kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ш?ыр ойшылдар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «?ш?ыр ойшылдар»
Ма?саты: Жа?а а?паратты? технологияларды ?олдана отырып шы?армашылы?  ?абілеттерін дамыту.

Міндеттері:

  • О?ушыларды? ал?ан білімдерін тексере отырып, а?ыл - ой ?рісін жан - жа?ты дамыту, логикалы? ойлауын, шапша? есептеу да?дыларын жетілдіру.
  • О?ушыларды ана тілін с?юге, адамгершілік ізгі ?асиеттер ?алыптастыру, тере?нен ой тол?ау?а ?йрету.
  • Топпен бірлесіп ?йымшылды?пен ж?мыс жасау?а, шы?армашылы? ізденістерге баулу.

Сайысты? ж?ру барысы:
Сайыс кезе?дері:
1. Таныстыру.
2. Б?йге жарыс
3. «С?з ойла, тез ойла»

          4.«Тап?ыр болса?,тауып к?р»
          5. «Ойлы болса?, ойлап к?р»
 

Сайыс?а ?атысатын топ атаулары: «Ал?ырлар», «Тап?ырлар», «Білімділер», «Ж?йріктер»

1 - ж?ргізуші:

Армысыздар, м??алімдер ?з жандар,
Білім іздеп, инемен ??ды? ?аз?андар.
??ша? жая ?арсы аламыз сіздерді,
Білімменен сусындат?ан біздерді.
2 - ж?ргізуші:

Армысыздар, о?ушылар, бал?ындар,
Ж?здері?нен мейірім мен н?р там?ан.
Алдары?да жау?азындай ??лпыр?ан,
4 - ші сынып о?ушыларын ?арсы алы?дар

2 - ж?ргізуші: ??рметті ?стаздар мен о?ушылар!
?азір осы уа?ыт?а дейін ал?ан білімімізді саралап, ?нерімізді орта?а салма?пыз.

1 - ж?ргізуші: Білімімізді? артып, санамызды? ?скенін, с?з байлы?ымызды? молай?анын к?рсетейік.

2 - ж?ргізуші: Олай болса,4 - ші сыныптар арасында «?ш?ыр ойшылдар» атты сайысымызды бастаймыз.

1 - ж?ргізуші: Кім же?ді, кім же?ілді деп ж?рмейік,
?діл - ?азы ба?асына ж?гінейік.
Сайыс?а ба?а беріп, с?з айтатын,
?азылар?а т?рден орын берейік.
?діл ?азылар ал?асын т?рге ша?ырамыз: ______________________________________________________________________

 

2 - ж?ргізуші:

Ал?аш?ы кезегіміз таныстыру,
Топтарды бір - бірімен табыстыру.
Айдар та??ан атауларын ?ор?айтындай
?ле? с?збен ?рнектеп жарыстыру.
Топтар ?зара кезегін аны?тайды.
 

1-кезе?. Таныстыру.
 

«Ал?ырлар»
Бізді? топ ?раны
:

На?ты жауап, саналы шешім береміз,
?ш?ыр ой мен білімімізге сенеміз!
«Тап?ырлар»

Бізді? топ ?раны:

Тап?ыр болу - ізгі арман, м?ратымыз,
Талмасын ?рдайым да ?анатымыз!
«Білімділер»
Бізді? топ ?раны:

Білім десе ерінбейміз,

Жал?аулы??а берілмейміз.

 «Ж?йріктер»

Бізді? топ ?раны:

Ж?йріктерміз биіктерге сам?аймыз,

Б?гінгіні болаша??а жал?аймыз.
 

2 - кезе?: «Б?йге»
1 - ж?ргізуші: Б?йгеге т?сіп жарыспай,
Ж?йрікті? ба?ы жанар ма?
Білім мен ?нер жарысып,
Т?рбие - т?лім табар м?н.
Б?л б?йге ойды? б?йгесі,
Кім ж?йрік ой?а сол алда.
Келесі кезекті Б?йге жарыс?а берейік:
 

1. Жыл мезгілдерін ата?
2. 1 жылда неше ай бар? Екі жылда ше?
3. 1 аптада неше т?улік бар?
4. 1 т?улікте неше са?ат бар?
5. 1 са?атта неше минут бар?
6. Ж. Жабаев ?анша жыл ?мір с?рген.?
7. Ж?мба?: Бір а?ашты? он екі б?та?ы бар,
?р б?та?ында отыздан жапыра?ы бар,
Жапыра?ты? бір жа?ы а?,
 Бір жа?ы ?ара (Жыл, ай, к?н мен т?н)
 8. 5 жыл б?рын Айжан 3 жаста болды. ?азір жасы нешеде?
 

3 - кезе?: «С?з ойла, тез ойла».

                     С?зжасам б?л ?ркімге ой салады,
                   С?з тізбегін ??рамын деп тол?анады.
                   С?зден - с?з шы?ару?а жетік болса?,
                   С?зжасам кезегі енді басталады.–деп ойынны? со??ы айналымына да келіп жеттік. Осы айналымны? басты шарты:барлы? сынып?а бір с?з беріледі. 3 минутты? ішінде берілген с?зден бірнеше с?з ??рап жазу керек.   Балдыр?ан деген с?з беріледі.

4-кезе?: «Тап?ыр болса?, тауып к?р». 

    ?р сынып мына жердегі ?ріптерді? біреуін  та?дап алу ?ажет. (?ріптер та?дап алынады). Айналымны? шарты –берілген с?ра??а та?дап ал?ан ?ріптен басталатын с?здермен ?ана жауап беру керек. Ол на?ты ж?не тап?ырлы?пен берілген жауап болу керек. Мысалы: М – ?рпін та?датып, бір м??алімге ойнату  ар?ылы т?сіндіру. (?ріптер Б,С,А,Е,Т)

О?ушылар?а:

  1. Суды немен ішесі??
  2. Сені? досы? кім?
  3. Б?гін сенде неше саба??
  4. ?андай та?амды ?натасы??
  5. Жасы? нешеде?
  6. ?ай ертегіні ?натасы??
  7. ?арлы?ашты? ??йры?ы неге айыр?
  8. А?а?ны? есімі?
  9. Сені? к?рші? кім?
  10. ?ай жануар ?найды?
  11. Зат есімге мысал айт
  12. С?йікті п?ні??
  13. Сен ?шін е? ??рметті кім?
  14.  Мектеп са?ан не береді?

   15. ?аза?стан ?андай?
5-кезе?:  «Ойлы болса?, ойлап к?р»  Ма?алды жал?астыру керек, ?р топ?а 3 ма?ал-м?тел беріледі. ?р д?рыс жауап 1 ?паймен есептеледі.

«Ал?ырлар»

  1. Тіл тас жарады,.. тас жармаса бас жарады.
  2. Тауды, тасты жел б?зар,.. адамзатты с?з б?зар.
  3. А??уды атпа,. досы?ды сатпа!

«Тап?ырлар»:

  1. Білімдіге д?ние жары?... Білімсізді? к?ні к?ріп.
  2. Жеті ж?ртты? тілін біл,.. Жеті т?рлі білім біл.
  3. Е?бек етсе? ерінбей,.. Тояды ?арны? тіленбей

«Білімділер»

  1. Мектеп - кеме,... Білім  те?із.
  2.  ?ке к?рген о? жонар,.. Ана к?рген тон пішер
  3.  Білекті бірді   жы?ар,...Білімді мы?ды жы?ар

«Ж?йріктер»

  1. О?усыз білім жо?,.. Білімсіз к?ні? жо?.
  2.  ?ына – тас?а бітеді,.. Білім – бас?а бітеді.
  3.  Досы к?пті жау алмайды,.. А?ылы к?пті дау алмайды.


2 - ж?ргізуші:                     Біреу озса сайыста,біреу артта ?алады. 
                    Ренжімей тарасса, озба?андар жарады. 
                    Жарыс за?ы ежелден- же?імпазды аны?тау, 
                    Озат болу шарты сол – е?бектену, жалы?пау-деп ойынымызды? со??ы б?лімін ая?тады?, о?ушыларды? ?пай санын есептеп, же?імпазды аны?тайтын кезге де жеттік. ?діл – ?азылар аны?тап бол?анша, тамаша ?уенге кезек берелік.

 

К?рермендер арасында ойын:  Ойды сергітуге арнал?ан жатты?улар

  1. Жаз мезгіліні? екінші айы ?алай аталады?
  2. «Алтын балы?» ертегісін кім жазды?
  3. Тормен су ?келуге бол ма?
  4. ?ала мен ауыл арасында не бар?

5.?аза? даласына ал?аш білім жары?ын алып келген кім? Кел, балалар, о?ылы?! ?ле?ін жат?а айт:
6. Абай ??нанбаев кім? Ту?ан жерін ата?
7. Абай ?ле?дерін еске т?сір
8. Ертегі т?рлерін ата?

 

 ?діл – ?азылар ал?асына с?з кезегін беру

?р айналым бойынша жо?ары ?пай жина?ан сыныптарды марапаттау:


1 - ж?ргізуші: Жарайсы?дар барлы?ы? да ?ренім,
Асып - тасып т?гілді ?ой кемелі?.
Риза болды ?атынас?ан к?рермен,
Сайыста?ы бар ?ызы?ты к?ргендер.

2 - ж?ргізуші: ?ош болы?дар, ты?даушылар, к?рермен,
Шы?ты? - ау деп ойлап т?рмыз к??ілден.
Сайысымыз ая?талды б?гінгі,
?релі ой, ж?мба? с?зден ?рілген.
?ош сау болы?ыздар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ш?ыр ойшылдар»

Тақырыбы: «Ұшқыр ойшылдар»
Мақсаты: Жаңа ақпараттық технологияларды қолдана отырып шығармашылық қабілеттерін дамыту .

Міндеттері:

  • Оқушылардың алған білімдерін тексере отырып, ақыл - ой өрісін жан - жақты дамыту, логикалық ойлауын, шапшаң есептеу дағдыларын жетілдіру.

  • Оқушыларды ана тілін сүюге, адамгершілік ізгі қасиеттер қалыптастыру, тереңнен ой толғауға үйрету.

  • Топпен бірлесіп ұйымшылдықпен жұмыс жасауға, шығармашылық ізденістерге баулу.

Сайыстың жүру барысы:
Сайыс кезеңдері:
1. Таныстыру.
2. Бәйге жарыс
3. «Сөз ойла, тез ойла»

4.«Тапқыр болсаң,тауып көр»
5. «Ойлы болсаң, ойлап көр»

Сайысқа қатысатын топ атаулары: «Алғырлар», «Тапқырлар» , «Білімділер», «Жүйріктер»

1 - жүргізуші:

Армысыздар, мұғалімдер әз жандар,
Білім іздеп, инемен құдық қазғандар.
Құшақ жая қарсы аламыз сіздерді,
Білімменен сусындатқан біздерді.
2 - жүргізуші:

Армысыздар, оқушылар, балғындар,
Жүздеріңнен мейірім мен нұр тамған.
Алдарыңда жауқазындай құлпырған,
4 - ші сынып оқушыларын қарсы алыңдар

2 - жүргізуші: Құрметті ұстаздар мен оқушылар!
Қазір осы уақытқа дейін алған білімімізді саралап, өнерімізді ортаға салмақпыз.

1 - жүргізуші: Біліміміздің артып, санамыздың өскенін, сөз байлығымыздың молайғанын көрсетейік.

2 - жүргізуші: Олай болса,4 - ші сыныптар арасында «Ұшқыр ойшылдар» атты сайысымызды бастаймыз.

1 - жүргізуші: Кім жеңді, кім жеңілді деп жүрмейік,
Әділ - қазы бағасына жүгінейік.
Сайысқа баға беріп, сөз айтатын,
Қазыларға төрден орын берейік.
Әділ қазылар алқасын төрге шақырамыз: ______________________________________________________________________


2 - жүргізуші:

Алғашқы кезегіміз таныстыру,
Топтарды бір - бірімен табыстыру.
Айдар таққан атауларын қорғайтындай
Өлең сөзбен өрнектеп жарыстыру.
Топтар өзара кезегін анықтайды.

1-кезең. Таныстыру.

«Алғырлар»
Біздің топ ұраны
:

Нақты жауап, саналы шешім береміз,
Ұшқыр ой мен білімімізге сенеміз!
«Тапқырлар»

Біздің топ ұраны:

Тапқыр болу - ізгі арман, мұратымыз,
Талмасын әрдайым да қанатымыз!
«Білімділер»
Біздің топ ұраны:

Білім десе ерінбейміз,

Жалқаулыққа берілмейміз.

«Жүйріктер»

Біздің топ ұраны:

Жүйріктерміз биіктерге самғаймыз,

Бүгінгіні болашаққа жалғаймыз.

2 - кезең: «Бәйге»
1 - жүргізуші: Бәйгеге түсіп жарыспай,
Жүйріктің бағы жанар ма?
Білім мен өнер жарысып,
Тәрбие - тәлім табар мән.
Бұл бәйге ойдың бәйгесі,
Кім жүйрік ойға сол алда.
Келесі кезекті Бәйге жарысқа берейік:

1. Жыл мезгілдерін ата?
2. 1 жылда неше ай бар? Екі жылда ше?
3. 1 аптада неше тәулік бар?
4. 1 тәулікте неше сағат бар?
5. 1 сағатта неше минут бар?
6. Ж. Жабаев қанша жыл өмір сүрген.?
7. Жұмбақ: Бір ағаштың он екі бұтағы бар,
Әр бұтағында отыздан жапырағы бар,
Жапырақтың бір жағы ақ,
Бір жағы қара (Жыл, ай, күн мен түн)
8. 5 жыл бұрын Айжан 3 жаста болды. Қазір жасы нешеде?

3 - кезең: «Сөз ойла, тез ойла».

                     Сөзжасам бұл әркімге ой салады,
                   Сөз тізбегін құрамын деп толғанады.
                   Сөзден - сөз шығаруға жетік болсаң,
                   Сөзжасам кезегі енді басталады.–деп ойынның соңғы айналымына да келіп жеттік. Осы айналымның басты шарты:барлық сыныпқа бір сөз беріледі. 3 минуттың ішінде берілген сөзден бірнеше сөз құрап жазу керек.   Балдырған деген сөз беріледі.

4-кезең: «Тапқыр болсаң, тауып көр». 

Әр сынып мына жердегі әріптердің біреуін  таңдап алу қажет. (Әріптер таңдап алынады). Айналымның шарты –берілген сұраққа таңдап алған әріптен басталатын сөздермен ғана жауап беру керек. Ол нақты және тапқырлықпен берілген жауап болу керек. Мысалы: М – әрпін таңдатып, бір мұғалімге ойнату  арқылы түсіндіру. (Әріптер Б,С,А,Е,Т)

Оқушыларға:

  1. Суды немен ішесің?

  2. Сенің досың кім?

  3. Бүгін сенде неше сабақ?

  4. Қандай тағамды ұнатасың?

  5. Жасың нешеде?

  6. Қай ертегіні ұнатасың?

  7. Қарлығаштың құйрығы неге айыр?

  8. Ағаңның есімі?

  9. Сенің көршің кім?

  10. Қай жануар ұнайды?

  11. Зат есімге мысал айт

  12. Сүйікті пәнің?

  13. Сен үшін ең құрметті кім?

  14.  Мектеп саған не береді?

15. Қазақстан қандай?
5-кезең:  «Ойлы болсаң, ойлап көр»  Мақалды жалғастыру керек, әр топқа 3 мақал-мәтел беріледі. Әр дұрыс жауап 1 ұпаймен есептеледі.

«Алғырлар»

  1. Тіл тас жарады,.......... тас жармаса бас жарады.

  2. Тауды, тасты жел бұзар,..... адамзатты сөз бұзар.

  3. Аққуды атпа,...... досыңды сатпа!

«Тапқырлар»:

  1. Білімдіге дүние жарық............. Білімсіздің күні кәріп.

  2. Жеті жұрттың тілін біл,............ Жеті түрлі білім біл.

  3. Еңбек етсең ерінбей, ............ Тояды қарның тіленбей

«Білімділер»

  1. Мектеп - кеме, ............. Білім  теңіз.

  2.  Әке көрген оқ жонар, ......... Ана көрген тон пішер

  3.  Білекті бірді   жығар, ...........Білімді мыңды жығар

«Жүйріктер»

  1. Оқусыз білім жоқ, ......... Білімсіз күнің жоқ.

  2.  Қына – тасқа бітеді, ....... Білім – басқа бітеді.

  3.  Досы көпті жау алмайды, ........ Ақылы көпті дау алмайды.


2 - жүргізуші:                     Біреу озса сайыста,біреу артта қалады. 
                    Ренжімей тарасса, озбағандар жарады. 
                    Жарыс заңы ежелден- жеңімпазды анықтау, 
                    Озат болу шарты сол – еңбектену, жалықпау-деп ойынымыздың соңғы бөлімін аяқтадық, оқушылардың ұпай санын есептеп, жеңімпазды анықтайтын кезге де жеттік. Әділ – қазылар анықтап болғанша, тамаша әуенге кезек берелік.

 

Көрермендер арасында ойын:  Ойды сергітуге арналған жаттығулар

  1. Жаз мезгілінің екінші айы қалай аталады?

  2. «Алтын балық» ертегісін кім жазды?

  3. Тормен су әкелуге бол ма?

  4. Қала мен ауыл арасында не бар?

5.Қазақ даласына алғаш білім жарығын алып келген кім? Кел, балалар, оқылық! Өлеңін жатқа айт:
6. Абай Құнанбаев кім? Туған жерін ата?
7. Абай өлеңдерін еске түсір
8. Ертегі түрлерін ата?

 

 Әділ – қазылар алқасына сөз кезегін беру

Әр айналым бойынша жоғары ұпай жинаған сыныптарды марапаттау:


1 - жүргізуші: Жарайсыңдар барлығың да өренім,
Асып - тасып төгілді ғой кемелің.
Риза болды қатынасқан көрермен,
Сайыстағы бар қызықты көргендер.

2 - жүргізуші: Қош болыңдар, тыңдаушылар, көрермен,
Шықтық - ау деп ойлап тұрмыз көңілден.
Сайысымыз аяқталды бүгінгі,
Өрелі ой, жұмбақ сөзден өрілген.
Қош сау болыңыздар!










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?ш?ыр ойшылдар

Автор: Байботанова Айгерим Ермековна

Дата: 05.01.2016

Номер свидетельства: 272518

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Білімділер, ойшылдар, тап?ырлар "
    ["seo_title"] => string(32) "bilimdilier-oishyldar-tapk-yrlar"
    ["file_id"] => string(6) "216793"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433154337"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Білім - жанып т?р?ан шыра?"
    ["seo_title"] => string(28) "bilim-zhanyp-tu-rg-an-shyrak"
    ["file_id"] => string(6) "251658"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447261574"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "учительница Кулагинская средняя школа  "Тіл білгірі" интеллектуалды? ойыны"
    ["seo_title"] => string(75) "uchitielnitsakulaghinskaiasriedniaiashkolatilbilghiriintielliektualdykoiyny"
    ["file_id"] => string(6) "299398"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456506494"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Поэзия с?лулы? пен а?и?ат, жа?сылы? пен парасат, жарасым гармонияны м?рат т?т?ан бір т?тас рух майданы "
    ["seo_title"] => string(116) "poeziia-su-lulyk-pien-ak-ik-at-zhak-sylyk-pien-parasat-zharasym-gharmoniiany-mu-rat-tu-tk-an-bir-tu-tas-rukh-maidany"
    ["file_id"] => string(6) "150304"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420464150"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ана тілім – ?азынам. "
    ["seo_title"] => string(18) "ana-tilim-k-azynam"
    ["file_id"] => string(6) "211938"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431704097"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства