kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация 7 сынып Та?ырыбы Кенелер. Кенелік энцефалит

Нажмите, чтобы узнать подробности

?за? мерзімді саба? жоспар б?лімі: Буыная?тылар типі. ?рмекшіт?різділер класы.

Мектеп: Академик О.А.Жаутыков атында?ы ЖББ №1 ?аза? орта мектебі КММ

К?ні: 22.12.2015 ж.

М??алімні? аты – ж?ні: Жомартова Назгуль Тусуповна

Сынып: 7 «Б»

?атыс?андар саны:

?атыспа?андар саны:

Саба? та?ырыбы:

Кенелер. Тіршілік ортасы, паразиттік тіршілік ету да?дысы. Сырт?ы ??рылысыны? ж?не мінез ??лы?ыны? ерекшеліктері. Кенелерді? ауру ?оздыр?ыштарын тасымалдауы. Кенелік энцефалит.

Осы саба?та ?ол жеткізілетін о?у ма?саттары (о?у ба?дарламасына сілтеме)

Кенелерді? тіршілік ортасы, к?пт?рлілігі, ауру ?оздыр?ыштарын тасымалдаушы кенелермен танысу.

Саба? ма?саттары

ü  Кенелерді? паразиттік тіршілік ету да?дысы ж?не мінез –??лы? ерекшеліктерін біледі;

ü  А?залар?а ауру ?оздыр?ыштарын тасымалдайтын кенелерді? т?рлерін  таниды;

Жетістік критерийлері

ü  Кенені? ??рылысы мен тіршілік ?рекеттері туралы білімді негіздейді;

ü  Адамдар?а,  жануарлар?а ж?не ?сімдіктерге  ауру ?оздыр?ыштарын тасымалдайтын кенелерді ажырата алады;

ü  Кенелерден ?ор?ану шараларын біледі.

Тілдік ма?саттар

П?нге байланысты лексика ж?не терминология:

  • Нимфа, дерн?сіл
  • Кенелік энцефалит
  • Паразит, а?за
  • Таби?и ?орда, аума?
  • Пироплазмоз, ?ансигек
  • Бір иелі, екі иелі, ?ш иелі

 

Диалог пен жазу ?шін пайдалы с?здер мен тіркестер:

  • Буыная?тылар типі, ?рмекшіт?різдестер класы, тіршілік ортасы, кенелерді? т?рлері, ??рылысы, зияны, са?тану жолдары

??ндылы?тарды дамыту

Ø  ?аза?станды? патриотизм ж?не азаматты? жауапкершілік:

ü  Ма?сат?а жетуге ?мтылу;

ü  ?рбір іс – ?рекетте жауапкершілік дамыту.

Ø  ??рмет:

ü  Топты? ж?не ж?пты? ж?мыс кезінде барлы? пікірмен санаса білу;

ü  ?згелерді? пікірін ты?дай білу;

Ø  Ынтыма?тасты?:

ü  Бірігіп іздену;

ü  Бірге тал?ылау талдау;

ü  Ж?мыс жасау барысында ынтыма?тасты? таныту.

Ø  Ашы?ты?:

ü  ?з ойын ашы? ?рі тияна?ты, т?сінікті т?рде жеткізе білу;

ü  ?сын?ан жауаптарына на?ты д?лелдемелер келтіру;.

Ø  Е?бек ж?не шы?армашылы?:

ü  Та?ырып к?лемінде шектеліп ?алмау;

ü  ?з білімін тере?детуге к?ш салу.

Ø  ?мір бойы білім алу:

ü  а?паратты ?мірлік жа?дайында ?олдана алу

ü  денсаулы?ын са?тауда биологиялы? білімін пайдалана білу.

П?наралы? байланыстар

?аза? тілі, медицина

АКТ ?олдану да?дылары

Тапсырмаларды орындау барысында интерактивті та?тамен ж?мыс жасайды

Бастап?ы білім

?рмекшіт?різдестерді? ??рылысын біледі, осы білім жа?а білімді ме?геруге к?мек береді.

Саба? барысы

Саба?ты? жоспарлан?ан кезе?дері

Саба?та жоспарлан?ан іс - ?рекеттер

Ресурстар

Саба?ты? басы

2 минут

6 минут

Топ?а б?лу.

І топ. Ж?мба? (?рмекші)

ІІ топ. С?зж?мба? (Кене)

ІІІ топ. Ойлан, тап! (Адас?ан ?ріптер) Буыная?тылар

  1. ?рмекті? ??рылысы ж?не оны? р?лі
  2. ?рмекшілерді? биогеоценозда?ы ма?ызы
  3. Венн диаграммасы

?рмек торы

Орта? белгі

Ма?та жіп

  1. К?нделікті ?мірде ?олданысы

Слайд 1

?осымша

Слайд 2

Саба?ты?  ортасы

20 минут

2 минут

2 минут

2 минут

1 минут

Жа?а саба?.

І топ. «Топтастыру» стратегиясы. М?тінді пайдаланып кенелер туралы жалпы м?лімет береді.

Бейнек?рініс: «Кенелер»

ІІ топ. «Кір ?ыстыр?ыш» стратегиясы. ?рт?рлі тараулардан тапсырмалар беріледі, соны? ішінен ?з та?ырыбына с?йкес келетін м?тінді та?дап алады.

Бейнек?рініс: «Кенелік энцефалит»

ІІІ топ. «Шы?армашылы? иірімдер» стратегиясы. Та?ырыптан тірек – сызба дайында?дар. Негізгі ойды жарнамалап ?ор?айды.

«Екі жа?ты к?нделік» игерген білімге жеке пікір

М?тіндегі негізгі с?здер

Т?сініктері

Нимфа

Бір иелі

Екі иелі

?ш иелі

Пироплазмоз

Эцефалит

Таби?и ?орда

 ?уырша?сыз дерн?сіл

 Дерн?сіл бір жануарды иемденеді

Дерн?сіл мен нимфа бір жануарда, ересек кене бас?а жануарда паразиттік тіршілік етеді

Дерн?сіл бір жануарда, нимфа екінші жануарда, ересегі ?шінші жануарда тіршілік етеді

 «?ансигек» ауруыны? ?ылыми атауы

Е? ?ауіпті ауру

Ж??па ?оздыр?ышы са?талатын аума?

«Сергіту с?ті». «Жасыл шырша»

Слайд 3

Бейнек?рініс

Бейнек?рініс

Слайд 4

Бейнек?рініс

Саба?ты? со?ы

7 минут

1 минут

Ба?алау.

2 минут

«Ой т?йіндеу»

-          Б?гінгі ал?ан кене туралы білімдері? ?мірде ?ажет деп ойлайсы?дар ма?

Рефлексия. «Бас барма?»  бойынша саба?ты ба?алау

?йге тапсырма: І топ?а Жергілікті жерде кездесетін кене т?рлеріне сипаттама жазу. ІІ топ?а Кенелерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі р?лі.ІІІ топ?а «Кенелік энцефалит» презентация жасау

 ?зін – ?зі ба?алау.

Аты – ж?ні __________________  ?ткізілген к?ні_____________

Критерийлер

?р критерийге с?йкес болса?ыз 1 немесе 2 баллдан ?ойы?ыз. Жо? болса, 0 балл.

1

?й тапсырмасы

2

Топты?  тал?ылау?а белсенді ?атысуы

3

Топ алдын ж?мыс н?тижесін ?ор?ау

4

Екі жа?ты к?нделік

5

Ой т?йіндеу

6

Барлы?ы

7

О?ушы ба?асы

8

М??алім ба?асы

9 -10 балл – «5»

6 - 8 балл – «4»

4 -5 балл – «3»

Слайд 7

Слайд 8

?осымша

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация 7 сынып Та?ырыбы Кенелер. Кенелік энцефалит»

Сыныпты топқа бөлу  2 топ Сөзжұмбақ Топ Жұмбақ 3 топ Ойлан, тап! (Адасқан әріптер)

Сыныпты топқа бөлу

2 топ

Сөзжұмбақ

  • Топ

Жұмбақ

3 топ

Ойлан, тап!

(Адасқан әріптер)

Өзін – өзі бағалау парағы  Р/с  Оқушының аты-жөні  Топқа бөлу тапсырмасы Үй тапсырмасы 1 2 3 Топтық жұмыстағы тапсырмалар 4 Екі жақты күнделік Биологиялық почта “ Ой түйіндеу”  Жалпы ұпай Баға  Мұға лім бағасы 8 -9 балл – «5» 7-6 балл – «4» 5 -4 балл – «3»

Өзін – өзі бағалау парағы

Р/с

Оқушының

аты-жөні

Топқа бөлу тапсырмасы

Үй тапсырмасы

1

2

3

Топтық жұмыстағы тапсырмалар

4

Екі жақты күнделік

Биологиялық почта

Ой түйіндеу”

Жалпы ұпай

Баға

Мұға

лім бағасы

8 -9 балл – «5»

7-6 балл – «4»

5 -4 балл – «3»

Өзін – өзі бағалау парағы  Аты – жөні __________________  Өткізілген күні _____________  № Критерийлер 1 Әр критерийге сәйкес болсаңыз 1 немесе 2 баллдан қойыңыз. Жоқ болса, 0 балл. Үй тапсырмасы 2 Топтық талқылауға белсенді қатысуы   3   Топ алдын жұмыс нәтижесін қорғау 4 Екі жақты күнделік 5   Ой түйіндеу 6   Барлығы   7   Оқушы бағасы 8 Мұғалім бағасы     9 -10 балл – «5» 6 - 8 балл – «4» 4 -5 балл – «3»

Өзін – өзі бағалау парағы

Аты – жөні __________________ Өткізілген күні _____________

Критерийлер

1

Әр критерийге сәйкес болсаңыз 1 немесе 2 баллдан қойыңыз. Жоқ болса, 0 балл.

Үй тапсырмасы

2

Топтық талқылауға белсенді қатысуы

 

3

 

Топ алдын жұмыс нәтижесін қорғау

4

Екі жақты күнделік

5

 

Ой түйіндеу

6

 

Барлығы

 

7

 

Оқушы бағасы

8

Мұғалім бағасы

 

 

9 -10 балл – «5»

6 - 8 балл – «4»

4 -5 балл – «3»

Үй тапсырмасы 1. Өрмектің құрылысы және оның рөлі 2. Өрмекшілердің биогеоценоздағы маңызы 3. Венн диаграммасы Өрмек торы Ортақ белгі Мақта жіп 4. Күнделікті өмірде қолданысы

Үй тапсырмасы

1. Өрмектің құрылысы және оның рөлі

2. Өрмекшілердің биогеоценоздағы маңызы

3. Венн диаграммасы

Өрмек торы

Ортақ белгі

Мақта жіп

4. Күнделікті өмірде қолданысы

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ

Сабақ мақсаты: Кенелердің тіршілік ортасы, олардың түрлері, ауру қоздырғыштарын тасымалдаушы кенелермен танысу .

Сабақ мақсаты:

Кенелердің тіршілік ортасы, олардың түрлері, ауру қоздырғыштарын тасымалдаушы кенелермен танысу .

1 топ. «Топтастыру» стратегиясы   Мәтінді пайдаланып кенелер туралы жалпы мәлімет береді 2 топ. «Кір қыстырғыш» стратегиясы   Әртүрлі тараулардан тапсырмалар беріледі, соның ішінен өз тақырыбына сәйкес келетін мәтінді таңдап алады 3 топ. «Шығармашылық иірімдер» стратегиясы   Тақырыптан тірек – сызба дайындайды. Негізгі ойды жарнамалап қорғайды.

1 топ. «Топтастыру» стратегиясы

Мәтінді пайдаланып кенелер туралы жалпы мәлімет береді

2 топ. «Кір қыстырғыш» стратегиясы

Әртүрлі тараулардан тапсырмалар беріледі, соның ішінен өз тақырыбына сәйкес келетін мәтінді таңдап алады

3 топ. «Шығармашылық иірімдер» стратегиясы

Тақырыптан тірек – сызба дайындайды. Негізгі ойды жарнамалап қорғайды.

Кенелер

Кенелер

«Екі жақты күнделік» Түсініктері Мәтіндегі негізгі сөздер Нимфа Қуыршақсыз дернәсіл Дернәсіл бір жануарды иемденеді Бір иелі Екі иелі Дернәсіл мен нимфа бір жануарда, ересек кене басқа жануарда паразиттік тіршілік етеді Үш иелі Дернәсіл бір жануарда, нимфа екінші жануарда, ересегі үшінші жануарда тіршілік етеді Пироплазмоз «Қансигек» ауруының ғылыми атауы Энцефалит Ең қауіпті ауру Табиғи қорда Жұқпа қоздырғышы сақталатын аумақ

«Екі жақты күнделік»

Түсініктері

Мәтіндегі негізгі сөздер

Нимфа

Қуыршақсыз дернәсіл

Дернәсіл бір жануарды иемденеді

Бір иелі

Екі иелі

Дернәсіл мен нимфа бір жануарда,

ересек кене басқа жануарда паразиттік

тіршілік етеді

Үш иелі

Дернәсіл бір жануарда, нимфа екінші

жануарда, ересегі үшінші жануарда

тіршілік етеді

Пироплазмоз

«Қансигек» ауруының ғылыми атауы

Энцефалит

Ең қауіпті ауру

Табиғи қорда

Жұқпа қоздырғышы сақталатын аумақ

Сергіту  сәті

Сергіту сәті

«Ой түйіндеу»

«Ой түйіндеу»

«Рефлексия» Бүгінгі сабақ ұнады ма? Әр оқушы бас бармақ бойынша сабақты бағалайды

«Рефлексия»

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Әр оқушы бас бармақ бойынша сабақты бағалайды

Бағалау 8 -9 балл – «5» 7-6 балл – «4» 5 -4 балл – «3»

Бағалау

8 -9 балл – «5»

7-6 балл – «4»

5 -4 балл – «3»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация 7 сынып Та?ырыбы Кенелер. Кенелік энцефалит

Автор: Жомартова Назгуль Тусуповна

Дата: 09.01.2016

Номер свидетельства: 274373


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства