Саба? жоспары "С?з таптары"

I. Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптары II. Саба?ты? ма?саты: 1. С?з таптары туралы о?ушылар ал?ан білімдерін пысы?тайды. 2. О?ушылар шы?армашылы?, ізденушілік ?абілеттерін дамытады. 3. ?депті, адамгершілігі мол, е?бек?ор болу?а т?рбиеленеді. III. Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі емес, ойын-жарыс. IV. Саба?ты? к?рнекілігі: Аялдама атаулары,сызбалар, си?ырлы санды?, с?здер жазыл?ан карточкалар,г?лдер, т?рлі-т?сті д??гелекшелер. V. Саба?ты? ?діс-т?сілдері: ?айталау, жина?тау,ж?йелеу,ойын VI. П?наралы? байланысы: Математика, ана тілі. VII.Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру. ?уанамын мен де, ?уанасы? сен де. ?уанайы? достарым, Арайлап ат?ан к?нге! 2. ?й ж?мысын тексеру. ?йге берілген жатты?уды тексеру. 3. Жа?а саба?. 1. Ребус шешу ар?ылы б?гінгі саба?ты? та?ырыбын ашу. -Балалар, б?гін біз «С?з таптары» еліне саяхат?а шы?амыз. Жолда ?рт?рлі аялдамалар?а то?тап, онда?ы берілген тапсырмаларды орындап, саяхатымызды ?рі ?арай жал?астырамыз. Е? со?ында си?ырлы санды?ты? ішінде жасырыл?ан с?зді тауып, о?уымыз ?ажет. Сынып екі топ?а б?лініп отырады. 1-ші аялдама. «Зат есімдер» аялдамасы. Ж?мба? шешу. С?з басыны? е? басында т?рамын, Білесі?дер Кім?Не? деген с?ра?ым. С?йлемде мен ой иесі боламын, Етістікпен к?ркейемін, толамын. (Зат есім) Екі топ?а тапсырмалар беріледі. 1-топ. «Г?л теру» ойыны. ?сіп т?р?ан г?лдерді? ішінен зат есім жазыл?ан с?здері бар г?лдерді теріп алу. С?здер: г?л,биік, ша?ыра?, ?лкен, сыр?а, ?нші, ?зын, етік, а?, ата, кітап, ке?. 2-топ. Суретке ?арап, с?йлем ??рау. Зат есімді табу. 2-ші аялдама. «Етістіктер» аялдамасы. Ребус шешу. 1-топ. Берілген етістіктерді к?рделі етістіктерге айналдыру. Суытты, ?шады, о?ыды, ойнады, ж?зеді, барады. 2-топ. К?п н?ктені? орнына тиісті етістіктерді ?ой. К?ктем.. К?н.. ?арлар.. Б?йшешектер.. Жа?быр.. Кемпір?оса?.. Жыл?алардан су.. 3-ші аялдама. «Сын есімдер» аялдамасы. Ж?мба? шешу. Зат есіммен к?ршілес, Сынаудан бір с?т ерінбес. Б?л ?ай с?з табы? 1-тапсырма. «?з орнын тап» ойыны. 1-топ. Берілген сын есімдерді? ішінен д?мді білдіретін с?зерді теріп жазу. 2-топ. Берілген сын есімдерді? ішінен т?сті білдіретін с?здерді теріп жазу. Сын есімдер: ?ыш?ыл, к?лгін, боз, ащы, жасыл, т?тті, т?щы, ?ызыл,д?мді,а?, кермек,?ара. 2-тапсыма. 1-топ. Ана тілінен ?ткен «Бала Абай» ??гімесіндегі Абай?а мінездеме беру. 2-топ. «Алып бала» ??гімесіндегі М??ан?а мінездеме беру. 4-ші аялдама. «Сан есімдер» аялдамасы. ?р топ?а екі ма?ал, бес с?зж?мба?тан беріледі. 1. Ер. рет ?леді, 1.. те?ге? бол?анша, ?ор?а?. рет ?леді. . досы? болсын. 2. . сауса? бірдей емес. 2. Жігітке. ?нер де аз. 2.С?зж?мба?тарды шешу. 40ая?, 100десу,3кір, 1жан, к2лік, 5барма?, 9??мала?, 6ба?ан, 7ген, ?10а?. 5-аялдама. «Ой ?орыту» аялдамасы. 1.С?ра?-жауап ?ткізу. 2. Берілген с?здерді с?з таптарына талдау. А? жа?быр жауып т?р. Озат о?ушылар марапатталады. Са?ат жеті болды. Екінші сынып о?ушылары а?аш отыр?ызды. -Балалар, міне си?ырлы санды??а да жетіп келдік. Енді, осы санды?ты? ішіндегі ?анатты с?здерді алып, о?ып к?рейік. 1-топ. «Талаптанса? арманы?а жетерсі?, е?бек етсе? дегені?е жетерсі?» 2-топ. «?нер-білім жер астында болсада?ы, бір жетер,жалы?тым деп тастамаса» ?р топ ?ызыл, к?к, жасыл д??гелекшелер ар?ылы ба?аланады. VIII.?орытынды. Же?ген топты аны?тау. О?ушыларды марапаттау. IX.?йге тапсырма. ?айталау. X.Ба?алау.