Сабақ жоспары: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" 2-сынып

сабақ жоспары тақырыбы: үлкенге құрмет, кішіге ізет

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" 2-сынып»

Өзін-өзі тану сабағының жоспары

Мектеп: №19 ОЖББМ

Мерзiм: № 9-сабақ

Тақырып: Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет

Құндылық: Қиянат жасамау

Қасиеттер: Жанашырлық,қамқорлық,ешкімге зиян келтірмеу.

Мұғалімі: Шарибдан Жанаргүл Өмірбайқызы

Сынып: 2 а

Оқушы саны: 25

Сабақ мақсаты: Оқушыларға үлкенге құрмет көрсетуге,кішіге ізет көрсету туралы әңгімелей отырып, қиянат жасамау құндылықтардың мәнін ашу.

Міндеттері:

-Қамқорлық жасауға үйрету.

-Оқушылардың бойындағы жанашырлық қасиеттерін дамыту.

-Оқушыларды ешкімге зиян келтірмеуге тәрбиелеу.

Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi. Оқушылармен амандасып, 5 Т, жұмыс құралын түгендеу: күнделік, оқулық, жұмыс дәптері, қаламсап, қарындаш.

2.Тыныштық сәті.Нұрға бөлену

3.Үй тапсырмасын тексеру

№9сабақ. «Үш дос» М.Төрежанов 35 бет

-Балалар неліктен бірге ойнай алмады?

-Бір-бірімен сыйластықта болу үшін адамның бойында қандай қасиеттер болуы керек?

Сабақ барысын талқылау:

Оқушылардың зейіні сабаққа ауады, қарым-қатынас орнайды

Үйге берілген тапсырманы орындап, оқушылар түрлі сұрақтарға жауап береді.

Дәйексөз.

Өзіңе де, өзгеге де жақсылық тіле

Халық мақалы

-Жақсылық жасаудың адам өміріндегі маңызы қандай?

Әңгiмелеу (мұғалімнің сыйы)

«Асығыс үкім»

Бір кісінің үйінің төменгі қабатында ағаш өңдейтін шеберханасы бар екен. Ол есік пен терезе жасап күнелтеді. Бір күні жұмыс істеп жатқанда электр қуаты өшеді. Ұзақ уақыт бойы күтсе де жанбайды. Қасарысқандай, сол кеште тапсыруы керек болған бірнеше терезе бар еді. Біраз демалу үшін үйіне көтеріліп бара жатып сақтандырғышқа көзі түседі. Біреу сақтандырғышты өшіріп қойған екен.

Ажыратқышты (рубильник) қосқанда цехта жарық жанады. Бірақ мұның мәнісін түсіне алмайды. Жұмысқа қайта кіріскенінде сол нәрсе тағы қайталанады. Бірақ бұл жолы кінәлі адамды көрді. Баласы үй мен цех арасындағы сатыдан дыбыссыз, ақырын түсіп, сақтандырғышты өшіріп жатқан кезінде әкесін дәл алдында көреді.

Әкесі он жасқа енді толған баласының мұндай опасыздығын кешіре алмайды. Соның кесірінен бір күні босқа кетті. Бір рет қана істеген болса, бәлкім, үн қатпас еді. Шаштарынан ұстап шапалақпен тартып жібереді. Мүмкін бұл ұрған шапалағы енді қайта опасыздық етуіне кедергі болар. Баласының көз жастарына қарамастан үйіне кіріп, әйеліне былай дейді:

- Мына баланың мектепте кімдермен араласатынын білуіміз керек! Егер бос жіберетін болсақ, басымызға бәле болуы мүмкін!

Кейін ең оңай жолын табады. Баласының еш қалдырмай ұстап жүретін күнделігінде достарына қатысты мәлімет бар еді.

Баласы күнделігін көрсеткісі келмесе де тыңдамай, оны оқи бастайды. Баласының ең соңғы бетте былай жазғанын көреді: «Бүгін түнде жаман түс көрдім... Цехта жұмыс істеп жатқан кезде әкемді тоқ ұрған екен. Әкем қауіп – қатерден аман болса екен! Мен қолымнан келгеннің бәрін істеймін!»

1 Әкенің әрекеті?

2.Бала неліктен осындай әрекетке барды ?

3.Баласы әкесіне қалай қамқорлық жасады?

4.Өмірде қиянат жасамау қандай әрекеттен байқалады?

Шығармашылық жұмыс

3 топқа бөліп.

1-топ адамға қиянат жасамау сахналау.

2-топ жан-жануарға қиянат жасамау сахналау.

3-топ өсімдікке қиянат жасамау сахналау.

Топпен ән айту.

«Құндылықтар әлемінде»

Сөзі:Мұғалімдер шығармашылығы

Әні: «Ертегілер әні» сазымен

1.Ақиқаттың әнін,

Айтамын күнде мен.

Әлемінің сырларын түсініп,

Нұрына шомылдым күннің.

Тыныштық жан - көркем,

Керемет ол неткен,

Ар- ұждан сөйлейді,

Жүректі тербейді

Бақытқа бізді жетелеп.

Қайырмасы:Құндылықтар – мәңгі әнім,

Құндылықтар – өмір мәні

Ізгіліктің ғажап күйіне

Ертесіңдер сендер.

2.Дұрыс әрекеттер

Сүйіспеншілік береді,

Тыныштық орнайды,

Қиянат болмайды,

Адамзатқа әлемдегі.

Керемет ол неткен,

Ар- ұждан сөйлейді,

Жүректі тербейді

Бақытқа бізді жетелеп Қайырмасы:

Оқушылар өте жақсы көңіл-күймен орындайды.

5. Үй тапсырмасы.

№10 сабақ. «Рақмет ата!» әңгімесі. 38-39 бет

Үйге берілген тапсырманы жазып алады, үйде өз бетімен орындайды.

6.Соңғы тыныштық сәтi.

- Әрқайсымыз оң қолымызбен жүрегімізді ұстап көрейік. Өз жүрегіміздің жылылығын сезініп, жүрек жылуымызды адамдарға, айналамызға жеткізу үшін іштей оларға жақсы тілектер тілейік. Жақсы ой ойлайық, жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық, ешқашан қиянат жасамайық! Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүректеріңізге түйіп алыңыздар. Рахмет! Көздеріңді ашуға болады.

Оқушылар тынышытқ сәтінде көздерін жұмып отырады. Сабақтан алған әсерлерін қорытындылайды.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Сабақ жоспары: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" 2-сынып

Автор: Шарибдан Жанаргүл Өмірбайқызы

Дата: 15.01.2017

Номер свидетельства: 379693

Похожие файлы

"Үлкенге құрмет - кішіге ізет" тақырыбындағы 9 сыныпқа арналған тәрбие сағатын жоспары

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) ""Үлкенге құрмет - кішіге ізет" тақырыбындағы 9 сыныпқа арналған тәрбие сағатын жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "ulkienghie_k_u_rmiet_kishighie_iziet_tak_yrybyndag_y_9_synypk_a_arnalg_an_t_rbii"
    ["file_id"] => string(6) "458402"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1519044346"
  }
}

Саба? жоспары "Ал?ыс алса?, кем болмайсы?". ?аза? тілі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Саба? жоспары "Ал?ыс алса?, кем болмайсы?". ?аза? тілі "
    ["seo_title"] => string(54) "sabak-zhospary-alg-ys-alsan-kiem-bolmaisyn-k-azak-tili"
    ["file_id"] => string(6) "215923"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432824030"
  }
}

"Бізді? ?й" саба? жоспары

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) ""Бізді? ?й" саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(24) "bizdin-ui-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "311281"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459178455"
  }
}

Саба? жоспары "Отбасы" д?ниетану п?ні

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Саба?  жоспары  "Отбасы"  д?ниетану  п?ні"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak-zhospary-otbasy-duniietanu-p-ni"
    ["file_id"] => string(6) "284415"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453979323"
  }
}

Отбасы жарасты?ы 5-сынып

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Отбасы жарасты?ы 5-сынып"
    ["seo_title"] => string(22) "otbasyzharastygy5synyp"
    ["file_id"] => string(6) "309157"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458747878"
  }
}

Сабақ жоспары: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" 2-сынып

Просмотр содержимого документа «Сабақ жоспары: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" 2-сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары: "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" 2-сынып»