства: 374247

Похожие файлы

Конспект урока математики по теме "Число и цифра 5" УМК "Перспективная начальная школа",1 класс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект урока математики по теме "Число и цифра 5" УМК "Перспективная начальная школа",1 класс"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_matiematiki_po_tiemie_chislo_i_tsifra_5_umk_pierspiektivnaia_nac"
    ["file_id"] => string(6) "432061"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507812984"
  }
}

Конспект урока математики на тему " Число и цифра 5"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока математики   на  тему " Число  и  цифра 5""
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-chislo-i-tsifra-5"
    ["file_id"] => string(6) "249196"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446834296"
  }
}

Урок открытия новых знаний по математике на тему: "Число 5. Цифра 5. Состав числа 5."

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Урок открытия новых знаний по математике на тему: "Число 5. Цифра 5. Состав числа 5." "
    ["seo_title"] => string(87) "urok-otkrytiia-novykh-znanii-po-matiematikie-na-tiemu-chislo-5-tsifra-5-sostav-chisla-5"
    ["file_id"] => string(6) "218325"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433760130"
  }
}

Презентация к уроку математики по теме "Число 7, цифра 7"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Презентация к уроку математики по теме "Число 7, цифра 7" "
    ["seo_title"] => string(63) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-po-tiemie-chislo-7-tsifra-7"
    ["file_id"] => string(6) "135606"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416938338"
  }
}

Презентация к уроку 1 класс. Тема: "Число и цифра 4"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Презентация к уроку 1 класс. Тема: "Число и цифра 4" "
    ["seo_title"] => string(55) "priezientatsiia-k-uroku-1-klass-tiema-chislo-i-tsifra-4"
    ["file_id"] => string(6) "127983"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1415393447"
  }
}

Урок математики 1 класс по теме: "Число и цифра 4"

Просмотр содержимого документа «Урок математики 1 класс по теме: "Число и цифра 4"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок математики 1 класс по теме: "Число и цифра 4"»