Саба? жоспары Абай ??нанбаев "Жаз" ?дебиеттік о?у.

П?нні? аты ?дебиеттік о?у

Уа?ыты:06.04.2016

Кабинет:212

М??алім Нурлыбаева Ш

Саба?ты? атауы

Абай. Жаз

Ма?саты

К?тілетін н?тиже

Білімділігі: О?ушыларды? Абай туралы т?сініктерін ке?ейту. «Жаз» ?ле?іні? мазм?ны мен идеясын ашу. М?нерлеп о?у?а ?йрету.
Дамытушылы?ы: О?ушыларды? с?здік ?орын танымдылы? ?ызы?ушылы?ын дамыту, шы?армашылы??а баулу.
Т?рбиелігі: О?ушыларды имандылы??а, таби?атты с?йе білуге т?рбиелеу
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: Сын т?р?ысынан ойлау, с?здік, с?ра? - жауап, кубизм
К?рнекілік: Абай суреті, Жаз мезгіліні? суреті
П?наралы? байланыс; д?ниетану, бейнелеу, музыка

Психологиялы? ахуал

Психологиялы? дайынды?

Біз балдыр?ан баламыз,

??стай ?анат ?а?амыз.

Д?ниені аралап,

О?ып білім аламыз.

О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.

?ызы?ушылы?ты ояту

1. ?йымдастыру б?лімі
а) Психологиялы? дайынды? «Шатты? ше?бер» ??ру
2. ?ызы?ушылы?ын ояту. О?ушыларды топ?а б?лу
1 - топ «К?з».
2 - топ «?ыс»
3 - топ «К?ктем»
4 - топ «Жаз»
«Ой ?оз?ау»:
- ?р топтан бір о?ушы жыл мезгілдеріне байланысты ?з ойларын айтып суреттейді.
3. «Ма?ынаны тану». М??алімні? т?сіндірмесі.
- Сендер, жаз мезгілі туралы осылай суреттейді екенсі?дер. Ал, енді Абай атамыз ?алай суреттеген
екен? ?ле?ді о?ымас б?рын Абай атамыз туралы білетіндерімізді есімізге т?сірейік.
- ?р топтан бір о?ушыдан айтады.
Топтастыру ар?ылы Абай туралы білетіндерін еске т?сіру.
жазушы, аудармашы
Абай ??нанбаев. ?о?ам ?айраткері,
?лы а?ын, ?аза? хал?ыны? а?ыны, философ
- Балалар?а арнап жаз?ан ?ле?дерін білеміз бе?
Абай ??нанбаев ?мірімен таныстыру. М??алімні? т?сіндірмесі
- Сонымен ?атар Абайды лирик а?ын деп те атаймыз. ?йткені таби?атты? ?сем сырларын, онда?ы болып жат?ан ??былыстарды, адам ?мірінен арнап жыр?а ?осты. Оны? жылды? т?рт мезгіліне арнап шы?ар?ан «Жаз», «К?з», «?ыс», «Жаз?ыт?рым» ж?не т, б ?ле?дері бар.
- Б?гінгі саба?ымызда Абай суреттеген «Жаз» ?ле?імен танысамыз.
1 - топ ?ле?ді м?нерлеп о?у.
2 - топ О?ушылар?а іштей о?ыту
3 - топ ?ле?ні? мазм?нын айту
4 - топ М?нерлеп о?у минутын ?ткізу
5. INSERT стратегиясы (ма?ан таныс емес) деген с?зді? астын сызу.
- С?здік ж?мысы.
К?ркіреп - ?зенні? а?ып жат?анда?ы дыбысы
Ш?р?ырап - кісінейді
Шал?ын - жайылым немесе ?алы? ш?п
Жоны - ар?асы
Ы??ылдап - тойын?анны? белгісі
5. Мазм?нын ашу.
Абай б?л ?ле?інде....
6. Топпен ж?мыс.
1. топ. Жаз мезгіліне сурет салу.
2. топ. Берілген ?й?астардан ?ле? ??растырады.
3. топ. Жаз мезгіліне байланысты ма?ал - м?тел айтады.
4 - топ Жаз мезгілі. Эссе жазу
7. Сергілу с?ті. «Желсіз т?нде жары? - ай» ?нін орындау

Бекіту. « Тобы?тай т?йін»
- Абай - ?лы а?ын, жазушы, лирик т. б
- Жаз ?ле?ін о?ып танысты?
- таби?ат, с?лулы?, ?сем сырларын онда?ы болып жат?ан ??былыстырды, адам ?міріне арнап жаз?ан

Сергіту с?ті

Ой тол?аныс

?йге тапсырма

Мазм?ндау

К?нделіктеріне жазып беремін

Ба?алау

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Ба?алау пара?шасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«саба? жоспары Абай ??нанбаев "Жаз" ?дебиеттік о?у.»

Пәннің аты әдебиеттік оқу	Уақыты:06.04.2016	Кабинет:212	Мұғалім Нурлыбаева Ш
Сабақтың атауы	Абай. Жаз
Мақсаты Күтілетін нәтиже	Білімділігі: Оқушылардың Абай туралы түсініктерін кеңейту. «Жаз» өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу. Мәнерлеп оқуға үйрету. Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын танымдылық қызығушылығын дамыту, шығармашылыққа баулу. Тәрбиелігі: Оқушыларды имандылыққа, табиғатты сүйе білуге тәрбиелеу Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: Сын тұрғысынан ойлау, сөздік, сұрақ - жауап, кубизм Көрнекілік: Абай суреті, Жаз мезгілінің суреті Пәнаралық байланыс; дүниетану, бейнелеу, музыка
Психологиялық ахуал	Психологиялық дайындық Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз.		Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	1. Ұйымдастыру бөлімі а) Психологиялық дайындық «Шаттық шеңбер» құру 2. Қызығушылығын ояту. Оқушыларды топқа бөлу 1 - топ «Күз». 2 - топ «Қыс» 3 - топ «Көктем» 4 - топ «Жаз» «Ой қозғау»: - Әр топтан бір оқушы жыл мезгілдеріне байланысты өз ойларын айтып суреттейді. 3. «Мағынаны тану». Мұғалімнің түсіндірмесі. - Сендер, жаз мезгілі туралы осылай суреттейді екенсіңдер. Ал, енді Абай атамыз қалай суреттеген екен? Өлеңді оқымас бұрын Абай атамыз туралы білетіндерімізді есімізге түсірейік. - Әр топтан бір оқушыдан айтады. Топтастыру арқылы Абай туралы білетіндерін еске түсіру. жазушы, аудармашы Абай Құнанбаев. қоғам қайраткері, ұлы ақын, қазақ халқының ақыны, философ - Балаларға арнап жазған өлеңдерін білеміз бе? Абай Құнанбаев өмірімен таныстыру. Мұғалімнің түсіндірмесі - Сонымен қатар Абайды лирик ақын деп те атаймыз. Өйткені табиғаттың әсем сырларын, ондағы болып жатқан құбылыстарды, адам өмірінен арнап жырға қосты. Оның жылдың төрт мезгіліне арнап шығарған «Жаз», «Күз», «Қыс», «Жазғытұрым» және т, б өлеңдері бар. - Бүгінгі сабағымызда Абай суреттеген «Жаз» өлеңімен танысамыз. 1 - топ Өлеңді мәнерлеп оқу. 2 - топ Оқушыларға іштей оқыту 3 - топ Өлеңнің мазмұнын айту 4 - топ Мәнерлеп оқу минутын өткізу 5. INSERT стратегиясы (маған таныс емес) деген сөздің астын сызу. - Сөздік жұмысы. Күркіреп - өзеннің ағып жатқандағы дыбысы Шұрқырап - кісінейді Шалғын - жайылым немесе қалың шөп Жоны - арқасы Ыңқылдап - тойынғанның белгісі 5. Мазмұнын ашу. Абай бұл өлеңінде................... 6. Топпен жұмыс. 1. топ. Жаз мезгіліне сурет салу. 2. топ. Берілген ұйқастардан өлең құрастырады. 3. топ. Жаз мезгіліне байланысты мақал - мәтел айтады. 4 - топ Жаз мезгілі. Эссе жазу 7. Сергілу сәті. «Желсіз түнде жарық - ай» әнін орындау Бекіту. « Тобықтай түйін» - Абай - ұлы ақын, жазушы, лирик т. б - Жаз өлеңін оқып таныстық - табиғат, сұлулық, әсем сырларын ондағы болып жатқан құбылыстырды, адам өміріне арнап жазған
Сергіту сәті
Ой толғаныс
Үйге тапсырма	Мазмұндау		Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады