?ріптер ?лемінде ( тіл дамыту 1-сынып)

К?ні: 12.01.2015ж

П?ні : Тіл дамыту

1- саба?

Саба?ты? та?ырыбы:?ріптер ?лемінде.

Саба?ты? ма?саты.

1.О?ушыларды ?ріптерді? алуан сырларымен таныстыру.

2.Есте са?тау,т?сіну да?дыларын дамыту.

3.Білімділікке,??ыптылы??а т?рбиелеу.

К?рнекіліктер:Суреттер, о?у ??ралдарды? суреттері,с?з ж?мба?тар,ребустар.

?діс-т?сілдер: Суреттерге ?арап,с?ра?тар?а жауап беру,баланы? ?абылдауына ?арай д?птерге жазып к?рсету

Саба?ты? барысы

1.?йымдастыру кезе?і

А)О?ушыларды? саба??а даярлы?ын ?ада?алау

?)?тілетін п?н туралы ма?л?мат беру.

2.?ткен та?ырып?а шолу

О?ушыларды? жалпы о?у-білім туралы білетіндерін,мектеп туралы ??ымдарын ба?ылау ма?сатында с?ра?-жауап ?ткізу.

-Мектеп деген не?

-Мектеп о?ушылар білім алатын орын.

-.Мектепте не істейміз?

-Мектепте саба? о?имыз,?ріп ?йренеміз.

-.Мектеп туралы ?андай ?ле? та?па? білесі?дер?

-(о?ушылар ?здері білетін ?ле?-та?па?тарды айтады)

М??алім:

Мектебі? мынау класы?,

Осында он жыл т?расы?.

Тарыдай болып кіресі?,

Таудай болып шы?асы?!

-Сендерді? ал?аш?ы о?улы?тары? ?алай аталады?

-?ліппе о?улы?ы

-Ендеше балалар біз б?гінен бастап осы білім еліне саяхат жасаймыз.

3.Жа?а саба?.

М??алім: «?ліппені? аржа?ы-білім б?ла?ы» (М.?лімбаев)

1-тапсырма бойынша ж?мыс. (Жан?я суреті берілген)

М??алім:Суретке ?арап ??гімеле,кімдерді к?ріп отырсы? ата?

О?ушылар:Атаны,?жені,ананы,?кені

М??алім : Та?ы кімдер бар екен?

О?ушылар: ?л мен ?ыз бала

М??алім:Сурет бойынша кім ??гімелеп береді?

(О?ушылар ?з тілектері бойынша ??гімелеп,д?птерлерінде де?гейлеріне ?арай орындай бастайды)

2-тапсырма.

М??алім: О?у ??ралдарын атап.,Буын?а б?ліп айтып к?р.

?а-рын-даш Д?п-тер Кі-тап-тар

Сергіту с?ті. М??алім бір с?зді айтады.О?ушылар ол с?зді? буыны ?анша болса,сонша шапала?тайды,?ателескен бала орта?а шы?ып ?з ?нерін к?рсетеді.

Кел, балалар, шапала?тап,

Ала?анды ?райы?.

Жа?ыл?анды орта?а ап.

Бір ?нерін с?райы?.

3.тапсырма.?здері?ні? ?алаулары? бойынша «?ріптер шеруін» жал?астыр.

«А» деген ол-аналар ?ой арда?ты,

«?»-деген ол-?келер ?ой салма?ты.

«Б» деген ол-балалар ?ой ?демі,

«В»-деген ол-вагондар ?ой жал?аулы.

4 тапсырма.Сурет бойынша «К?з» та?ырыбында ??гіме ??растыр.

?орытындылау.

М??алім: О?ушылар енді сендерге Несіпбек Айтовты? мына ?ле?ін о?ып берейін.

О?улы?

Са?ан білім жемісін

О?улы?ы? береді.

Талай адам сол ?шін

Ма?дай терін т?геді.

О?улы?ты ??рметте,

К?тіп ?ста,кірлетпе.

Кішілерге табыс ет,

Да? т?сірмей бір бетке.

-О?ушылар,сонымен ?ріп сырын не ??ындырады екен?

-?ліппе,о?улы?

Игерген білімді тексеру.

О?ушы ?зіні? арнайы д?птеріні? со?ында бірілген кестеге ал?ан білім туралы м?ліметті толтырады,м??алім ?ол ?ояды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ріптер ?лемінде ( тіл дамыту 1-сынып) »

Күні: 26.01.2015 жыл

1-тапсырма.Мына сурет атауларында неше әріп бар екен,сана.

Қыз- әріп күшік- әріп түйе- әріп қой- әріп

2-тапсырма.Буынға дыбыстар санын бір-бірлеп арттыру арқылы сөзжұмбақтан жаңа сөздер шығар.

СА

Нн

3-тапсырма.Жануарлар дыбыстайды.Төмендегі сөздер арқылы сұрақтарға жауап бер.

Қажетті сөздер: ырылдайды, кісінейді, мөңірейді, үреді, мияулайды, маңырайды, қорсылдайды, қарқылдайды, ұлиды, боздайды.

Мысық не істейді? --------------------------------------------------------------

Арыстан не істейді?----------------------------------------------------------------

Жылқы не істейді?-----------------------------------------------------------------

Сиыр не істейді?--------------------------------------------------------------------

Ит не істейді? ----------------------------------------------------------------------

Қой не істейді?---------------------------------------------------------------------

Шошқа не істейді?-----------------------------------------------------------------

Қарға не істейді?--------------------------------------------------------------------

Қасқыр не істейді?-----------------------------------------------------------------

Түйе не істейді?--------------------------------------------------------------------

4-тапсырма.«Кім,тапқыр?» қай әріп артық екен? Сөздердің соңынан немесе басынан 1 әріпті сызып тастап дұрыс сөзді тап.

Үлгі: анат - ана Сөздер: Маға - , ықыз - , әжек- , сіні- , сәке- , тапа- , сұл- .

Орындаған:------------------------------------------------------------

Күні: 27.01.2015жыл

1-тапсырма. Дауысты дыбысты қызыл түсті қарындашпен дөңгелекте.

Үлгі: Т , С , М , Н , Ж , О , Ұ , Ү, Ғ , Ө , Ф , Ц

2-тапсырма .Мына дыбыстардың арасына дауысты дыбыстар қойып бірнеше сөздер құрастыр.

Үлгі: Қар ,құр, қыр;

Б....р, б....р, б....р:

Ж....р , ж....р, ж....р

3-тапсырма.Ұқсас дыбыстарды тап. Мысалдар келтір.

А-Ә Ата-әже , ақ-әдемі

Ұ- Ү Ұл-үлкен

Ы-І Ыдыс-іні

П-Б Піл-білім

Қ-Ғ Қар-ғарыш

Т-Д Тас-дос

С-З Сана-зер

4.Суреттің атауына дыбыс жалғап, қандай сөз шығатынын айт. Үлгі:

+ ═ + ═

Орындаған: -----------------------------------------------------------------------

Күні: 16.02.2015жыл

1-тапсырма .Буындарды ілгері және кейін оқып бер және осыған ұқсас бір буынды сөздер ойластыр.

--------------------------------------------------------------------------------------

2-тапсырма.Бір буынды сөздер жазу арқылы сөзжұмбақты шеш. Сөзжұмбақ «Мектеп» Сұрақтарға дұрыс жауап бер

Сұрақтары:

1.Төр түлік

2.Тағам

3.Мол

4. Жылқы

5.Халық,жұрт

6.Ірі жануар

3-тапсырма. Буындар жалғау арқылы туыстық атауларды білдіретін сөздерді аяқтап жаз. Үлгі: а- , а- , ә- , а- , а- , і- .

4.Сөздердегі жуан дауысты дыбыстарды қызылмен, жіңішке дауысты дыбыстарды көк түспен дөңгелектеп көрсет.

Үлгі: т н қала , күрек, бота, өнер, жұмыс.

Орындаған: ----------------------------------------------------------------------

Күні: 17.02.2015жыл

1-тапсырма.«Астана» сөзінен сөздер құрастырып шығар.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2-тапсырма.Суретке қарап заттардың атауларын көпше және жекеше түрде ата және жаз.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3-тапсырма.

Сөздердің ішінен дауысты және дауыссыз дыбыстардың санын,буын санын,әріп санын анықтау арқылы талдау жасап көр.

Астана - әріп, дыбыс, дауысты дыбыс, дауыссыз дыбыс , буын ( ) бар.

Балық- әріп, дыбыс, дауысты дыбыс, дауыссыз дыбыс, буын ( ) бар.

4тапсырма .Суретке қарап әңгіме құр оған ат қой.

Жайлауда

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Орындаған:------------------------------------------------------------------------

Күні: 24.02.2015жыл

1-тапсырма. Ұйқасын тап

Қиқу салып бақырып,

Айқайлауды тауыпты.

“Қыт-қыт”-дейтін шақырып,

Кім білмейді ............................

2-тапсырма.Ребус.Жоғалған әріптерді нүктеге қоя отырып,тор көздерде пайда болған сөздерті ретімен оқып көр.

Саңыра.....құлақ Асқ.....бақ Т....шқан Саға....

3-тапсырма.Суреттерді қатыстыра отырып сөйлемдер құрастыр.

Оқушы Қуыршақ

1..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. «Дымбілмеске көмек» ойыны .

«Бақылау» сөзін пайдаланып бірнеше сөздер ойластыр. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Орындаған:------------------------------------------------------------------------