kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?РІПТІ Ж?НЕ САНДЫ ?РНЕКТЕР (АШЫ? САБА?)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:Санды ж?не ?ріпті ?рнектер

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:  Санды ?рнек пен ?ріпті ?рнек туралы білімдерін пысы?тау, ?рнек ??ра білуге, м?нін таба білуге ?йрету,шартты есептерді шы?ара білуге ?алыптастыру.

Дамытушылы?:  Т?рлі тапсырмалар ар?ылы о?ушыларды? зейінін,логикалы? ойлау,ж?йелі с?йлеу ?абілеттерін арттыру.Математикалы?  тілін жатты?тыру, ?з бетінше есептер  шы?ару?а ?йрету,шапша? есептеуге баулу. Т?рбиелік:?жым болып ж?мыс істетуге,бір-бірін ??рметтеуге  т?рбиелеу.

Типі: білім, икем, да?дыны жетілдіру.

Т?рі: саяхат  саба?

?дісі: ізденушілік, с?ра?-жауап, ?зіндік ж?мыс, топты? ж?мыс, т?сіндіру.

К?рнекілігі: «Бауырса? ертегісіне»саяхат саба?, тапсырмалар орындау

П?наралы? байланыс: Д?ниетану, бейнелеу ?нері.

Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру кезе?і:

II. ?ызы?ушылы?ты ояту - топтастыру ?дісі ар?ылыI.

Ал, балалар,б?гінгі саба? ерекше болма?.Ол ?шін біз «Бауырса?»ертегісін есімізге т?сірейік.Ертегіні  балалардан  с?рап,мазм?нын айт?ызу.

Балалар  бауырса?пен бірге тапсырмаларды орындап,бауырса?ты ?йіне аман-есен атасы мен ?жесіне ?айтарайы?.

Ол ?шін  бірнеше  кезе?дерден ?теміз.Ендеше б?рімізге с?ттілік тілейік!

Топ  басшылары ?здерін таныстырады.

I.?оянны? тапсырмасы : «Топ басшылар сайысы»

1-топ                         2-топ                      3топ                4-топ

  1.                           11-4                         8+3                  9+2

III. Ма?ынаны тану:Ойын  «Ми?а шабуыл»

Та?тада нелерді к?ріп т?рсы?дар?    

Енді мына ?рнектерді ?алай б?луге болады?

                                    а+5,5+9,в-6,9-4    

                  ?ріпті ?рнек                      санды ?рнек

 а(о?ып шы?айы?.(а  мен 5-ті? ?осындысы,5 пен 9-ды? ?осындысы,в мен 6-ны? айырмасы,9  бен 4-ті? айырмасы)

2-тапсырмасы:Санды ж?не ?ріпті ?рнектерді ажырату

6+4

4-4

2+а

7-с

8+2

а+5

9-4

6+а

                   Санды  ?рнектер                                 ?ріпті ?рнектер                                                   

2.Аюды? тапсырмасы:О?улы?та?ы №1есеп

1-ТОП:             

Азай?ышы   3 болатын айырмалар ??р ж?не м?ндерін тап  

2-ТОП:    Азайт?ышы   8  болатын айырмалар айырмалар ??р ж?не м?ндерін тап 

 3-ТОП:  ?осыл?ыштарыны? бірі      + 9 болатын ?осындылар  ??р ж?не м?ндерін тап. 

4-ТОП:

Азай?ышы мен азайт?ышы те? болатын айырмаларды жаз:

4.Т?лкіні? тапсырмасы: О?улы?та?ы №3

О?ы.Салыстыр.Есепті шы?ар.

1-сі есеп емес,м?тін

?)1топ-шартын жазады,2-топ-с?ра?ын,3-топ-шешуін,4-топ-жауабын жазады.

Келді-10а?

Емдеді -4

?алды-?

Шешуі:10-4=6

IV. Ой тол?аныс

5.?ас?ырды? тапсырмасы:№2

1-топ:        3-а     айырмасыны? м?нін тап;а=3,2,1,0

2-топ:         6+а                       а=0,1,2,3

3-топ:         с+8                       а= 3,2,1,0

4-топ:         а-5                   а=9,8,7,6

?ас?ырдан ??т?арып алды?, енді сергіту с?ті

6.Сергіту с?ті

Бауырса?ты ?йіне ?айтару ?шін мына тапсырмаларды шы?ару керек,сонда бауырса? атасы мен ?жесіне ?айтады.

№1 Салыстыр:

 10-1 * 3+4         10 – 3 * 10 - 3          8+2 * 4+2        

 6+4  * 10-0            10-5 * 3+1          10 – 8 * 7-5

№2 Салыстыр:

 0 + 5 * 5 + 0          10 – 5 * 10 - 3          10 – 0 * 10 - 1      

   9 – 8  * 9 - 9        7 – 5 * 5 + 0               8 – 8 * 5 - 1

№3  Салыстыр:

 3 + 5 * 5 + 2             8 – 5 * 7 - 3          10 +0 * 10 - 1          

 8 – 8  * 9 - 9            10 – 5 * 5 + 0         10– 8 * 1+1

№4  Салыстыр:

 3 + 6* 7 + 2             6+4 * 7 + 3           2+8* 10 - 1         

  5– 4  * 9 - 9            3+4 * 5 + 0            5-5 * 1-1

2.Ойын есептер.

V.О?ушыларды ба?алау

VI.?йге тапсырма:151бет №4

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?РІПТІ Ж?НЕ САНДЫ ?РНЕКТЕР (АШЫ? САБА?) »

Сабақтың тақырыбы:Санды және әріпті өрнектер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Санды өрнек пен әріпті өрнек туралы білімдерін пысықтау, өрнек құра білуге, мәнін таба білуге үйрету,шартты есептерді шығара білуге қалыптастыру.

Дамытушылық: Түрлі тапсырмалар арқылы оқушылардың зейінін,логикалық ойлау,жүйелі сөйлеу қабілеттерін арттыру.Математикалық тілін жаттықтыру, өз бетінше есептер шығаруға үйрету,шапшаң есептеуге баулу. Тәрбиелік:ұжым болып жұмыс істетуге,бір-бірін құрметтеуге тәрбиелеу.

Типі: білім, икем, дағдыны жетілдіру.

Түрі: саяхат сабақ

Әдісі: ізденушілік, сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс, топтық жұмыс, түсіндіру.

Көрнекілігі: «Бауырсақ ертегісіне»саяхат сабақ, тапсырмалар орындау

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, бейнелеу өнері.

Сабақтың барысы: І .Ұйымдастыру кезеңі:

II. Қызығушылықты ояту - топтастыру әдісі арқылыI.

Ал, балалар,бүгінгі сабақ ерекше болмақ.Ол үшін біз «Бауырсақ»ертегісін есімізге түсірейік.Ертегіні балалардан сұрап,мазмұнын айтқызу.

Балалар бауырсақпен бірге тапсырмаларды орындап,бауырсақты үйіне аман-есен атасы мен әжесіне қайтарайық.

Ол үшін бірнеше кезеңдерден өтеміз.Ендеше бәрімізге сәттілік тілейік!

Топ басшылары өздерін таныстырады.

I.Қоянның тапсырмасы : «Топ басшылар сайысы»

1-топ 2-топ 3топ 4-топ

    1. 11-4 8+3 9+2

III. Мағынаны тану:Ойын «Миға шабуыл»

Тақтада нелерді көріп тұрсыңдар?

Енді мына өрнектерді қалай бөлуге болады?

а+5,5+9,в-6,9-4

әріпті өрнек санды өрнек

а(оқып шығайық.(а мен 5-тің қосындысы,5 пен 9-дың қосындысы,в мен 6-ның айырмасы,9 бен 4-тің айырмасы)

2-тапсырмасы:Санды және әріпті өрнектерді ажырату

9-4

6+а

а+5

8+2

7-с

2+а

4-4

6+4

Санды өрнектер Әріпті өрнектер







2.Аюдың тапсырмасы:Оқулықтағы №1есеп

1-ТОП:

Азайғышы 3 болатын айырмалар құр және мәндерін тап

2-ТОП: Азайтқышы 8 болатын айырмалар айырмалар құр және мәндерін тап

3-ТОП: Қосылғыштарының бірі + 9 болатын қосындылар құр және мәндерін тап.

4-ТОП:

Азайғышы мен азайтқышы тең болатын айырмаларды жаз:

4.Түлкінің тапсырмасы: Оқулықтағы №3

Оқы.Салыстыр.Есепті шығар.

1-сі есеп емес,мәтін

Ә)1топ-шартын жазады,2-топ-сұрағын,3-топ-шешуін,4-топ-жауабын жазады.

Келді-10аң

Емдеді -4

Қалды-?

Шешуі:10-4=6

IV. Ой толғаныс

5.Қасқырдың тапсырмасы:№2

1-топ: 3-а айырмасының мәнін тап;а=3,2,1,0

2-топ: 6+а а=0,1,2,3

3-топ: с+8 а= 3,2,1,0

4-топ: а-5 а=9,8,7,6

Қасқырдан құтқарып алдық, енді сергіту сәті

6.Сергіту сәті

Бауырсақты үйіне қайтару үшін мына тапсырмаларды шығару керек,сонда бауырсақ атасы мен әжесіне қайтады.

1 Салыстыр:

10-1 * 3+4         10 – 3 * 10 - 3          8+2 * 4+2        

 6+4 * 10-0 10-5 * 3+1 10 – 8 * 7-5

2 Салыстыр:

0 + 5 * 5 + 0          10 – 5 * 10 - 3          10 – 0 * 10 - 1      

   9 – 8 * 9 - 9  7 – 5 * 5 + 0 8 – 8 * 5 - 1

3 Салыстыр:

3 + 5 * 5 + 2         8 – 5 * 7 - 3          10 +0 * 10 - 1        

 8 – 8 * 9 - 9  10 – 5 * 5 + 0 10– 8 * 1+1

4 Салыстыр:

3 + 6* 7 + 2         6+4 * 7 + 3           2+8* 10 - 1        

 5– 4 * 9 - 9  3+4 * 5 + 0 5-5 * 1-1

2.Ойын есептер .

V.Оқушыларды бағалау

VI.Үйге тапсырма:151бет №4



















































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?РІПТІ Ж?НЕ САНДЫ ?РНЕКТЕР (АШЫ? САБА?)

Автор: СУЛЕЙМАНКУЛОВА АРДАК САЙЛАУОВНА

Дата: 21.04.2015

Номер свидетельства: 204161


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства