?йымдастыру кезе?і.
Тренинг «?арындаштар».
?атысушылар ?шы жабы?, ?арындаш немесе ?аламды с?? сауса?тар аралы?ында ?ыстырып ?стайды да, алдымен дайынды? тапсырмаларын орындайды: бір-біріне ?арсы аралары 70 – 90 см ?ащы?ты?та екі ?арындашты с?? сауса?ымен т?сірмей ?стайды. Тапсырма беріледі: ?арындаштарды т?сірмей ?олды жо?ары-т?мен, ал?а-арт?а ?имылдатады.
Дайынды? тапсырмадан кейін топ еркін ше?бер жасап (к?ршілеріні? ара?ашы?ты?ы 50 – 60 см), к?ршілері с?? сауса?тарыны? арасына ?ыстырып ?стайды. Топ ?арындаштарды т?сірместен тапсырмаларды орындайды.
1. ?олды жо?ары к?теріп, оларды т?мен т?сіріп, бастап?ы ?алып?а келу.
2. ?олды ал?а созу, арт?а апару.
3. Бір адым ал?а, екі адым арт?а, ал?а бір адым (ше?берде жирылып, ке?ейту)
4. Ал?а, арт?а иіліп, т?зелу.
- Отыру, т?ру.
Топ?а б?лу
Балалар, енді барлы?ымыз сап?а т?рамыз. Ретімен саналамыз. ?р алтыншы баладан кейін топ?а б?лінеміз.
К?ркем жазу. Биыл?ы жылды, айды,к?нді, апта к?нін жазумен жаз.
Екі мы? он т?ртінші жыл, с?уірді? оны, бейсенбі.
Ба?алау туралы айту.
?ызы?ушылы?ын ояту.
?р топ бір-біріне с?ра? ?ойып сол с?ра?тарына толы? жауап алады.
- Сендер нешінші топсы?дар?
- Біз бірінші топпыз.
- Екінші топпыз.
- ?шінші топпыз.
- Т?ртінші топпыз.
Енді ?з топтары?ны? аттарын с?з ??рамына талда?дар. Ж?рна?ына к??іл б?лі?дер.
1-жатты?у.
Реттік сан есімдерді с?з ??рамына талда. Осы сан есімдерден ?ш с?йлем ??растырып жаз.
Бірінші,жетінші,елуінші,алпыс бесінші,ж?зінші.
2-жатты?у.
Бірінші топ- т?мендегі сан есімдерге –ыншы,-інші,-ншы,-нші ж?рна?тарыны? тиістісін жал?ап жаз.
Екі, ?ш, алты, елу бес, алпыс алты, жетпіс жеті, то?сан то?ыз.
Екінші топ- сан есімдерге –ыншы, -інші ж?рна?ыны? тиістісін жал?а.
?ш к?н, екі ?й, алты бала, жеті ата, то?ыз п?тер.
?шінші топ- есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.
Т?рт сынып – т?ртінші сынып, алты топ-алтыншы топ, он айналым-оныншы айналым, то?ыз ?абат –то?ызыншы ?абат.
Т?ртінші топ- берілген сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.
11,63,27,189,640,956.
3-жатты?у.
Бірінші топ - ?шінші топ М?тінді к?шіріп жаз. М?тіннен реттік сан есімдерді тауып, астын сыз.
Ауылда б?йге жарысы болды. Елеместі? атасы ?ос?ан ат м?реге екінші болып келді. Бірінші, екінші келген ат иелеріне а?шалай сыйлы? берілді.
Екінші топ- т?ртінші топ М?тінді к?шіріп жаз. М?тіннен реттік сан есімдерді тауып, астын сыз.
Біз екінші сыныпта о?имыз. Сыныпта жиырма бес о?ушы бар. ?р партада екі о?ушы отырады. Мен ?шінші ?атарды?,т?ртінші партасында отырамын.
4-жатты?у. Сан есімдерге –нші,-ыншы,-інші ж?рна?тарыны? тиістісін жал?ап, с?йлемдерді к?шіріп жаз.
Бейжі? Олимпиадасында бізді? команда жиырма то?ызыншы орынды иеленді. Д?урен мектепшілік жарыста шахматтан бірінші ж?лдені же?іп алды. Айжан он жетінші п?терде т?рады. Д?улетті? ту?ан к?ні сегізінші с?уірде. Айзаданы? інісі екінші сыныпта о?иды.
5-жатты?у
Бірінші топ -Т?мендегі сан есім мен зат есім тіркестеріне с?йлем ??растырып жаз.
Он алтыншы вагон, отыз бесінші автобус, бесінші ай, екінші ж?лде.
Екінші топ- С?йлемдердегі сандарды с?зге айналдырып жаз. Реттік сан есімдерді тап.
Станция ауылдан 20 ша?ырым жерде. Пойыз са?ат бесте ж?реді. ?діл станция?а 2 -автобуспен келді. Ол – 3- курс студенті. Жаз?ы демалыстан со? о?у?а бара жатыр.
?шінші топ- С?здерді о?ы. Есептік сан есімді бір ?атар?а, реттік сан есімді бір ?атар?а теріп жаз.
?ш жыл?ы, жиырма ?ой, ?шінші мектеп, сегіз бала, екінші ?л, бесінші топ.
Т?ртінші топ- к?п н?ктені? орнына тиісті сан есімдерді ?ойып, к?шіріп жаз. Олар?а с?ра? ?ой.
Ас?ар. жаста. Ол. сыныпта о?иды. А?асы о?ан ?нтаспа сыйлады. ?нтаспа. те?ге т?рады. Ас?арды? а?асы - шопан. Ол. рет б?йге алды. Ол ?р уа?ытта. бол?анды ?алайды.
Ой тол?аныс.
Бірінші топ- сан есімі бар ма?ал-м?тел жазып ма?ынасын т?сіндіреді.
Екінші топ- сан есімі бар ж?мба? жасырады.
?шінші топ- сан есімі бар жа?ылтпаш ??растырып айтады.
Т?ртінші топ- сан есімі бар ?тірік ?ле? ??растырады
Ба?алау. 1,2,3,4,5 сандарын беру ар?ылы ба?алау.
?й тапсырмасын беру. Ережелерді ?айталау. Жыл мезгілдеріне байланысты ??гіме ??растыру, ішінде реттік сан есімі болу керек
