Саба?ты? та?ырыбы: «?гілу»
Саба?ты? ма?саты:
- Температураны?, суды?, желді?, ?сімдікті? ?серінен ?атты тау жыныстарыны? б?зылуы (?гілу) туралы т?сінік беру.
- О?ушыларды? белсенділігін, ?ызы?ушылы?ын, с?здік ?орын, ой – ?рісін дамыту.
- О?ушыларды таби?атты аялау?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктері: тау суреттері, тауды? ?гілген к?ріністері, физикалы? карта, тау тастары.
Саба? ?дісі: топпен ж?мыс жасау. Шы?армашылы? ?абілетін дамыту, сурет салу, ?ле? айту, ж?мба?тар шешу. Логикалы? ойын дамыту.
?ткізу ?дісі: к?рнекілік ?дістері. С?ра? – жауап, т?сіндіру. Ж?мба?тар шешу. ?ле? с?здер ??растыру.
Саба? т?рі: аралас саба?
П?наралы? байланыс: ана тілі, бейнелеу, ?н, ?аза? тілі
Саба? барысы:
- ?йымдастыру ісі
А) о?ушыларды? ?з тап?ырлы?ына ?арай, тау аттарын же?іп алу.
І топ. Алатау
ІІ топ. К?кшетау
ІІІ топ. Сарыар?а
?) тау ?ыраны б?ркітті? ?келген, си?ырлы санды? ішіндегі тапсырма бойынша ?й тапсырмасын с?рау.
1. ?р топ ?з дайында?ын к?рсету
2. Шы?армашылы? ж?мыс тапсыру
Б) Ж?мба? шешу ар?ылы жа?а та?ырып?а к?шу
1. К?ркем суреттер бойынша ??гіме
2. ?гілу туралы кіріспе с?з.
- О?улы?пен ж?мыс
- О?ушылар?а б?ліп – б?ліп о?ыттыру
- С?ра? – жауап ар?ылы о?ушылардан с?рау
?) т?сініктері бойынша 3 топ о?ушылары, та?тада ж?не д?птерлеріне сурет салу бойынша т?жірибе жасау
Д) Базалы? білім
Температураны? т?улік ж?не жыл ішіндегі ?згерістеріні? ?серінен ?атты тау жыныстарыны? жарылуы. Жар?аша?тар?а ?ат?ан су ойпа?ы ке?ейте т?седі. ?сімдіктер де (?ынаны?) ?атты тау жыныстарын б?затынын ме?геру.
?йге тапсырма.
1.М?тінді т?гел о?у.
2.М?тінінні? со?ында?ы тапсырмаларды орындау.
О?ушыларды ба?алау.
Таби?ат ??былыстарыны? ?серінен тауды? ?гілуі, жер бетіні? ?згеруі туралы ?ле? с?збен ?орытындылау.
Саба?ты? та?ырыбы: «?гілу»
Саба?ты? ма?саты:
- Температураны?, суды?, желді?, ?сімдікті? ?серінен ?атты тау жыныстарыны? б?зылуы (?гілу) туралы т?сінік беру.
- О?ушыларды? белсенділігін, ?ызы?ушылы?ын, с?здік ?орын, ой – ?рісін дамыту.
- О?ушыларды таби?атты аялау?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктері: тау суреттері, тауды? ?гілген к?ріністері, физикалы? карта, тау тастары.
Саба? ?дісі: топпен ж?мыс жасау. Шы?армашылы? ?абілетін дамыту, сурет салу, ?ле? айту, ж?мба?тар шешу. Логикалы? ойын дамыту.
?ткізу ?дісі: к?рнекілік ?дістері. С?ра? – жауап, т?сіндіру. Ж?мба?тар шешу. ?ле? с?здер ??растыру.
Саба? т?рі: аралас саба?
П?наралы? байланыс: ана тілі, бейнелеу, ?н, ?аза? тілі
Саба? барысы:
- ?йымдастыру ісі
А) о?ушыларды? ?з тап?ырлы?ына ?арай, тау аттарын же?іп алу.
І топ. Алатау
ІІ топ. К?кшетау
ІІІ топ. Сарыар?а
?) тау ?ыраны б?ркітті? ?келген, си?ырлы санды? ішіндегі тапсырма бойынша ?й тапсырмасын с?рау.
1. ?р топ ?з дайында?ын к?рсету
2. Шы?армашылы? ж?мыс тапсыру
Б) Ж?мба? шешу ар?ылы жа?а та?ырып?а к?шу
1. К?ркем суреттер бойынша ??гіме
2. ?гілу туралы кіріспе с?з.
- О?улы?пен ж?мыс
- О?ушылар?а б?ліп – б?ліп о?ыттыру
- С?ра? – жауап ар?ылы о?ушылардан с?рау
?) т?сініктері бойынша 3 топ о?ушылары, та?тада ж?не д?птерлеріне сурет салу бойынша т?жірибе жасау
Д) Базалы? білім
Температураны? т?улік ж?не жыл ішіндегі ?згерістеріні? ?серінен ?атты тау жыныстарыны? жарылуы. Жар?аша?тар?а ?ат?ан су ойпа?ы ке?ейте т?седі. ?сімдіктер де (?ынаны?) ?атты тау жыныстарын б?затынын ме?геру.
?йге тапсырма.
1.М?тінді т?гел о?у.
2.М?тінінні? со?ында?ы тапсырмаларды орындау.
О?ушыларды ба?алау.
Таби?ат ??былыстарыны? ?серінен тауды? ?гілуі, жер бетіні? ?згеруі туралы ?ле? с?збен ?орытындылау.
Саба?ты? та?ырыбы: «?гілу»
Саба?ты? ма?саты:
- Температураны?, суды?, желді?, ?сімдікті? ?серінен ?атты тау жыныстарыны? б?зылуы (?гілу) туралы т?сінік беру.
- О?ушыларды? белсенділігін, ?ызы?ушылы?ын, с?здік ?орын, ой – ?рісін дамыту.
- О?ушыларды таби?атты аялау?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктері: тау суреттері, тауды? ?гілген к?ріністері, физикалы? карта, тау тастары.
Саба? ?дісі: топпен ж?мыс жасау. Шы?армашылы? ?абілетін дамыту, сурет салу, ?ле? айту, ж?мба?тар шешу. Логикалы? ойын дамыту.
?ткізу ?дісі: к?рнекілік ?дістері. С?ра? – жауап, т?сіндіру. Ж?мба?тар шешу. ?ле? с?здер ??растыру.
Саба? т?рі: аралас саба?
П?наралы? байланыс: ана тілі, бейнелеу, ?н, ?аза? тілі
Саба? барысы:
- ?йымдастыру ісі
А) о?ушыларды? ?з тап?ырлы?ына ?арай, тау аттарын же?іп алу.
І топ. Алатау
ІІ топ. К?кшетау
ІІІ топ. Сарыар?а
?) тау ?ыраны б?ркітті? ?келген, си?ырлы санды? ішіндегі тапсырма бойынша ?й тапсырмасын с?рау.
1. ?р топ ?з дайында?ын к?рсету
2. Шы?армашылы? ж?мыс тапсыру
Б) Ж?мба? шешу ар?ылы жа?а та?ырып?а к?шу
1. К?ркем суреттер бойынша ??гіме
2. ?гілу туралы кіріспе с?з.
- О?улы?пен ж?мыс
- О?ушылар?а б?ліп – б?ліп о?ыттыру
- С?ра? – жауап ар?ылы о?ушылардан с?рау
?) т?сініктері бойынша 3 топ о?ушылары, та?тада ж?не д?птерлеріне сурет салу бойынша т?жірибе жасау
Д) Базалы? білім
Температураны? т?улік ж?не жыл ішіндегі ?згерістеріні? ?серінен ?атты тау жыныстарыны? жарылуы. Жар?аша?тар?а ?ат?ан су ойпа?ы ке?ейте т?седі. ?сімдіктер де (?ынаны?) ?атты тау жыныстарын б?затынын ме?геру.
?йге тапсырма.
1.М?тінді т?гел о?у.
2.М?тінінні? со?ында?ы тапсырмаларды орындау.
О?ушыларды ба?алау.
Таби?ат ??былыстарыны? ?серінен тауды? ?гілуі, жер бетіні? ?згеруі туралы ?ле? с?збен ?орытындылау.
