Саба?ты? та?ырыбы: ?й жануарлары
Саба?ты? ма?саты: ?й жануарларыны? т?рлерін біледі ж?не адам?а тигізер пайдасын айта алады.
Міндеттері:
білімділік :?й жануарлары жайлы білімін толы?тыру.?й жануарларыны? адам?а тигізер пайдасы жайлы айту.Т?уелдік жал?ауларын ?айталау.
дамытушылы? : О?ушыларды? с?здік ?орларын молайту, ой-?рістерін, д?ниетанымын ке?ейту,тіл байлы?ын молайту.
т?рбиелік : Т?рт т?лік малды ?ор?ау?а ж?не ?астерлеуге баулу.
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: тренинг, топ?а б?лу, ми?а шабуыл, ой ша?ыру, демонстрациялау
Саба?ты? т?рі: практикум
Кіріктірілген модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?ссілдер, сын т?р?ыдан ойлау, А?Т
Саба?ты? к?рнекілігі: слайдтар, кесте, смайликтер, м?уелі а?аш, А3 ?а?азы, маркерлер, стикерлер
Саба? кезе?дері
Уа?ыты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
Кіріспе
?ызы?ушылы?ты ояту
3 мин
а) С?лемдесу
- Балалар, б?гінгі к??іл-к?йлері? ?андай?
Тамаша балалар, ендеше ?азір «С?ттілік» тренингін ?ткізейік.
Мына бейнек?ріністі к?ріп отырып, алдары?да?ы стикерлерге бір-бірі?е тілек білдірі?дер.
Бір-біріне тілектер жазады
Топ?а б?ліну
1 мин
Ал енді стикерлерді? т?стері бойынша топ?а б?ліне ?ойы?дар.
Топ?а б?лінеді
?й ж?мысын тексеру
5 мин
Балалар ?й тапсырмасын «?ажайып ?оржын» ойыны ар?ылы тексереміз. ?оржыннан с?ра?тар жасырыл?ан сандарды алып, солар?а жауап береді.
?р топтан о?ушылар шы?у керек. Балалар
бір-бірі?ді «шапала? со?у» ар?ылы формативті ба?алайсы?дар.
С?ра?тар ?ояды
Т?саукесер
6 мин
Ж?мба?тарды шешу.
Басында екі тая?ы бар
Т?рт ая?ы бар
Адам деуге болмайды
Біра? са?алы бар (ешкі)
Кезекті бір жануар
?стінде екі тауы бар (т?йе)
Кішкене ?ана бойы бар
Айналдырып киген тоны бар (?ой)
Д?рыс жауап берсе, жауабы интерактивтік та?тада шы?ады. ( слайдтар шы?ады)
Балалар ж?мба?ты? шешуі ар?ылы б?гінгі саба?ты? та?ырыбын айтады.Саба?ты? ма?саты мен міндетін ашатындай с?ра?тар ?ойылады.
Ал ендеше балалар, осы та?ырыпта нені білесі?дер, нені білгілері? келеді кестесін толтыра ?ойы?дар. (балалар кестені толтырады)
Кесте толтырады
Негізгі б?лім
Ма?ынаны тану
8 мин
3 мин
10 мин
Тапсырма
1 топ: постер ??растыру
2 топ: бес жол ?ле?
3 топ: венн диаграммасы
Сергіту с?ті: Музыкамен «?амажай»
Тапсырма: «?й жануарлары» м?тінімен ж?мыс
1 топ: м?тінді о?иды,мазм?ндайды
2 топ: м?тінді аударады
3 топ: м?тінге с?ра?тар жазады
Д?птермен ж?мыс. М?тінде ?арамен белгіленген с?здерді тауып, жекеше т?рде т?уелдеу.
Шы?армашылы? ж?мыс жасайды
Бойларын жазып, демалады
?орытынды
3 мин
« Д?рыс па, б?рыс па?» ойынын ойнау.
Ал ендеше кестені? білдім ба?анын толтырайы?.
Б?гінгі сба?та не білді?дер,?й жануарларыны? адам?а тигізер?андай пайдасын білгендері?ді жаза ?ойы?дар.
?й тапсырмасы
2 мин
?й жануарлары та?ырыбына т?саукесер ?зірлеу
Ба?алау
2 мин
Жиынты? ба?аны ?ою
Рефлексия
2 мин
Шы?армашылы? есеп а?ашы
М?уелі а?аш?а саба?тан ал?ан ?серлерін іледі.
