Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тема: КОГДА УЧИТЬСЯ ИНТЕРЕСНО ПРОЕКТ «МОЙ КЛАСС И МОЯ ШКОЛА»
Урок окружающего мира в 1 классе.
Тема: КОГДА УЧИТЬСЯ ИНТЕРЕСНО? ПРОЕКТ «МОЙ КЛАСС И МОЯ ШКОЛА»
Цели : формировать понятия, необходимые для организации успешной и интересной учебы, коммуникативные способности и умение вести диалог; развивать познавательную и творческую активность; воспитывать интерес к изучению отношений с одноклассниками.
Ход урока
Организационный момент.
- Вспомните, как вы пришли в первый класс. (Ответы детей.)- Подумайте, какое значение имеет слово «класс».
- Класс – это коллектив учеников.
II. Объяснение нового материала.
.1. Беседа.
Учитель.Нравится ли вам учиться? (Ученики отвечают.) Почему?
Ученики.Интересно, весело.
2. Работа по учебнику (с. 4–5).
- Рассмотрите рисунок (с. 4) и скажите, что необходимо для успешной учебы?