kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика. ?ріпті ж?не санды ?рнектер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: ?ріпті ж?не санды ?рнектер.

Ма?саты:

  1. ?ріпті ?рнектерді о?и алу да?дыларын ?алыптастыру, санды? ?рнектерді? м?нін табу.
  2. О?ушыларды ?зара жарыстырту ар?ылы, ал?ырлы??а баулу, шапша? ойлау?а, ауызша тез есептеуге машы?тандыру.
  3. Бай?а?ышты??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: математикалы? кесте, ?има ?а?аздар

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

ІІ. ?й тапсырмасын ?айталау

?йге берілген тапсырманы тексеру.

ІІІ. Білімдерін дамыту.

  1. «Тізбекті» мысалдарды шешуді? т?рлері:

     +11                 +24                  +12



 

 

 

 

 

  1. «?алдырыл?ан сандарды тап» жатты?уы:

67+    =100            82+   =100             71+   =96

12-    =10              47-   =16                56-   =15

ІV.Жа?а саба?

Кез келген о?ушыны? ?аламсауытын (оны? ішінде неше ?алам бар екені белгісіз) алу, оны? ?асына та?ы екі ?алам ?ою. ?аламсауытты? ішінде неше ?алам бар? Белгісіз санды алдымен бос торк?збен, содан кейін х-пен белгілеп, ?рнекті жазу.

98

90

 

 

18

О?улы?пен ж?мыс

1 тапсырманы ауызша орындау.

 

93

80

 

 

32

 

45

42

 

4

 

  65

20

 

 

35

 

№2 тапсырма. ?рнектерді о?ы. Санды ?рнектерді? м?нін тап.

Бірінші ж?не екінші ба?анда?ы ?рнектерді салыстыр. ??састы?ы, айырмашылы?ы неде?

a+(с-b)                40+(56-43)                  (78-46)+3

c-(a+b)                17+(20+2)                   (35+24)-24

a-(c-k)                 (80-50)-20                   90-(70-30)

№3 тапсырманы ?зіндік ж?мыс ретінде алу. ?рнектерді ??растыр ж?не м?нін тап.

                                  +                                                                           -

                             

 

№4 тапсырмада?ы есепті ?рт?рлі т?сілдермен шы?ару керек.

Сатып алынды - 55шар                                   Шешуі:

?рленді - 12?ызыл ж?не 20к?к шар              55-(12+20)= 23      

?рленбеген - ? шар                                         Жауабы: ?рленбеген 23 шар.

 

 

№5 тапсырма.

а) Есеп бойынша ?рнек ??растыр ж?не жаз:

Бір ?абатты - 34?й                                    Шешуі:

                                                      ?            (34-20)+34=48

Екі ?абатты – ?, 20-сы кем ?й                 Жауабы: барлы?ы 48 ?й салынды.

?) Есепті? берілуін санды? деректермен толы?тыр ж?не шы?ар:

Салынды – І?абатты 18 ?й                      Шешуі:

                                                  ?               (18-12)+18=24

     ?, 12-сі кем ІІ?абатты ?й                    Жауабы: барлы?ы 24 жа?а ?й салынды.

№6 тапсырма.

Кестені пайдаланып, ?рнектер ??растыр ж?не шы?ар. Оларды? м?нін тап.

?осынды

Айырма

13+22

40-30

33+4

45-5

17+12

50-30

№7 тапсырма. ?р хатта?ы жетпей т?р?ан санды ата.












 

 

 

 

 

 

ІV. ?орытындылау

Те?деулерді шеш:

69-х=57                   х+4=12                42-х=6                х-7=5

х=69-57                   х=12-4                 х=42-6                х=5+7

х=12                         х=8                      х=36                   х=12

69-12=57                 8+4=12                42-36=6             12-7=5

57=57                      12=12                   6=6                    5=5

V. ?йге тапсырма: 125 бет №4 тапсырма

VІ. Ба?алау. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математика. ?ріпті ж?не санды ?рнектер »

Тақырыбы: Әріпті және санды өрнектер.

Мақсаты:

  1. Әріпті өрнектерді оқи алу дағдыларын қалыптастыру, сандық өрнектердің мәнін табу.

  2. Оқушыларды өзара жарыстырту арқылы, алғырлыққа баулу, шапшаң ойлауға, ауызша тез есептеуге машықтандыру.

  3. Байқағыштыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: математикалық кесте, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын қайталау

Үйге берілген тапсырманы тексеру.

ІІІ. Білімдерін дамыту.

  1. «Тізбекті» мысалдарды шешудің түрлері:

+11 +24 +12




  1. «Қалдырылған сандарды тап» жаттығуы:

67+ =100 82+ =100 71+ =96

12- =10 47- =16 56- =15

ІV.Жаңа сабақ

Кез келген оқушының қаламсауытын (оның ішінде неше қалам бар екені белгісіз) алу, оның қасына тағы екі қалам қою. Қаламсауыттың ішінде неше қалам бар? Белгісіз санды алдымен бос торкөзбен, содан кейін х-пен белгілеп, өрнекті жазу.

98

90



18

Оқулықпен жұмыс

1 тапсырманы ауызша орындау.

93

80



32

45

42


4


65

20



35


2 тапсырма. Өрнектерді оқы. Санды өрнектердің мәнін тап.

Бірінші және екінші бағандағы өрнектерді салыстыр. Ұқсастығы, айырмашылығы неде?

a+(с-b) 40+(56-43) (78-46)+3

c-(a+b) 17+(20+2) (35+24)-24

a-(c-k) (80-50)-20 90-(70-30)

3 тапсырманы өзіндік жұмыс ретінде алу. Өрнектерді құрастыр және мәнін тап.

+ -

56-15

30+12

59-5

42+10


4 тапсырмадағы есепті әртүрлі тәсілдермен шығару керек.

Сатып алынды - 55шар Шешуі:

Үрленді - 12қызыл және 20көк шар 55-(12+20)= 23

Үрленбеген - ? шар Жауабы: үрленбеген 23 шар.



5 тапсырма.

а) Есеп бойынша өрнек құрастыр және жаз:

Бір қабатты - 34үй Шешуі:

? (34-20)+34=48

Екі қабатты – ?, 20-сы кем үй Жауабы: барлығы 48 үй салынды.

ә) Есептің берілуін сандық деректермен толықтыр және шығар:

Салынды – Іқабатты 18 үй Шешуі:

? (18-12)+18=24

?, 12-сі кем ІІқабатты үй Жауабы: барлығы 24 жаңа үй салынды.

6 тапсырма.

Кестені пайдаланып, өрнектер құрастыр және шығар. Олардың мәнін тап.

Қосынды

Айырма

13+22

40-30

33+4

45-5

17+12

50-30

7 тапсырма. Әр хаттағы жетпей тұрған санды ата.

36 32 28 24 20

11 22 33 44 55

3 6 9 12 15





ІV. Қорытындылау

Теңдеулерді шеш:

69-х=57 х+4=12 42-х=6 х-7=5

х=69-57 х=12-4 х=42-6 х=5+7

х=12 х=8 х=36 х=12

69-12=57 8+4=12 42-36=6 12-7=5

57=57 12=12 6=6 5=5

V. Үйге тапсырма: 125 бет №4 тапсырма

VІ. Бағалау.









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математика. ?ріпті ж?не санды ?рнектер

Автор: Жандыбаева Салтанат Амангельдиевна

Дата: 09.02.2015

Номер свидетельства: 169967


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства