Технологическая карта урока русского языка 3 класс «Виды предложений по цели высказывания и интонации"»

Основное содержание темы, понятия и термины урока Предложение. Понятия «восклицательные и невосклицательные предложения», «интонация предложения». Виды предложений по цели высказывания и интонации. Определение вида предложения по цели высказывания и по интонации

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока русского языка 3 класс «Виды предложений по цели высказывания и интонации"»»

УМК «Школа 21 века»

Урок русского языка по теме:

Виды предложений по цели высказывания и интонации, 3 класс

Педагогическая цель: Способствовать развитию умения определять цели высказывания предложений

Тип урока: Открытие новых знаний и способов действий

Планируемые результаты (предметные): Применяют орфографические правила; контролируют свои действия, проверяют написанное

Личностные результаты: Осознают необходимость самосовершенствования; развивают способность к оценке своей деятельности и деятельности одноклассников; проявляют доброжелательность в общении с учителем и одноклассниками

Познавательные: осуществляют сравнение, классификацию объектов; овладевают умением подводить под понятия, выводить следствия; устанавливают причинно-следственные связи.

Регулятивные: удерживают цель деятельности до получения ее результата; анализируют собственную работу, вносят изменения в процесс деятельности с учетом возникших трудностей.

Коммуникативные: формулируют и обосновывают собственное мнение; соблюдают грамматические нормы устной речи

Основное содержание темы, понятия и термины Предложение. Понятия «восклицательные и невосклицательные предложения», «интонация предложения». Виды предложений по цели высказывания и интонации. Определение вида предложения по цели высказывания и по интонации

Этапы урока

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

I. Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент)

Приветствует обучающихся.

Прозвенел звонок для нас!

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Мы легонечко вздохнём

И сейчас урок начнём

– Проверим готовность к уроку

II. Чистописание

К К // К К //

Кто в Москве не бывал, красоты не видал

III. Повторение изученных знаний
и способов действий.

Словарная

работа

– Отгадайте загадку.

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке

Зеленые прядки.

– Запишите отгадку, подберите родственные слова и разберите их по составу

IV. Постановка учебной

задачи

Посмотрите на доску, давайте выполним задание.

Назовите тему сегодняшнего урока.

https://uchi.ru/teachers/groups/2238407/subjects/2/course_programs/3/cards/194828

V. Усвоение новых знаний и способов действий.

1. Виды предложений по цели высказывания и интонации

– Какие предложения произносятся с целью сообщить что-то? Приведите примеры.

– Какие предложения произносятся с целью спросить о чем-то? Приведите примеры.

– Какие предложения произносятся с целью восхититься чем-то? Приведите примеры.

– Какие предложения произносятся с целью приказать кому-то, попросить о чем-то? Приведите примеры.

– Какие предложения вы знаете по цели высказывания? Назовите виды.

– Какие предложения вы знаете по интонации? Назовите виды

2. Оформление границ предложений

– Определите границы предложений
в упражнении 1 (учебник). Прочитайте.

– С какой интонацией вы их прочитали? Понятно ли по интонации, какие знаки препинания нужно ставить в конце предложения? Все ли виды предложений по цели высказывания есть в этом тексте? Спишите текст

VI. Закрепление знаний

и способов действий.

Упражнение

в определении цели высказывания предложений

Возьмите планшеты и выполните карточки с учи.ру

– Рассмотрите рисунки в упражнении 3
(учебник).

– Составьте и запишите три побудительных невосклицательных предложения, в которых бы выражались просьба, совет, пожелание

https://uchi.ru/teachers/groups/2238407/subjects/2/course_programs/3/cards/194828

VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке
(итог)

– Что выражают побудительные предложения?

– Какова цель высказывания у повествовательного предложения? Вопросительного? Восклицательного?

– Оцените свою работу на уроке

VIII. Домашнее задание.

Составление предложений

Выполните карточки на учи.ру

https://uchi.ru/teachers/hometasks/new

Похожие файлы

Технологическая карта урока по русскому языку "Однородные члены предложения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Технологическая карта урока по русскому языку "Однородные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(88) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-russkomu-iazyku-odnorodnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "107792"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403446982"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему: "Простые и сложные предложения".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект урока русского языка на тему: "Простые и сложные предложения". "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-prostyie-i-slozhnyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "206060"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430084948"
  }
}

Технологическая карта урока. Урок русского языка "Оформление предложений на письме".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Технологическая карта урока. Урок русского языка "Оформление предложений на письме". "
    ["seo_title"] => string(94) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-urok-russkogho-iazyka-oformlieniie-priedlozhienii-na-pis-mie"
    ["file_id"] => string(6) "220931"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434965839"
  }
}

Технологическая карта к уроку русского языка, по теме "ПРЕДЛОЖЕНИЕ КАК ЕДИНИЦА РЕЧИ. ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ", 4 класс.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(241) "Технологическая карта к уроку русского языка, по теме "ПРЕДЛОЖЕНИЕ КАК ЕДИНИЦА РЕЧИ. ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ", 4 класс."
    ["seo_title"] => string(151) "tiekhnologhichieskaia-karta-k-uroku-russkogho-iazyka-po-tiemie-priedlozhieniie-kak-iedinitsa-riechi-vidy-priedlozhienii-po-tsieli-vyskazyvaniia-4-klass"
    ["file_id"] => string(6) "266995"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450281134"
  }
}

Технологическая карта урока русского языка 3 класс «Виды предложений по цели высказывания и интонации"»

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока русского языка 3 класс «Виды предложений по цели высказывания и интонации"»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока русского языка 3 класс «Виды предложений по цели высказывания и интонации"»»