Разработка урока по русскому языку по теме " Имя прилагательное"

Разработка урока по теме " Имя прилагательное" программа " Школа 2100" 3 класс. Тип урока - открытие нового знания. Через задания дети сами формулируют правило. На этапе применения нового знания идет групповая дифферинцированная работа. Итогом работы является создание моделей "Имя прилагательное". На каждом этапе идет самооценка деятельности учащихся, итогом которой является построение модели Успеха.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«разработка урока по русскому языку по теме " Имя прилагательное" »

Русский язык

3 класс

Тема: Имя прилагательное

Цели:

провести наблюдение над именем прилагательным, как части речи;
выявить особенности изменения имен прилагательных;
распознавать имена прилагательные среди других частей речи;
развивать наблюдательность, мышление, связную речь учащихся, словарный запас;
развивать орфографическую зоркость;
продолжить работу по развитию самооценки учащихся

Оборудование:

презентация в виде слайдов;
компьютеры; проектор, экран;
таблицы с опорными словами;
задание на карточках для работы в парах, группах;
задание на карточках для самостоятельной работы;
карточки с номерами 1, 2, 3 для обратной связи;
карточки для самооценки.
учебник: Бунеев Р.Н. Русский язык. Учебник для 3-го класса в 2-х. Часть 2.-М. : Баласс, 201.

Ход урока.

Организационный момент.

-Сегодня у нас урок открытия нового знания, и помочь нам в этом может УСПЕХ./ Дети разгадывают слово/.

А чтобы урок получился успешным, давайте вспомним, какие умения нам в этом помогут.

/ -умение слушать; умение анализировать, умение работать с учебником, оценивать свою работу и т.д./

- Оценивать себя вы будете сегодня с помощью кирпичиков Успеха, из которых построим Дом Знаний.

2. Минутка Чистописания.

Расшифруйте буквы. Составьте слово.

Конь, хвост. / Дети прописывают буквы, слова/

3.Введение в раздел. Формулирование темы урока. Постановка цели урока.

Конь………….., хвост………………..

Отгадайте загадку. Почему вы ее не поняли?

Конь стальной, хвост льняной.

Послушайте еще раз. Что это? Какие слова помогли отгадать загадку. Что они обозначают? О каких словах пойдет речь на уроке?

- Как бы вы сформулировали тему урока? / Имя прилагательное/

- На какие вопросы необходимо ответить, чтобы рассказать об имени прилагательном?

/ Дети задают вопросы: Что обозначает имя прилагательное? На какие вопросы отвечает? Какие признаки имеют имена прилагательные? Почему так называются?/

- Ответив на эти вопросы, мы сможем сформулировать правило и построить модель Имени прилагательного.

4. Открытие нового знания.

- Приступим к изучению основных вопросов урока.

Задание 1. Подберите слова, которые обозначают признаки предметов: мяч, лента, дерево, книги. / дети подбирают слова-признаки./

- На какие вопросы отвечают подобранные слова и что они обозначали?

Задание 2. Попробуйте предположить, что означает название части речи « Прилагательное» / Дети высказывают свои предположения/

-Проверим наши предположения с помощью информации учебника. / В учебнике с 77 упр. 308/.

Задание 3. К чему «присоединяются», «прибавляются» имена прилагательные?

Запишите имена прилагательные с каждым существительным. Определите род и число.

Что происходит с прилагательным, когда оно присоединяется к существительному? / Дети делают вывод: прилагательные имеют тот же род и число, что и существительное./

Работа над правилом.

- Вернемся к вопросам урока. На все ли вопросы мы нашли ответы? / Дети еще раз читают и отвечают на поставленные ранее вопросы./

-А сейчас сформулируйте определение прилагательного.

- Проверим с помощью учебника правильно ли сделали вывод.

Самооценка работы данного этапа.

5. Применение новых знаний.

Работа по группам.

1 группа	2 группа	3 группа
С. 78 упр. 310	Задания « Тренируемся»	С. 79 упр. 312
Игра « Найди пару»	С. 78 упр.309	Тест « Контроль»

Задания «Тренируемся» и тест «Контроль» используются из ресурсов СДО « Телешкола».

Самооценка работы данного этапа .

6.Итог урока

Используя вопросы урока и ответы, создайте модель имени прилагательного. / Раьота проводится по группам/.
Самооценка . Оцените свою работу в группе.

Постройте из своих кирпичиков успеха дом.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
разработка урока по русскому языку по теме " Имя прилагательное"

Автор: Киселева Антонина Моисеевна

Дата: 30.11.2014

Номер свидетельства: 137564

Похожие файлы

Методическая разработка урока русского языка 3 класс по теме : «Глагол как часть речи.»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Методическая разработка урока русского языка 3 класс по теме : «Глагол как часть речи.» "
    ["seo_title"] => string(93) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-3-klass-po-tiemie-glaghol-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "204269"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429628179"
  }
}

Методическая разработка урока русского языка в 4 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Методическая разработка урока русского языка в 4 классе по теме "Имя прилагательное как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(112) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-v-4-klassie-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "130822"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415992312"
  }
}

Открытый урок по русскому языку в 3 классе. Тема "Имя прилагательное".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Открытый урок по русскому языку в 3 классе. Тема "Имя прилагательное"."
    ["seo_title"] => string(73) "otkrytyi_urok_po_russkomu_iazyku_v_3_klassie_tiema_imia_prilaghatiel_noie"
    ["file_id"] => string(6) "382539"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485109769"
  }
}

Разработка урока по русскому языку, прзентация

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Разработка урока по русскому языку, прзентация"
    ["seo_title"] => string(44) "razrabotkaurokaporusskomuiazykuprzientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "263481"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449559386"
  }
}

Разработка урока по теме: "Имя прилагательное"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Разработка урока по теме: "Имя прилагательное" "
    ["seo_title"] => string(49) "razrabotka-uroka-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "212125"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431763027"
  }
}

Разработка урока по русскому языку по теме " Имя прилагательное"

Просмотр содержимого документа «разработка урока по русскому языку по теме " Имя прилагательное" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«разработка урока по русскому языку по теме " Имя прилагательное" »