"Школа -наш общий дом"

Данный урок составлен по 7 модулям Программы

На уроке дети подготавливали заранее материал, что повышало уровень подготовки учащихся и самого урока, выбирали дидеров, которые отслеживали работу своих сверстников, так же было взаимооценивание, самооценивание, дети с большим удовольствием отвечали на поставленные вопросы,и представляли презентации. Защищали свои посторы, помогали слабоуспевающим учащимся. Работали в группах, лидерство учащихся

Урок прошел на Ура!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Школа -наш общий дом"»

Открытый урок

по познанию мира

тема: «Школа-наш

общий дом»

учитель начальных классов

Сарманова Ж.С

Алматы

Познание мира 2 класс

Тема урока: Школа - наш общий дом.

Цель: обобщение представлений учащихся о школе, о ценности школьной

дружбы

Задачи : - раскрыть значение понятий «школа - дружная семья», «школьный

дом»

- развивать стремление хорошо учиться, больше познавать.

- воспитывать бережное, уважительное отношение к школе.

оборудование: cлайды «школа – дружная семья», кроссворд

проект «чудо школа»

1 Психологический настрой.

Учитель приглашает детей в круг, дети приветствуют друг друга

добрыми словами и исполняют куплет из песни «Маленькая страна» ( слова и музыка И. Николаева)

видеоролик

2. Деление на группы: по картинкам со смайликами школа, университет, профессии М 1,7

Ребята, давайте отгадаем кроссворд и мы узнаем тему сегодняшнего

урока

Уважительное отношение к людям
Создание природы, обладающее мышлением и речью, способностью чувствовать.
Гармония тела и духа.
Чувство глубокой привязанности, сердечной теплоты.
Отзывчивость, душевное расположение к людям.

Какое слово по вертикали получилось?

Сегодня, мы будем рассказывать о школе, о ценности школьной дружбы.

Почему за годом год

Солнце рано встаёт?

Почему идут дожди?

Почему цветут сады?

Почему грохочет гром?

Где всё это узнаём? ( в школе)

3. Ребята, мы должны построить волшебный цветок радости. На лепестках, которых написать слова характеризующую нашу школу.

М-1,5

доброта взаимопонимание

уважение общение

внимание согласие

радость дружба

любовь традиция

здоровье прочные знания

трудолюбие честность

забота творчество

Какой красивый получился у нас волшебный цветок радости. Мы узнали, что в школе учат познанию окружающего мира. Познание окружающего мира происходит через познание самого себя. Это значит, что знания проходит через наше сердце, ум, душу и превращается в познание.

Вывод: Школа - наш общий дом, большой дружный коллектив.

Школа - открывает нам мир знаний, любви, доброты.

4. чтение текста «В школе», «Ты и твои друзья»

с использованием метода «Джиксо» М-2, 6

5. Работа над содержанием М-2,6

Вопросы: Какие кабинеты есть в твоей школе ?

Какие ты знаешь правила , помогающие доброму отношению

с друзьями?

Чему учил дедушка Марата?

смелости, трудолюбию, выносливости, коллективизму,

уважению, взаимоуважению, выручке, терпению, заботе,

любви и уважению к старшим, добиваться своих целей…

6. Физминутка «Учат в школе»

7. Словарная работа

Пишем в глоссарий новые слова М-1

«ответственность», «справедливость», «человечность», «отзывчивость»,

волшебное правило общения.

8. Размышляем над ситуацией. М-1,2 инсценировка

Учитель предлагает поразмыслить над ситуацией, данной в учебнике:

Марат и Сакен, расталкивая друг друга, входят в класс. Марат вырвался

вперёд, толкая Сакена.

Сакен, обидевшись говорит: Как тебе не стыдно, Марат.

Марат: А что, Сакен?

Сакен: Ты же меня толкнул.

Марат: Извини, я нечаянно.

Сакен: Ты тоже меня извини, что я подумал о тебе плохое.

Марат: Давай, тогда померимся.

Сакен: Друзей много- веселей дорога. (друзья взявшись за руки,

садятся за парты)

Учитель: Ребята поступили правильно. Школьная дружба дороже

всего. Друзей много - веселей дорога. (казахская пословица)

Вывод: школьную дружбу надо беречь, а поссорившись - уметь

помириться. Казахская пословица поможет осознать, что с

друзьями и школьные трудности легче преодолеваются.

9. Упражнение Работа с карточками М-2,6

Взаимопроверка

Предлагается написать на кирпичиках, что самое замечательное вы цените в своей школе?

Школа - большой, красивый, светлый дом, в котором познаем много нового, интересного. Учимся дружить, уважать себя, уважать других. Любить людей, любить страну, любить окружающий мир.

Выберите подходящие по смыслу слова характеризующую школу.

* Каким хорошим человеческим качествам учат в школе?

примерные опорные слова:

честность- ложь

любовь- ненависть

дружба - вражда

прилежность- невежество

опрятность- халатность

доброта- зло…

Учащиеся читают свои слова

Маша: «Какой, ты увидела свою школу»?

Саша: «Как ты представил свою школу»?

Данил: «Что особенного в твоей школе»?

10. Творческое задание

проект « Чудо школа » Защита проекта. М-4,5

тема проекта: «Чудо школа»

цель проекта: выражение своих чувств к школе.

задача проекта: - демонстрация слайдов к проекту

- защита и чтение стихотворений учащимися.

Дети становятся в круг и исполняют песню на слова А. Хайта «Радостно жить»

Мы на свет родились, чтобы радостно жить,

Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить..

11. Рефлексия

Как хорошо защитили проект. В каждом вашем стихотворении прозвучали самые добрые слова о школе.

Теперь вы послушайте, народную мудрость и действуйте, как в ней сказано:

Мысли превращаются в чувства,

Чувства превращаются в слова.

Слова превращаются в действия,

Действия превращаются в характер.

Характер составит вашу судьбу.

12 Критерии успеха М-1,6 Обобщение темы

Написать 5 терминов

«Чудо школа»

Что мы узнали на уроке ? (на цветных стикерах)

Дети приглашаются в круг.

Они высказывают добрые пожелания и слова благодарности школе, друзьям, учителям, гостям. Учащиеся вручают именные шары.

Споём песню на слова Ю. Энтина музыка М. Минкова « Дорога добра ».

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Школа -наш общий дом"

Автор: Сарманова Жазира Советовна

Дата: 27.12.2015

Номер свидетельства: 270709

Похожие файлы

Самопознание. Тема:Школа наш общий дом.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Самопознание.   Тема:Школа наш общий дом. "
    ["seo_title"] => string(44) "samopoznaniie-tiema-shkola-nash-obshchii-dom"
    ["file_id"] => string(6) "167120"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423052545"
  }
}

Классный час по самопознанию на тему «Школа — наш общий дом»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Классный час по самопознанию на тему  «Школа — наш общий дом»"
    ["seo_title"] => string(55) "klassnyichasposamopoznaniiunatiemushkolanashobshchiidom"
    ["file_id"] => string(6) "298528"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456337397"
  }
}

Урок по самопознанию "Школа - наш общий дом" 2 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Урок по самопознанию "Школа - наш общий дом" 2 класс "
    ["seo_title"] => string(54) "urok-po-samopoznaniiu-shkola-nash-obshchii-dom-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "148139"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419594802"
  }
}

Внеклассное мероприятие по природоведению 5 класс "Земля наш общий дом"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Внеклассное мероприятие по природоведению 5 класс "Земля наш общий дом" "
    ["seo_title"] => string(83) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-prirodoviedieniiu-5-klass-ziemlia-nash-obshchii-dom"
    ["file_id"] => string(6) "119908"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1413550973"
  }
}

урок истории "Казахстан-наш общий дом" посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "урок истории "Казахстан-наш общий дом" посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана "
    ["seo_title"] => string(99) "urok-istorii-kazakhstan-nash-obshchii-dom-posviashchiennyi-20-lietiiu-assambliei-naroda-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "189880"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427043919"
  }
}

"Школа -наш общий дом"

Просмотр содержимого документа «"Школа -наш общий дом"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Школа -наш общий дом"»