Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Сипаттау мәтіні "

4 сыныпқа арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Сипаттау мәтіні "»

Қысқа мерзімді жоспар

Мерзімі:	Сыныбы : 4	Пәні: Қазақ тілі
Тақырыбы: Сипаттау мәтіні
Мақсаты: Оқушыларды сипаттау мәтінітуралы,оның түрлерін ажырата білуге, жоспар бойынша мәтін құрастыра білуге мүмкіндік туғызу.
Оқыту нәтижелері:Сипаттау мәтінін ажырата біледі.Жоспар бойынша мәтін құрады.
Әдіс -тәсілдері: Миға шабуыл, топтық жұмыс, талдау,сұрақ –жауап,венн диагр.
Көрнекі құралдары: оқулық, суреттер,сызба,кестелер

Сабақ барысы
Кезеңдері	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс- әрекеті	Бағалау
Ұйымдастыру	5 мин	Сабаққа әзірлік. « Мен бақытты баламын, Жан дүниемде күн нұрлы Жылуым мол бойымда. Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын. Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді! Топқа бөлу 1-топ. 2-топ. Өткен тақырыпты еске түсіру. Үй тапсырмасын тексеру	Топтар орналасты	Формативті бағалау
Қызығушылықты ояту	2	Мәтін дегеніміз не? Оның қандай түрлері бар?	Мәтін түрлерін айту	Смайлик тер тарату арқылы бағалау
Жаңа сабақ	20	«Бұл не?» ойыны. Ойынның шарты: аңдардың немесе құстардың суретін көрсету, оқушылар ол ненің суреті екенін анықтап, атаған аңды не құсты сипаттап беруі қажет. Мысалы: «Бұл – қасқыр. Ол - жыртқыш аң. Қасқырдың жүні көкшулан, қалың. Көздері от шашып тұрады, т.б.» деп сипаттауы тиіс. Оқулықпен жұмыс. Оқулықтағы 12-жаттығуды оқу. Мазмұнын ашу. А)Сызба бойынша сипатта 1-топ аңдар сипаттау 2-топ заттар сипаттау Мәтін құрастыру	Бұл – қасқыр. Ол - жыртқыш аң. Қасқырдың жүні көкшулан, қалың. Көздері от шашып тұрады, т.б.	Критерийлер арқылы өзара бағалау
Сергіту сәті	3	Жел соқты, Жаңбыр жауды, Жаңбыр қатты жауды, Жел басылды, Күн ашылды
Ойды қорытындылау	10	Балалар, бүгін біз не үйрендік? Мәтіннің қандай түрлерін білеміз? Сипаттау мәтіні дегеніміз не? Сипаттау мәтіні не үшін қажет?		Жиынтық бағалау
Рефлексия	5	Не үйрендің? Сабақта не ұнады? Үйге тапсырма: Мәтінді оқу	Жақсы нәрселерді білдік

Физическая культура 1-4 классы

Основы финансовой грамотности для...

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Математика 4 класс ФГОС

Электронная тетрадь по ОБЖ 1-4 классы

Основы безопасности жизнедеятельности...

Нравственное воспитание 1-4 классы

Окружающий мир 4 класс ФГОС

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Сипаттау мәтіні "

Автор: Срайл Арша Түзелқызы

Дата: 29.01.2019

Номер свидетельства: 497677

Похожие файлы

М?тінні? т?рлері. Сипаттау м?тіні.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "М?тінні? т?рлері. Сипаттау м?тіні."
    ["seo_title"] => string(33) "m-tinnin-turlieri-sipattau-m-tini"
    ["file_id"] => string(6) "288276"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454602910"
  }
}

"Модель, на?ты объекті? ?асиеттерін бейне ретінде к?рсетеді, модель т?рлері, модельдері сипаттау ?дістер, модельдер ?асиеті."

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) ""Модель, на?ты объекті? ?асиеттерін бейне ретінде к?рсетеді, модель т?рлері, модельдері сипаттау ?дістер, модельдер ?асиеті." "
    ["seo_title"] => string(135) "modiel-nak-ty-obiektin-k-asiiettierin-bieinie-rietindie-korsietiedi-modiel-turlieri-modiel-dieri-sipattau-distier-modiel-dier-k-asiieti"
    ["file_id"] => string(6) "185004"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426137939"
  }
}

Модельдерді сипаттау

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Модельдерді сипаттау "
    ["seo_title"] => string(22) "modiel-dierdi-sipattau"
    ["file_id"] => string(6) "202901"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429353240"
  }
}

Орындарды сипаттау

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Орындарды сипаттау "
    ["seo_title"] => string(18) "oryndardy-sipattau"
    ["file_id"] => string(6) "219040"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434002155"
  }
}

Модельдерді сипаттау ?дістері. Модельдерді? ?асиеттері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Модельдерді сипаттау ?дістері. Модельдерді? ?асиеттері"
    ["seo_title"] => string(60) "modiel-dierdi-sipattau-distieri-modiel-dierdin-k-asiiettieri"
    ["file_id"] => string(6) "272486"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451993799"
  }
}