Саба? жоспары
П?ні: ?дебиеттік о?у
Сынып: 3 «а»
К?ні: 03.12.2016ж
Саба?ты? та?ырыбы: Абай ??нанбай?лы «?ыс»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушылар?а Абайды? жылды? ?ыс мезгіліне арнап жаз?ан ?ле?дерін барынша тере? ме?герту, жат?а айту, ?ле?ді талдау машы?ын жетілдіру, теориялы? ??ымдарды т?сіндіру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? шы?армашылы? ба?ытта ж?мыс істеуіне ы?пал ету, ойлау, есте са?тау ?абілеттерін, с?йлеу м?дениетін жетілдіру.
Т?рбиелік: Абай шы?армаларын о?и отырып, т?л ?дебиетімізді?, тіліміз бен м?дениетімізді? сар?ылмас ?азыналарынан ?лгі алу?а т?рбиелеу. Абай ?лылы?ын тере? сездіру, ту?ан жер таби?атына ?ам?орлы? жасау?а баулу. Поэзия, саз ?нері, бейнелеу ?нері секілді к?ркем ?нер д?ниесіне с?йіспеншіліктерін арттыру.
Саба?ты? т?рі: аралас
?діс-т?сілі: жина?тау, талдау, с?ра?-жауап, ?орытынды жасау.
К?рнекіліктері: интерактивті та?та, о?улы?, сызба «?ЫС», сызба «?ЫС АЙЛАРЫ», сызба «АБАЙ», слайд.
Кіріктерілген саба?тар: музыка, д.ниетану, математика, бейнелеу.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і
О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
Психологиялы? дайынды?
Бейнетаспадан ?лтты? «?аражор?а» ?ніне би ?имылдарын ?айталап жасау.
- Балалар, біз ?ткен саба?та Т?рсынхан ?бдірахманова апамызды? «Даналарым» ?ле?ін о?ы?ан болатынбыз. Ол ?ле?де елімізді? ?андай даналары, демек ойшылдары мен а?ын – жазушылары туралы айтыл?ан?
Оларды ?алай та? санмен с?йкестеген дейді?
Атап к?рейікші.
ІІІ. ?зектілігі:
Осы даналарды? ішінде ерекше орын алатын ?зі а?ын, ?зі сазгер ж?не ойшыл данамыз туралы білімімізді ке?ейтеміз ж?не оны? ?ле?імен танысамыз.
Оны? кім екенін білу ?шін біз математика п?ні бойынша берілген к?бейту мен б?луді орындайы?. Д?рыс орындаса?дар а?ынны? аты шы?ады
2*3= 24:4=6 30:5=6 18:3=6
А б а й
ІV. Жа?а саба?:
Ж?регі?ні? т?біне тере? бойла,
Мен бір ж?мба? адаммын, оны да ойла. Абай
Осылайша ?зінен кейінгі ?рпа??а сали?алы с?зімен салма?ты ой ?алдыр?ан ?лы а?ын, а?артушы, ?аза?ты? жазба ?дебиетіні? ж?не ?деби тіліні? негізін салушы – Абай (Ибра?им) ??нанбай?лы (1845 - 1904) Шы?ыс ?аза?стан облысы (б?рын?ы Семей уезі) Абай ауданында (б?рын?ы Шы??ыстау облысы) Шы??ыс тауыны? бауырында д?ниеге келген. Абай ата?ты Тобы?ты руыны? Ыр?ызбай деген тобынан тарайды.
Кішкентайынан зерек Абай к?пті к?рген ?жесі Зерені? ж?не ?лжандай а?ылды ананы? т?рбиесінде бол?ан. ?кесі ??нанбай ?з заманында ел бас?ар?ан адам болды. Абай ау?атты от басынан шы?са да хал?ына ?немі жа?ын болды, оларды? дауын даулап, м??ын жо?тады. Сонымен ?атар, Ол таби?ат аясында ?сіп, оны с?йе білді. Абайды? «Желсіз т?нде жары? ай», «К?з», «?ыс», «?араша, желто?сан мен сол бір - екі ай», «Жаз», «Жаз?ыт?ры» деген ?ле?дерін о?ы?анда, таби?атты? ?рт?рлі ??былысы к?зі?е елестейді. Жаратылысты? жайдары жазын, т?сі суы? т?манды к?зін, не болмаса са?ылда?ан аязы мен ?арлы боранын ?зі? к?ріп т?р?андай боласы?. Сонымен, б?гінгі бізді? саба?ымызды? та?ырыбы Абай ??нанбай?лыны? «?ыс» ?ле?і.
- Б?гінгі саба?та біз ?лкен тарау бастаймыз. Б?л тарау «?ыс бейнесі» деп аталады. Б?л тарауда ?ыс мезгіліне байланысты шы?армалармен танысатын боламыз.
- Б?гінгі саба?ымызда Абай атамызды? шы?армасымен танысамыз
- Олай болса, та?та?а назар аударайы?
- Абай ?андай адам екен?
- Абай ?айда д?ниеге келгенін білесі?дер ме?
- Абай кім? (та?та?а жаздыру)
АБАЙ
А?ын
аудармашы
ойшыл
сазгер
ІІ. ?ткен саба??а шолу
- Абайды? ?андай ?ле?дерін білеміз?
- Неше ?ара с?зі бар? (45)
- ?ара с?зін кім жат?а айта алады?
- Барлы?ымыз мына дыбыс?а зер сала ты?дайы?шы
- Нені? даусына ??сайды?
- ?ыс ?андай т?ске боялады?
- Адамдар ?алай киінеді?
О?улы?пен ж?мыс
О?улы?та?ы «?ыс» ?ле?ін ?зім м?нерлеп о?ып беремін, о?ушылар тырна?тап отырыды.
О?ушылар?а іштей, тізбектеп о?ыту.
С?здікпен ж?мыс жасау
О?ушылар?а т?сініксіз с?здерді? ма?ынасын т?сіндіріп, д?птерлеріне жаздырту.
?ле? со?ында?ы с?ра?тармен ж?мыс.
Жа?ылтпашты о?ыту, жат?а айт?ызу.
Сергіту с?ті:
- Абай атамызды? «К?зімні? ?арасы» ?нін айтып, бір сергіп алса?.
- ?нді д?рыс айту ?шін орыны??а тік отырып, ?олымызды тіземізге ?оямыз.
- Енді, кім та?та?а ?ыс айларын жазып береді?
?ыс айлары
желто?сан
?а?тар
а?пан
а?
суы?
?ыс ?андай ай?
?ыс
?ыраулы
аязды
V. Ойтол?ау
Саба?ты ?орыту ма?сатында о?ушылар?а жарыстыра отырып, 3 тапсырма беру
- Та?тада берілген ?ле?ді толы?тырып шы?ару, жазу
...... бала?а
...... т?р?андай
...... таби?ат
...... ?н сал?андай.
- ?ыс туралы эссе жазу.
- ?ыс ?ле?іні? мазм?нына с?йкес сурет салу.
VI. О й ? о з ? а у
1 - топ
. т?сі суы? ?аптайды аспан,
К?з болып, дым?ыл т?ман..
Білмеймін., то??аны ма,
., бие ?аш?ан, тай жарыс?ан.
2 - топ., б?йшешек жо? б?рын?ыдай,
Жастар к?лмес, ж?гірмес..
?айыршы. -. т?сі кетіп,
. айырыл?ан а?аш, ?урай.
VII. ?орыту:
- Сонымен, Абай кім?
- ?андай шы?армасын о?ыды??
- ?ыс мезгілі ?андай мезгіл?
VIII. ?й тапсырмасын беру:
«?ыс» ?ле?ін жаттау, суреттерін ая?тау
Ба?алау
Саба??а ?атысып, с?ра?тар?а жауап беріп отыр?ан о?ушыларды мада?тау
IХ. Рефлексия:
- Б?гінгі саба?тан ?андай ?сер алды?дар?
- Несімен ?нады?
