П?ні: Математика
Саба?ты? та?ырыбы: ?ріпті ?рнектерді салыстыру
Саба?ты? ма?саты: Есептемей ?рнектерді салыстыру?а ?йрету
Саба?ты? міндеті:
? ?осу ж?не азайту амалдары компоненттеріне таладу негізінде салыстыру?а да?дыландыру
? Есептер шы?ара алу да?дыларын дамыту
? Логикалы? ой ?рісін дамыту, п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру;
К?рнекті ??ралдар: суреттер
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
?діс -т?сілдері: т?сіндірме, талдау
Саба? барысы:
?йымдастыру
О?ушыларды? назарын саба??а аударамын.
?ткенді пысы?тау:
6+4=10 7+2=9 9+1=10
5+4=9 4+3=7 9-2=7
Жа?а та?ырып:
?осыл?ыш 3 3 3 3 3 3 3
?осыл?ыш 1 2 3 4 5 6 7
?осындыны? м?ні 4 5 6 7 8 9 10
Азай?ыш 9 9 9 9 9 9 9
Азайт?ыш 1 2 3 4 5 6 7
Айырманы? м?ні 8 7 6 5 4 3 2
Азай?ыш 4 5 6 7 8 9 10
Азайт?ыш 2 2 2 2 2 2 2
Айырманы? м?ні 2 3 4 5 6 7 8
Д?птермен ж?мыс:
а<a+3 c+3=3+c c+1<c+2
b>b-3 5-c<10-c a-1>a-2
?здік ж?мысы:
4+3<5+4 7+3>7-3 8-4<8-1
a+3<5+a d+3.d-1 7-c.3-c
?орытынды:
2+8=10 5+1=6 8+1=9 6+1=7
10-4=6 7-2=5 10-6=4 8-3=5
9+1=10 9-8=1 2+8=10 8-7=1