kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Сын есім" ?аза? тілі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бастауыш сынып м??алімі   Искакова Дамеля Бораш?ызыны?

?ыс?а мерзімдік жоспары

3 сынып

Апта 2

К?ні: ?ырк?йек     2013 жыл

Саба?

Саба? та?ырыбы:

Сын есімді  ?айталау

Жалпы ма?сат:

        Сын есім туралы т?сініктерін бекіту, еске т?сіру, сын есімді ма?ынасына ?арай топтай білуді ?йрету

Сілтеме:

1.     ?аза? тілі о?улы?ы

2.     ?аза? тілі ?дістемелік ??ралы

3. Асхат ?лімов «Интербелсенді?дістемені ЖОО-да ?олдану м?селелері

О?ушылар ?шін о?у н?тижелері:

  О?ушылар  де?гейіне  байланысты    жатты?улар  орындап,  с?ра?- тапсырмалар?а  жауап  береді.   Шы?армашылы? тапсырмалар  орындап,  ?р  топ  ?ор?айды, ?йренеді:

  • бірлескен ж?мыс?а;
  • топ арасында?ы ынтыма?тасты??а;
  • ?жымды? жауапкершілікке;
  • берілген материалдар?а байланысты т?сініктерін тере?детуге;

 ?иынды? тудыр?ан с?ттерді аны?тау?а;.

Негізгі идеялар:

         Сын есім бойынша ал?ан білімдерін ны?айтады, бір ж?йеге келтіріп ?орыту, білім да?дыларын ?алыптастыру, о?ушыларды? ал?ан білімдерін сараланады. Ыни ойлау?а машы?танады.

Саба?та ?олданылатын материалдар:

1.     Презентация

2.     Интереактивті тапсырмалар

О?ыту ?дістері:

1. Диалог        2. Топтастыру    3. Кубизм    4. Бес жолды ?ле?

Дерек к?здері:

О?улы?та?ы та?ырып?а сай берілген материалдар

?аламтор м?ліметтері

Тапсырмалар:

Кесте сызу, с?ра?тар?а жауап беру

Саба? бойынша м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:

Тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

І. О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу

(3 мин)   

«Би билейміз» ?имылды ?н

Иелеміз о??а бір, иелеміз сол?а бір.

Бір анда, бір мында, ?зінді ?зін айнала.

Бас ая?ты топ, топ, топ,

Шапала?та хоп, хоп, хоп.

Бір анда, бір мында, ?зінді ?зін айнала.

Басымызды иеміз, би билейміз к?леміз,

Бір анда, бір мында, ?зінді ?зін айнала.

2. Эдвардо де Бононы? ойлауды?

 6 ?алпа?ы бойынша ж?п?а б?лемін

А?, ?ызыл, жасыл, к?к

?имылды ?н ар?ылы сергіту жатты?уын бірге жасайды;

Екі о?ушыдан ж?п?а б?лінеді. Ережені еске т?сіреміз.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау     (7 мин)        

      ?й тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру (с?ра?-жауап)

Етістікті  ?айталаймыз

      Берілген с?ра?тар?а эстафета тая?шасы ар?ылы жауап беру

ІІІ. Жа?а та?ырып    

(20 мин)

Та?ырып?а кіріспе.

1.  ?р ж?пты? ортасына бір зат ?ойылады. Сол зат?а жан-жа?ты сипаттама беру тапсырылады. Алдымен топ м?шелері ?здері жеке жазып, сосын орта? бір тізім жасайды. Тізім мына ?лгіде топтастырылады:

 1-алма, 2-жапыра?,

3- кітап, 4-с?біз.

2. «Кубизм» стратегиясы

 1-тапсырма.   Сын есім дегеніміз не?

2-тапсырма.    Сын есім ?андай с?ра?тар?а жауап береді. Мысал келтір.

3-тапсырма.  Сын есім затты? ?андай белгілерін к?рсетеді.

4- тапсырма. Сын есім ?андай с?з табымен байланысты айтылады?

5- тапсырма. Сын есімді кез келген затпен байланыстыру?а бола ма? Мысал келтір.

3. Жатты?улар орындау  /4-жатты?у.

Жасыл желек алабым,

Жыл маусымы боламын.

Бірінші ?ріп ауысса,

Айдын?а ?шып ?онамын. /жаз-?аз/

Бойында ?сем то?анны?

Кіргізем д?мін та?амны?.

Со?ына ?оссам бір ?ріп.

?ндемей ж?рер адаммын.   /жуа- жуас/

О?ушылар ж?ппен отырады. Зат?а сипаттама беріледі.

?р ж?п берілген тапсырма бойынша сын есімдерді топтастырады.

Осылай талдау ар?ылы ал?ан білімдерін, ?ойылатын с?ра?тарды еске т.сіріп, мысал келтіреді. «Сын» деген с?зді? ма?ынасын ?алай т?сінетіндері аны?талады.

О?ушылар тапсырманы та?дап сол бетіндегі тапсырма с?ра?ына жауап береді.

О?ушылар метаграмманы о?ып, шешуін  табады. Шешуі бол?ан с?здерге сын есімдерді тіркестіріп, сипаттама жазады.

ІV. ?орытындылау  

(5 мин)

Ой тол?аныс:

«Бес жолды ?ле?» 

Зат есім (1) Кірпі

Сын есім (2) Тікенді, баяу

Етістік (3) Ж?гіреді, ?оректенеді, домаланады.

Сезімді білдіретін (4) Неткен т?рпідей тікенек жануар!

Синоним. Тікенек.

?р ж?п?а арналып т?рлі зат есім та?далып алынады.

 С?ра?тар?а жауап беру

Зат есім та?ырыпта ?з ойын жазады

V. ?й тапсырмасын  беру  (2 мин) 

Сын есімді ?айталау

5- жатты?у   28 бет

?й тапсырмасын орындау

VI. Ба?алау

  (5 мин) 

  Формативті ба?алау

?зін-?зі  ба?алау

VII. Рефлексия  

 (3 мин ) 

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын жазу ?шін стикерлер тарату

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстарын стикерлерге жазу




 

Аты - ж?ні

Проблемалы? с?ра?тар

Постер

Кім к?п ??растырады?

Ой тол?аныс

?орытынды ба?асы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Сын есім" ?аза? тілі»

Бастауыш сынып мұғалімі Искакова Дамеля Борашқызының

қысқа мерзімдік жоспары

3 сынып


Апта 2

Күні: қыркүйек 2013 жыл

Сабақ

Сабақ тақырыбы:


Сын есімді қайталау

Жалпы мақсат:

Сын есім туралы түсініктерін бекіту, еске түсіру, сын есімді мағынасына қарай топтай білуді үйрету

Сілтеме:

  1. Қазақ тілі оқулығы

  2. Қазақ тілі әдістемелік ққралы

3. Асхат Әлімов «Интербелсендіәдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Оқушылар деңгейіне байланысты жаттығулар орындап, сұрақ- тапсырмаларға жауап береді. Шығармашылық тапсырмалар орындап, әр топ қорғайды, үйренеді:

  • бірлескен жұмысқа;

  • топ арасындағы ынтымақтастыққа;

  • ұжымдық жауапкершілікке;

  • берілген материалдарға байланысты түсініктерін тереңдетуге;

қиындық тудырған сәттерді анықтауға;.

Негізгі идеялар:

Сын есім бойынша алған білімдерін нығайтады , бір жүйеге келтіріп қорыту, білім дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың алған білімдерін сараланады. Ыни ойлауға машықтанады.

Сабақта қолданылатын материалдар:

  1. Презентация

  2. Интереактивті тапсырмалар


Оқыту әдістері:

1. Диалог 2. Топтастыру 3. Кубизм 4. Бес жолды өлең

Дерек көздері:

Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру


Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

(3 мин)

«Би билейміз» қимылды ән

Иелеміз оңға бір, иелеміз солға бір.

Бір анда, бір мында, өзінді өзін айнала.

Бас аяқты топ, топ, топ,

Шапалақта хоп, хоп, хоп.

Бір анда, бір мында, өзінді өзін айнала.

Басымызды иеміз, би билейміз күлеміз,

Бір анда, бір мында, өзінді өзін айнала.

2. Эдвардо де Бононың ойлаудың

6 қалпағы бойынша жұпқа бөлемін

Ақ, қызыл, жасыл, көк


Қимылды ән арқылы сергіту жаттығуын бірге жасайды;






Екі оқушыдан жұпқа бөлінеді. Ережені еске түсіреміз.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (7 мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)

Етістікті қайталаймыз

Берілген сұрақтарға эстафета таяқшасы арқылы жауап беру

ІІІ. Жаңа тақырып

(20 мин)

Тақырыпқа кіріспе.

1. Әр жұптың ортасына бір зат қойылады. Сол затқа жан-жақты сипаттама беру тапсырылады. Алдымен топ мүшелері өздері жеке жазып, сосын ортақ бір тізім жасайды. Тізім мына үлгіде топтастырылады:

1-алма, 2-жапырақ,

3- кітап, 4-сәбіз.


2. «Кубизм» стратегиясы

1-тапсырма. Сын есім дегеніміз не?

2-тапсырма. Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді. Мысал келтір.

3-тапсырма. Сын есім заттың қандай белгілерін көрсетеді.

4- тапсырма. Сын есім қандай сөз табымен байланысты айтылады?

5- тапсырма. Сын есімді кез келген затпен байланыстыруға бола ма? Мысал келтір.


3. Жаттығулар орындау /4-жаттығу.

Жасыл желек алабым,

Жыл маусымы боламын.

Бірінші әріп ауысса,

Айдынға ұшып қонамын. /жаз-қаз/

Бойында өсем тоғанның

Кіргізем дәмін тағамның.

Соңына қоссам бір әріп.

Үндемей жүрер адаммын. /жуа- жуас/

Оқушылар жұппен отырады. Затқа сипаттама беріледі.


Әр жұп берілген тапсырма бойынша сын есімдерді топтастырады.


Осылай талдау арқылы алған білімдерін, қойылатын сұрақтарды еске т.сіріп, мысал келтіреді. «Сын» деген сөздің мағынасын қалай түсінетіндері анықталады.







Оқушылар тапсырманы таңдап сол бетіндегі тапсырма сұрағына жауап береді.








Оқушылар метаграмманы оқып, шешуін табады. Шешуі болған сөздерге сын есімдерді тіркестіріп, сипаттама жазады.

ІV. Қорытындылау

(5 мин)

Ой толғаныс:

«Бес жолды өлең»

Зат есім (1) Кірпі

Сын есім (2) Тікенді, баяу

Етістік (3) Жүгіреді, қоректенеді, домаланады.

Сезімді білдіретін (4) Неткен түрпідей тікенек жануар!

Синоним . Тікенек.

Әр жұпқа арналып түрлі зат есім таңдалып алынады.

Сұрақтарға жауап беру

Зат есім тақырыпта өз ойын жазады

V. Үй тапсырмасын беру (2 мин)

Сын есімді қайталау

5- жаттығу 28 бет

Үй тапсырмасын орындау

VI. Бағалау

(5 мин)

Формативті бағалау

Өзін-өзі бағалау

VII. Рефлексия

(3 мин )

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу


Аты - жөні

Проблемалық сұрақтар

Постер

Кім көп құрастырады?

Ой толғаныс

Қорытынды бағасы






























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Сын есім" ?аза? тілі

Автор: Искакова Дамеля Борашевна

Дата: 21.01.2016

Номер свидетельства: 280440

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Сын есім. Қазақ тілі 6 сынып"
    ["seo_title"] => string(29) "syn_iesim_k_azak_tili_6_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "377032"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483975142"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Сын есім 2 сынып"
    ["seo_title"] => string(14) "syniesim2synyp"
    ["file_id"] => string(6) "314306"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459678662"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "?аза? тілі п?нінен ашы? саба? "Сын есім туралы т?сінік" 6-класс"
    ["seo_title"] => string(65) "k-azak-tili-p-ninien-ashyk-sabak-syn-iesim-turaly-tusinik-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "277369"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452878572"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Разработка урока "Сапалық және қатыстық сын есім", 6 класс"
    ["seo_title"] => string(59) "razrabotka_uroka_sapalyk_zh_nie_k_atystyk_syn_iesim_6_klass"
    ["file_id"] => string(6) "417945"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495537044"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) ""Негізгі және туынды сын есім" қазақ тілі"
    ["seo_title"] => string(46) "nieghizghi_zh_nie_tuyndy_syn_iesim_k_azak_tili"
    ["file_id"] => string(6) "414233"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494434659"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства