Келісемін : _____________________
Сыныбы 3 «а»
К?ні:
Та?ырыбы
Та?ырыбы: С?з таптары туралы ?ткенді ?айталау.
Ма?саты:
кейіпкерлер бейнесі ар?ылы айтыл?ан с?зді? астарын т?сінуді ?йрену.
К?тілетін н?тижелер
С) Ережесін біледі
Б) С?з таптарын біледі
А) С?йлемді с?з таптарына талдайды. Мысалдар келтіреді
Тілдік ма?сат
О?ушылар:
Негізгі с?здер мен тіркестер: т?бір, ж?рна?, жал?ау.
Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер:
- С?з таптарын ажырату
Алды??ы о?у:
?йге берілген жатты?уды тексеру, ережені еске т?сіру
Керекті жабды?тар
О?улы?, топшамалар,электронды о?улы?,
Саба? барысы
Саба? кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Кіріспе
*?йымдастыру б?лімі
*Жо? о?ушыны аны?тау
-амандасу -кезекші жо? о?ушы туралы хабар беру;
К?нні? жадысын айту,с?ра?тар?а жауап беру
Т?саукесер
Тренинг ар?ылы топ?а б?лу ?дісі
Ма?ал-м?телдер, бата, тиым с?здер.
?депті бала арлы бала, ?депсіз бала сорлы бала.
-*?й тапсырмасын тексеру;
?р топта т?рт о?ушыдан б?лініп отырады.
?ткен та?ырып бойынша с?ра?тар?а жауап береді.
Ба?алау: смайлик
Негізгі б?лім
?осымшаны? ?андай т?рін білеміз?
Саба? та?ырыбы: С?з таптарын еске т?сіру
.
І топ. 1- жатты?уда?ы с?йлемді о?ып талдайды
ІІ топ 2- жатты?уда?ы о?ып с?йлемді ?арамен жазыл?ан с?здерді талдайды
ІІІ топ 3- жатты?уда?ы с?йлемді о?ып талдайды
ІVтоп 4- жатты?у.
Ба?алау: ж?лдызшалар
Та?тадан С?з таптарынатайды, білгендерін ?ызыл т?спен толы?тырады
Ба?алау: шапала?
С?йлемдерді пайдаланып, мысалдар келтіреді.
О?ушылар с?ра??а жеке жауап береді. Кейін ж?бымен а?ылдасып, екі жауапты біреу етіп ?йлестіреді. Кейін ж?птар бас?а ж?птармен бірігіп, ?дерісті ?айталайды.
Ба?алау: барма? ар?ылы
с?ра? дайындап бір-біріне ?ойып, жауап алады.
Ба?алау: Смайлик
Ая?талуы
Кері байланыс – «Басбарма?»
Рефлексия пара?шаларын толтыру.
?йге тапсырма. 5- жатты?у.
Балалар с?йлемні? мазм?нына с?кес келетін жазыл?ан пара?шаларын к?тереді, ма?ынасын айтады. Зат есімді теріп жазады.
Ба?алау: Смайлик
Ба?алау: ж?лдызшалар
Барма? ар?ылы б?гінгі саба?та ал?ан білімдерін к?рсетеді