Урок математики в 3 классе "Табличное умножение и деление"

1. Орг. момент

   • Спасибо за активность, внимание, сообразительность, которые вы проявите на уроке.

2. Устный счет и индивидуальная работа

а) Один вариант по дидакт. матер, (стр. 51, з. 1 «верх.» 3 ряд- 1 вар.)

б)1. Назовите верные равенства:

2. Подберите числа:

70 -  × 6 = 40 (5)

63 : 7 - 5 =  :  (8:2; 12:3; 39:9 и т.д.)

 - 38   - 38

3. Подбери знаки:

2*8*9 = 7 (× , - )

9*3*6 = 18 (: , -)

24*3*17 = 25 (: , -)

4. а) Верно ли будет сказать…

• Среди фигур есть красный четырехугольник (да)

• Каждая из этих фигур оранжевая (нет)

• Не каждый четырехугольник синий (да)

• Среди этих фигур нет белых четырехугольников (да)

• Любая из этих фигур четырехугольник (да)

• Любая из этих фигур прямоугольник (нет)

б) А ВСД

АВ = 4 см.

ВС = 6 см.

S = ? (4 × 6 = 24 (см.² ))

• Какую длину и ширину будет иметь прямоугольник при той же S

( 3 × 8; 2 × 12; 1 × 24 )

в) Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 4 м., а Толя – на 11 м. На сколько м. глубже закопал свой дневник Толя ( на 7 м. )

1. Работа в тетради

   • Установите закономерность и продолжите ряд:

а) 18, 17, 20, 15, 22, 13… 24, 11, 26, 9, 28, 7;

• Обведите в круг числа, кратные 3.

• На какие 2 группы можно разбить (объединить)

б) Ребята, сегодня, просматривая газеты, я наткнулась на очень тревожное объявление.

" Пропал мальчик 5 лет, по имени Ванюша. Его приметы: волосы светлые, глаза голубые, в руках держит яблоко".

• Вот такие дела.

• Может и нам попробовать поискать Ваню?

• Но прежде всего надо выяснить, кто мог его похитить.

• В газете есть приметы похитителей, но они зашифрованы.

М.д.

1 строка

1. 16 уменьшить в 4 раза

2. Число, в кот. 2 дес. и 1 ед.

3. Уменьшить его на 2

4. Наименьшее двузн. Число

(4, 21, 19, 10-гуси)

2 строка

1. 100 без 87

2. Частное чисел 12 и 2

3. Полученный результат уменьшить в 3 раза

4. Произведение 6 и 1

5. Во сколько раз 40 8

6. При умножении какого числа на 2 = 20

(13, 6, 2, 6, 5, 10 - лебеди)

• Вот мы и узнали похитителей. (Гуси-лебеди)

• Куда же они полетели? Что встретили на пути?

в) А вот и печь. Слова печке: «Печка, Печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?»

• Решите мою задачку, тгда и скажу.

В печке пекутся 3 противня пирожков с капустой, по 10 штук на каждом 4
противня с картошкой, по 9 шт на каждом. Ск. всего пирожков пекутся в
печке?

Кап. – 3 пр. по 10 шт. 

Кар. – 4 пр. по 9 шт. 

10 × 3 + 9 ×4 = 66 (п.)

г)Бежим к яблоньке

• Яблоня, яблоня, куда гуси-лебеди полетели?

• Попробуйте моего, наливного яблока, тогда и скажу.

• Срываем яблоки, записываем примеры.

1. К произведению чисел 5 и 9 прибавить части. 54 и 6

2. К 9 прибавить произведение чисел 4 и 7 и вычесть 34

3. Уменьшаемое 76 вычит. выраж. произв. чисел 7 и 9

4. 8 (увеличить) умн. на разн. чисел 53 и 47

Что нужно знать, чтобы найти знач. выражен, (порядок выполнения действий)

Проверка

• Назовите выражение, в значении которого однозначное число.

• Назовите выражение, где число единиц в 2р. числа десятков.

• В каком выражении результат- крупное число?

• Проверим не названное выражение.

• А яблонька говорит: «Бегите к Молочной речке, кисельные берега, она-то точно знает, куда гуси-лебеди полетели»

Д)

• А речка: «Отведайте моего молочка с кисельком, тогда и скажу».

Задача №2

В бидоне было 40 литров молока. Детям налили 5 банок, по 3 литра в каждую. Сколько молока осталось в бидоне?

Задача №3

В одном бидоне было 18 литров киселя, а в другом в 3 раза меньше. Сколько литров киселя было в двух бидонах вместе?

• Решить задачу на выбор и записать решение выражением.

1 з. 40 – 3 × 5 = 25 (л.)

2 з. 18 : 3 + 18 = 24 (л.)

• е) И сказала Речка, что гуси-лебеди полетели к Бабе Яге.

( 9 неизвестное) Эстафета (на время)

• Узнайте, в каком домике живет Б. - Я.

Ванюшка играет с яблоками. Сколько их?

Ваня и Баба-Яга разделили яблоко пополам и увидели, что вместе с ними это яблоко собираются есть ещё два червяка. Ваня отделил от своей части яблока половину и уступил её червяку. То же самое сделал Баба-Яга. Какую часть яблока получил каждый червяк?

• Баба-Яга, отдай нам Иванушку, ему ведь нужно к школе готовиться, а здесь он умрет с тоски.

• А Баба-Яга предлагает решить непростые задачки, тогда отпустит.

• Поможем?

1. Самые трудолюбивые санитары леса - муравьи. В среднем муравьи за
минуту приносят в муравейник два десятка насекомых. Сколько насекомых принесут муравьи за 5 минут?

20 × 5 = 100 (м)

2. Каждый человек расходует в год столько бумаги, что на изготовление её уходит 3 хвойных дерева. Посчитайте, сколько хвойных деревьев идет на изготовление бумаги, которую расходует ваша семья?

3×3 = 9(д) 3×4=12(д)

3. Сейчас охота в нашей стране запрещена полностью на 18 видов зверей и 29 видов птиц. На сколько видов животных запрещена охота?

18+ 29-47 (в)

ж) Итог

Каждый оценит свою работу. – повесит яблоко на яблоню

Красное яблоко - все хорошо.

Желтое яблоко – хорошо, но не все получилось самостоятельно.

Зеленой яблоко - было трудно.