Урок литературного чтения Ушинский К.Д. Четыре желания

пппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок литературного чтения Ушинский К.Д. Четыре желания»

Литературное чтение 2 класс

Тема: Ушинский К.Д. «Четыре желания»

Цель: познакомить с произведением, вызвать эмоциональный отклик, формировать умение работать с текстом, совершенствовать навыки выразительного чтения, выявить идейное содержания произведения; развивать устную и письменную речь, мышление, воображение; воспитывает чуткое отношение к природе, прививать любовь к окружающему мир.

I. Оргмомент. Психологический настрой.

– Начинаем урок литературного чтения. Для того, чтобы он был радостным и приятным, скажите друг другу добрые слова.

-Пусть этот урок принесет вам новые знания, впечатления, хорошее настроение!

II. Работа над темой.

-Сегодня продолжим работу над разделом «Мы и природа» и познакомимся с рассказом Ушинского К.Д. «Четыре желания» (Слайд)

-У каждого человека есть желания, мечты. А о чем мечтаете вы?

-Сегодня мы узнаем, какие желания у героя рассказа Ушинского.

-Какую цель на уроке мы поставим? (Слайд)

III. Чтение учителя.

IV. Проверка восприятия

-Понравился ли вам рассказ?

-Кто главный герой?

-Какие желания были у Мити?

V. Физминутка.

VI. Анализ произведения.

-А теперь давайте поразмышляем над рассказом. Прочитайте чем Мите понравилась зима.

-А вам чем нравится зима? (Слайды о зимних забавах)

-Какое второе желание было у Мити? Почему?

-Прочитайте выразительно слова Мити.

-А вы за что любите весну? (Слайды о весне)

-Найдите и прочитайте, за что Митя полюбил лето.

-Хором выразительно прочитайте слова Мити.

-Чем вам нравится лето? (Слайды о лете)

-Какое было четвертое желание?Почему?

- Что сделал отец?

-Какая же главная мысль рассказа?

(Все времена года хороши и прекрасны, только это надо видеть и ценить)

VII. Составление синквейнов о временах года.

VIII. Пересказ в парах.

IX. Итог урока.

X. Рефлексия

XI. Домашнее задание: выразительно читать, нарисовать рисунки

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
урок литературного чтения Ушинский К.Д. Четыре желания

Автор: Салихова Марина Гайнуддиновна

Дата: 23.03.2016

Номер свидетельства: 309013

Похожие файлы

Календарно-тематическое планирование лит. чтение

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Календарно-тематическое планирование лит. чтение "
    ["seo_title"] => string(56) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-lit-chtieniie"
    ["file_id"] => string(6) "113308"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1409846939"
  }
}

«Человек и семья в славянской культуре»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "«Человек и семья в славянской культуре» "
    ["seo_title"] => string(44) "chieloviek-i-siem-ia-v-slavianskoi-kul-turie"
    ["file_id"] => string(6) "105360"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402844399"
  }
}

презентация опыта работы " Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "презентация опыта работы " Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы" "
    ["seo_title"] => string(108) "priezientatsiia-opyta-raboty-razvitiie-kritichieskogho-myshlieniia-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "229504"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1441744443"
  }
}

Урок литературного чтения Ушинский К.Д. Четыре желания

Просмотр содержимого документа «урок литературного чтения Ушинский К.Д. Четыре желания»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«урок литературного чтения Ушинский К.Д. Четыре желания»